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九年級（上）第二單元備課指導
九年級（上）第二單元備課指導（一）
臨平三中 趙惠娟
[內容介紹]
本單元的主題是“思想風采”。四位先哲將把我們引向更為廣闊、深邃的人文世界和繽紛的語言王國。這里有文化巨人梁啟超對人生與事業(yè)關系的宣講，有文壇泰斗雨果對另一位大師伏爾泰的禮贊，有著名學者傅雷和音樂家兒子傅聰?shù)娜松c藝術交流，還有著名的教育家蘇霍姆林斯基對女兒的愛情啟蒙。細細品讀，將使學生對人生、事業(yè)、愛情、藝術等問題有較深入的領悟與思考，同時，也能讓學生了解到演講與書信的特點，體會到口語和書面語的差異。
[目標參考]
1．知識與能力：了解一些文化歷史、文學常識；體會口語和書面語的差異；了解復句類型，基本能區(qū)分；訓練概括要點的能力，揣摩含義深刻的語句能力；練習寫演講詞、書信，學習并掌握舉例論證；增強聯(lián)系自身實際和作品背景材料進行點評的能力。
2．過程與方法：能自主閱讀，整體感知，養(yǎng)成獨立思考的習慣；進一步養(yǎng)成有感情地朗讀的習慣。繼續(xù)學習在語境中領會文章和語句含義的方法。
3．情感、態(tài)度、價值觀：進入偉人的精神世界，結合自己的生活體驗去品味哲理，借助文本試著去思考事業(yè)、真理、自由、藝術、人生、愛情等問題，從而豐富學生的內心世界，形成正確的人生觀和價值觀。在綜合性學習中，促進學生勇敢嘗試，在活動中，促進學生樂觀、寬容、合作等良好品格的形成。
[教學建議]
本單元的四篇課文都蘊涵著深刻的整理，耐人尋味。因此要把教“文”與引導學生思考人生、學業(yè)、愛情、藝術等方面結合起來；引導學生在語境中理解、積累和掌握豐富的詞句外，還要引導學生結合自己的生活體驗來理解。本單元的課文分為演講和書信兩種文體，《敬業(yè)與樂業(yè)》、《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》是演講辭，教學中要注重演講，在演講的過程中，體會演講的語言特色及包含的深刻含義。《傅雷家書兩則》、《致女兒的信》是書信，教學中可注重默讀訓練，在獨立思考中體會書信的語言特色，和感受邏輯性強，語言更加精練準確的特點。一個單元結束之際，可以通過各種語文實踐活動增強口語和書面語兩種語體的表達能力，如學寫演講辭，開展演講比賽或辯論，寫信等活動。
5．敬業(yè)與樂業(yè)
[教學思路]
從對不同職業(yè)的不同看法中，激起學生的閱讀興趣；以默讀和朗讀結合的方式，感知課文大意；從探究本文的結構和論證方法中，學習議論文的寫法，重點是學會為觀點找合適的論據(jù)。從揣摩本文的語言中，進一步理解文意，體會演講稿的特點。
[過程參考]
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