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“尋覓節(jié)日詩情”教學(xué)設(shè)計(jì)(原創(chuàng),粵教版)..
小黛
一、活動(dòng)目的:
1.提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、研究古典詩歌的積極性。
2.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化、特別是傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解和熱愛。
3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩詞的初步鑒賞能力
4.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣
二、活動(dòng)材料:
1.關(guān)于詩歌鑒賞的資料,包括詩歌形象、詩歌語言、詩歌的觀點(diǎn)態(tài)度,以及鑒賞詩歌的技巧(教師印發(fā))
2.學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找到的相關(guān)節(jié)日詩歌
3.與學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找到的節(jié)日詩歌相關(guān)的作家、年代以及社會(huì)背景等資料
2、3主要由學(xué)生自己查找,教師通過檢查來了解和監(jiān)督。
三、活動(dòng)時(shí)間:兩課時(shí)
第一課時(shí)為詩歌鑒賞課,通過總結(jié)本單元的詩歌,與同學(xué)共同探討詩歌鑒賞方法
第二課時(shí)為學(xué)生成果展示,學(xué)生通過自己制作的ppt來展示鑒賞結(jié)果。
四、活動(dòng)方式:
討論、探究 成果展競賽
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
由于本次活動(dòng)是課內(nèi)外相結(jié)合的活動(dòng),而且課外為主,課堂為輔。學(xué)生必須充分利用課外時(shí)間。
1.教師在授課前準(zhǔn)備一些代表性的作品,做成賞析范例。同時(shí)將一些網(wǎng)站介紹給同學(xué)。
代表性作品和賞析見附錄,網(wǎng)站如下:
搜索網(wǎng)站:
www.google.com www.baidu.com http://cn.yahoo.com/ www.sohu.com
詩詞專業(yè)網(wǎng)站:
http://poetic.ayinfo.cn/(中國詩詞網(wǎng))http://www.zhsc.net(中華詩詞網(wǎng))http://www.shici.org/(詩詞網(wǎng))http://www.poetic.com.cn/(中原詩詞網(wǎng))
http://www.zigui.org(子歸原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng))
傳統(tǒng)節(jié)日專業(yè)網(wǎng)站:
http://www.china.org.cn/ch-jieri/(中國傳統(tǒng)節(jié)日-中國網(wǎng))
2.成立活動(dòng)小組
本班語文學(xué)習(xí)組現(xiàn)有13組,可以做適當(dāng)合并,合并為9組,每組6人。考慮在周三下午匯報(bào),兩節(jié)課共75分鐘,每組不超過6分鐘,剩余20分鐘主要是主持人講話,教師總結(jié)。
此次分組在原有分組的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定的重組,其中4組同學(xué)分別并入其他小組,可以由同學(xué)們自己選擇并入的小組。一等獎(jiǎng)的小組一組,每人加分6分;二等獎(jiǎng)的小組兩組,每人加分4分,三等獎(jiǎng)的小組2組,每人加分2分。
3.活動(dòng)小組內(nèi)部分工合作
1)組長負(fù)責(zé)根據(jù)組員的興趣和專長進(jìn)行分工;
2)要求全員參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作;
3)具體過程包括:搜集資料-選擇與整理資料分析與評(píng)論資料個(gè)人創(chuàng)作
制作課件
4)搜集信息的全面正確與否至關(guān)重要,請(qǐng)?jiān)谒鸭畔⒎矫娑嗷〞r(shí)間;
5)選擇整理/分析評(píng)價(jià)階段,需要組員們進(jìn)行合作討論,而不是一個(gè)人單獨(dú)完成;
6)組長組織大家制定好任務(wù)時(shí)間表,嚴(yán)格控制好時(shí)間。
7)如果在搜集資料的過程中發(fā)現(xiàn)了可以幫助其他組探究的內(nèi)容,希望及時(shí)與人分享。所謂的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”
4.關(guān)于成果匯報(bào)課
采用競賽形式,由學(xué)生選出評(píng)委,討論評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),并提前公布。
需要的具體人員:
1)各組的講解員以及課件放映員,講解員要求口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),熟悉課件內(nèi)容,講話流暢有感情,講解形式有創(chuàng)意,時(shí)間不得超過6分鐘。
2)評(píng)委:共9人(每組出一位代表)
3)抄分員:每次報(bào)告完畢記錄每位評(píng)委的分?jǐn)?shù),將記錄結(jié)果遞交給算分員。
4)算分員:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,算出每組的平均分。
5)主持人:民主推薦。主持人要寫好激情導(dǎo)入 的主持詞,主持過程中要求靈活應(yīng)變,學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
六、活動(dòng)過程
1.確定小組,確定課題,成員分工,制定時(shí)間表
國慶節(jié)結(jié)束后,周六(周四的課)開始上課到下周三下午發(fā)言,共有近5天時(shí)間作準(zhǔn)備。
要求周六晚修前將確定好的小組名單/課題/組員分工情況/時(shí)間進(jìn)度表交老師檢查。
周三中午可以熟悉演講ppt。
2.搜集資料
與校內(nèi)爭取周六晚上讓學(xué)生到電腦室查資料,如不可以,則爭取周日到電腦室查,查好的資料直接進(jìn)行整理,上傳到教室的電腦上。
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