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《水鄉(xiāng)歌 》教學設(shè)計
《水鄉(xiāng)歌 》教學設(shè)計作者:ygr 發(fā)表時間:2004-4-29 閱讀次數(shù):392
2、學習第二小節(jié)。
(1)回憶第一小節(jié)的學習過程和方法。
出示:
① 練讀課文。
② 想想水鄉(xiāng)什么多,畫出“千只、萬只、片片、滿”。
③ 圖文結(jié)合,想象畫面。
(2)自學第二小節(jié)。
① 檢查自學情況。
幫助學生認識“駁”與“帆”。(板書:船多)
② 引導學生欣賞“白帆片片像云朵,飄滿湖面飄滿河。”
指名說說讀了這一句你好像看到了什么。
放錄像:水鄉(xiāng)湖面寬闊,千帆飄蕩,幫助學生進一步體會意境。
(3)感情朗讀第二小節(jié)。
3、學習第三小節(jié)。
(1)自由讀課文。
(2)討論:水鄉(xiāng)什么多?為什么水鄉(xiāng)的歌會這么多?從哪兒看出水鄉(xiāng)人民很幸福?水鄉(xiāng)人過上了什么樣的新生活?
(3)想象水鄉(xiāng)人民唱歌的畫面。
(4)指名朗讀。(快活、贊美之情)
三、練習朗讀、背誦
1、朗讀課文。
2、背誦課文。
四、課堂練習
1、寫出帶有下面偏旁的字,再組成詞語。
2、在括號里填上合適的詞。
一( )池塘 一( )白云 一( )歌曲 一( )白帆
3、按要求填空
渠共( )畫,第五畫是( )。像共( )畫,第八畫是( )。
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