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我很重要

時間:2021-09-29 11:28:36 高中三年級語文教案 我要投稿

我很重要

《我很重要》教案 

作者:個性    文章來源:轉(zhuǎn)貼    點擊數(shù):1690    更新時間:2004-9-7 

  

教學(xué)目標(biāo) : 

1.體味文章富含哲理的語言,聯(lián)系生活實際深入感悟作者深邃的思想。 

2.拓寬學(xué)生知識、情感領(lǐng)域,轉(zhuǎn)變學(xué)生認(rèn)知世界的視角,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信,教育他們熱愛生命、欣賞生命、努力實現(xiàn)生命的價值。 

教學(xué)重點:把握課文深邃的思想:對個體生命與生存價值的認(rèn)識、評判及作者個性意識的復(fù)蘇。 

教學(xué)手段:多媒體 

教學(xué)時間:一課時 

教學(xué)過程 : 

課前欣賞 MTV:《為了愛》(抗擊非典 珍愛生命)(幻燈片一) 

宣布上課后啟用幻燈片二(幻燈片二:贊化課堂) 

一. 名言指路,引入新課 

同學(xué)們,古今中外,世界上涌現(xiàn)出了許許多多杰出的人物,下面我們就來看看其中的幾位。 

(幻燈片三:名人名言) 

★如果我看得遠(yuǎn),那是因為我站在巨人的肩上。 ——牛頓 

★一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小! 羅 

★老是把自己當(dāng)珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路。           ——魯藜《泥土》(短詩) 

提問:這三句名言有什么共同之處? 

強調(diào)謙虛,認(rèn)為自己是渺小的,微不足道的 

事實就是這樣,我們歷來都稱頌謙謙君子,大家也就習(xí)慣地說“我不行”、“我不重要”了;同時,我們也聽?wèi)T了別人說“我不重要”了。但是,現(xiàn)在卻有一位女性勇敢地發(fā)出了“我很重要”的宣言。下面,我們就一起來聽聽她的吶喊。 

(幻燈片四:標(biāo)題與作者)(學(xué)生朗讀一下文章標(biāo)題和作者) 

二. 整體感知,梳理結(jié)構(gòu)。(幻燈片五:填空題) 

本文以“我很重要”為線索,從長期以來人們認(rèn)為的“我不重要”的思想出發(fā),引出了“我很重要”的觀點,最后又勇敢地宣布了這一主張。 

1.學(xué)生快速瀏覽課文,整體感知。 

2.學(xué)生回答填空題。 

文章為什么開篇寫“我不重要”? (欲揚先抑) 

人們?yōu)槭裁床桓艺f“我很重要”?(因為自古以來就強調(diào)謙虛,這樣會被人覺得狂妄自大、大言不慚,遭到攻擊。因為“槍打出頭鳥”,“出頭的椽子先爛”。) 

三. 品讀鑒賞,各抒己見。 

1.賞讀文章第二部分。(幻燈片六:課文賞析) 

作者從哪幾個層面揭示出“我很重要”? 

主要從親情、友情、事業(yè)三個層面揭示。 

你覺得哪個層面寫得最好?(幻燈片七:賞讀) 

歸納:作為孩子,我們是父母生命的組成和延續(xù),父母給予我們情的傾注和愛的奉獻(xiàn),我們的身上,聚滿了親人關(guān)注的目光(愛的承載) 

作為父母,我們是孩子遮風(fēng)避雨的大傘,是溫暖他們幼小心靈的太陽(愛的傳遞)。我很重要,不只為父母,還為了孩子;不只為愛的接受,還為了愛的付出。 

作為朋友,我們是他們不可或缺的知音,“有福同享,有難同當(dāng)”。這才有了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的美談,才有了“俞伯牙摔琴謝知音”的佳話。 

對于事業(yè),我們應(yīng)該是自己的主宰,有自己的主見,而不應(yīng)“人云亦云”,迷失自我,喪失自信,缺乏創(chuàng)新。正如作者自己所說:我們把自己的頭腦,變成了他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不能給自己的思維,留下一條羊腸小道;我們把世界萬物保管得很好,卻弄丟了開啟自己的鑰匙。 

2、范文欣賞。(幻燈片八:配樂朗誦) 

剛才同學(xué)們都談了自己的感受,很有道理。讀了這篇文章,我也深有感觸,一下子認(rèn)識到我對于父母的重要