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二年級(jí)期末檢測(cè)試卷
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷1
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷
一、在大寫(xiě)字母旁邊寫(xiě)出小寫(xiě)字母，再按字母順序把大寫(xiě)字母排列起來(lái)。（10分）
M（ ） W（ ） I（ ） A（ ）
Y（ ） L（ ） Q（ ） E（ ）
二、看音節(jié)寫(xiě)詞語(yǔ)。（14分）
kē dǒu bì lǜ jiāo ào zhēng zhá
（ ） （ ） （ ） （ ）
huàn xǐng rǎn lǜ hú dié lǎn duò
�。ā� ） （ ） （ ） ( )
三、查字典
要查的字 部首 除去部首有幾畫(huà) 在字典正文哪一頁(yè) 讀音
烘
渫
族
逆
四、比一比，再組成詞語(yǔ)。（12分）
拔（ ） 幻（ ） 卷（ ）
撥（ ） 幼（ ） 券（ ）
原（ ） 免（ ） 己（ ）
愿（ ） 兔（ ） 已（ ）
五、在括號(hào)里填上合適的詞。（8分）
一（ ）衛(wèi)星 一（ ）火箭 一（ ）軍艦
一（ ）老牛 一（ ）小魚(yú) 一（ ）鉛筆
一（ ）小洋房
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷2
一、字詞天地。(24分)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
biǎo shì huǒ bàn shì jiè
( ) ( ) ( )
jièe shào jiē shi xìn xì
( ) ( ) ( )
2.形近字,巧區(qū)分。(8分)
3.我會(huì)給多音字注音、組詞。(2分)
4.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
(1)寫(xiě)出含有數(shù)字的四字詞:
(2)寫(xiě)出ABAB式的詞語(yǔ):
5.我會(huì)選一選。(2分)
特別 尤其
(1)爺爺很喜歡中國(guó)畫(huà),( )喜歡山水畫(huà)。
(2)這塊石頭的形狀很( )。
二、句子樂(lè)園。(17分)
1.讀一讀,用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(4分)
(1)嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋。
2.我會(huì)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3分)
(1)這是我的家( )
(2)這是你的家嗎( )
(3)你的家真漂亮( )
3.按要求寫(xiě)句子。(4分)
(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城就像一條巨龍。(仿寫(xiě)比喻句)
(2)爸爸把小兔放進(jìn)籠子里。(改為“被”字句)
4.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分)
(1)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,( )。
(2)龍吟雜虎嘯,( )。
(3)( ),笑問(wèn)客從何處來(lái)。
(4)柴門(mén)聞犬吠,( )。
(5)( ),云深不知處。
(6)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,( )。
三、加偏旁組成新字再組詞。(8分)
人( )( ) 自( )( )
采( )( ) 半( )( )
及( )( ) 風(fēng)( )( )
白( )( ) 青( )( )
五、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
胖乎乎
一片片
高高興興
很多很多
六、照樣子,填一填。(9分)
(畫(huà))圖畫(huà) (一頭)大象 高(矮)
( )象棋 ( )彩虹 貧( )
( )二胡 ( )鮮花 彎( )
( )鋼琴 ( )筷子 寒( )
七、選詞填空。(4分)
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生 發(fā)出
1.他( )有個(gè)人,正對(duì)著一大張郵票發(fā)愁。
2.不久,亨利阿切爾( )了郵票打孔機(jī)。
3.國(guó)務(wù)院( )號(hào)召,向地震災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)愛(ài)心。
4.在陽(yáng)光的照射下,這塊布的顏色( )了變化。
八、按要求寫(xiě)句子。(14分)
1.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
(1)我們要保護(hù)小青蛙。
(2)麗麗一邊走,一邊和艷艷說(shuō)話。
2.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)陽(yáng)光 你瞧 多好的
(2)怎么會(huì) 畫(huà) 想到 小狗呢 你
3.仿寫(xiě)句子。
(1)石榴咧開(kāi)了嘴。
(2)雪花像潔白的羽毛從天空中飄落下來(lái)。
4.大家把朱德的扁擔(dān)藏了起來(lái)。(換一種說(shuō)法)
九、按原文填空。(5分)
1.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹 。
2.滿樹(shù)盛開(kāi)的 ,那是 笑臉。
3.墻角 ,凌寒 。
十、課內(nèi)閱讀。(8分)
田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地 。棉花吐絮了,露出潔白的 。紅瑪瑙似的高粱 著頭,好像在說(shuō):“豐收的季節(jié)真 !”
1.按原文填空。(2分)
2.選文寫(xiě)的是 季的景色,分別寫(xiě)了 、 和高粱三種農(nóng)作物;這三種作物的顏色分別是 、 和紅瑪瑙似的,形象地描寫(xiě)了這個(gè)季節(jié)的 。 (6分)
十一、課外閱讀。(9分)
一朵小雪花
冬天到了,北風(fēng)爺爺扯起喉嚨喊:“小雪花們,來(lái)吧,乘著我的大翅膀,到地上去啦!”
北風(fēng)爺爺張開(kāi)他那無(wú)形的大翅膀,小雪花們就坐在北風(fēng)爺爺?shù)拇蟪岚蛏巷w呀飛。
“好了,我要降落在小河里,等到春天來(lái)的時(shí)候,化成一滴水,和小魚(yú)、小蝦們一起玩耍、游戲。”一朵小雪花從北風(fēng)爺爺?shù)拇蟪岚蛏陷p輕一跳,就落到了小河里。
“這個(gè)主意不錯(cuò)呀!”許許多多的小雪花也跟著落到了小河里,小河就有了一床白白的、厚厚的雪花被。
小河非常開(kāi)心:“有了雪花被,我就可以好好地睡一覺(jué),等春天來(lái)了,再起來(lái)唱歌、跳舞、旅行�！�
1.短文有 個(gè)自然段。第3自然段有 句話。(2分)
2.短文主要講小雪花落到 里,非常開(kāi)心。(2分)
3.小河的'被子是什么樣的?(2分)
4.小雪花為什么要落到小河里?在文中用“ ”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。(3分)
期末檢測(cè)卷答案
一、公路 環(huán)繞 領(lǐng)導(dǎo) 革命 眼睛 奇怪 植物 針孔 姑娘
二、 wēi gāng shào zhòu sī diào juān
chéng péi zhuó
三、 示例:認(rèn) 認(rèn)為 咱 咱們 彩 彩色 伴伙伴 極 極好 楓 楓樹(shù) 怕 害怕 情 事情
四、 示例:當(dāng)今 適當(dāng) 重復(fù) 重要 應(yīng)該 答應(yīng) 收藏 寶藏
五、 示例:白花花 紅彤彤 綠茵茵 一陣陣 一只只 一群群 干干凈凈 大大方方 整整齊齊 火紅火紅 整理整理 研究研究
六、 豎排:下 拉 彈 一道 一朵 一雙 富直 暖
七、 1.發(fā)現(xiàn) 2.發(fā)明 3.發(fā)出 4.發(fā)生
八、 1.示例:(1)保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
(2)媽媽一邊織毛衣,一邊聽(tīng)收音機(jī)。
2.(1)你瞧,多好的陽(yáng)光!
(2)你怎么會(huì)想到畫(huà)小狗呢?
3.示例:(1)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。
(2)彎彎的月兒像小船一樣。
4.朱德的扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。
九、 1.草低見(jiàn)牛羊 2.小花 我們的 3.數(shù)枝梅 獨(dú)自開(kāi)
十、 1.金子 笑臉 點(diǎn) 美麗
2.秋 稻子 棉花 黃澄澄 潔白 景象
十一、 1.五 兩 2.小河 3.白白的、厚厚的雪花被。
4.等到春天來(lái)的時(shí)候,化成一滴水,和小魚(yú)、小蝦們一起玩耍、游戲。
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷3
一、 基礎(chǔ)知識(shí)。(63分)
1、 在大寫(xiě)字母后面寫(xiě)上小寫(xiě)字母，并按字母表的順序排列下面的大寫(xiě)字母。(5分)
D( )H( )B( )Q( )L( )
N( )G( )R( )J ( ) A ( )
2、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)和句子。(15分)
wēn nuǎn fù jìn jǐn zhāng róng y ì
( ) ( ) ( ) ( )
chí táng lín jū jì suàn zhuāng jia
( ) ( ) ( ) ( )
má què tū rán nòng cuò kǒu kě
( ) ( ) ( ) ( )
Wū yā xǐ huān tīng hǎo tīng de huà, shàng le hú li de dàng.
( )
3、給下面的多音字、形近字組詞。(12分)
wéi ( ) méi( )
為 沒(méi)
wèi ( ) mò( )
dū ( ) nán( )
都 難
dōu ( ) nàn( )
飄( ) 情( ) 底( ) 領(lǐng)( )
漂( ) 睛( ) 低( ) 鄰( )
池( ) 提( ) 搖( ) 晨( )
地( ) 題( ) 遙( ) 辰( )
4、按要求填空。(4分)
“稻”按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母( )，再查音節(jié)( )，第十
二筆是( )，組詞( )
“掌”按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母( )，再查音節(jié)( )，部首
是( )，共有( )筆。
5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)
一( )汽車(chē) 一( )車(chē)票 一( )馬 一( )房子
一( )公路 一( )桌子 一( )麥子 一( )襪子
優(yōu)美的( ) 認(rèn)真地( ) ( )的星星
高大的( ) 飛快地( ) ( )的稻田
整潔的( ) 吃驚地( ) ( )的羽毛
6、給劃?rùn)M線的詞換個(gè)意思相同的詞。(4分)
(1)、您的羽毛真漂亮。( )
(2)、烏鴉站在枝頭上，心里很高興。( )
7、把下面的詞語(yǔ)分成三大類(lèi)寫(xiě)在○里。(3分)
玉米 黃豆 冬瓜 拔草 收割 萵筍
水稻 播種 黃瓜 麥子 蘿卜 捉蟲(chóng)
8、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
復(fù)雜-( ) 多-( ) 正-( ) 雙-( )
困難-( ) 深-( ) 愛(ài)-( ) 忙-( )
9、把下面的`句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
(1) 爺爺
(2) 我學(xué)會(huì)了
(3) 新年到了
(4) 你知道
10造句。(4分)
注意――
一邊……一邊……
二、閱讀部分。(22分)
1、 默寫(xiě)古詩(shī)。
憫 農(nóng)(二) 夜宿山寺
， ，
。 。
， ，
。 。
2、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1) 聽(tīng)了媽媽的話，小馬 趟到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老
牛說(shuō)的那樣 ，也不像松鼠說(shuō)的那樣 。
(2)《蘭蘭過(guò)橋》一課中介紹了 和 這兩種新式橋。
(3)青蛙和小鳥(niǎo)為 這件事情爭(zhēng)論起來(lái)。小鳥(niǎo)說(shuō)天 ，而青蛙卻堅(jiān)持認(rèn)為天只有 。
3、在正確答案后面的括號(hào)里打“ ”
我們學(xué)習(xí)《狐貍和烏鴉》，知道了烏鴉上當(dāng)?shù)闹饕蚴牵?請(qǐng)?jiān)谡_的后面打√)
(1)烏鴉和狐貍是鄰居。 ( )
(2)狐貍狡猾，烏鴉老實(shí)。 ( )
(3)烏鴉愛(ài)聽(tīng)奉承話，結(jié)果上當(dāng)受騙。 ( )
(4)烏鴉愛(ài)唱歌。 ( )
4、讀下面的短文，按要求填空
細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上
掛了幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。
(1)寫(xiě)葫蘆藤樣子的詞是( )
(2)寫(xiě)小花顏色的詞是( )
(3)寫(xiě)種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )
(4)寫(xiě)葉子多的詞是( )
三、作文：根據(jù)對(duì)話內(nèi)容寫(xiě)留言條。
明明：叔叔，冬冬在家嗎?
叔叔：不在家，有事嗎?
明明：老師讓他明天早點(diǎn)到校值日。
叔叔：請(qǐng)你給他寫(xiě)個(gè)留言條吧!
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷4
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)
nònɡ zānɡ zhǎn xiàn zǒnɡ suàn bǎo ɡuì
wāi xié cǐ kè shāng liang zuān yán
二、 比比組詞(12分)
傳( )度( )論( )明( )
轉(zhuǎn)( )席( ) 蒼( ) 命( )
xiě ( ) mò( )
血 沒(méi)
xuè ( ) méi( )
三、 填上合適的詞語(yǔ)( 12分)
遙遠(yuǎn)的( ) 燦爛的( ) ( )的干部
( )地聽(tīng)講 ( )地歌唱 ( )地游戲
一( )風(fēng) 一( )雨 一( )樓
一( )籃球 一( ) 游戲 一( )圖畫(huà)
四、 填空(18分)
1、白日依山盡， ----------------------_______________。__________________，________________。
2、禹___________要治理洪水。他吃盡了___________，走遍了___________，仔細(xì)地察看___________和___________。后來(lái)洪水被_________了，老百姓過(guò)上了_________的日子。
3、丹頂鶴有一身__________的羽毛，而脖子和翅膀邊兒______是黑的。它的______就像嵌著一顆__________，______________的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。
五、選詞填空。(8分)
再 在
1、秋華不( )家，我下次( )來(lái)找他玩。
渴 喝
2、口( )要( )水，喝水要用口。
園 圓
3、果( )里的蘋(píng)果真( )啊!
伸 神
4、綠色的枝葉( )進(jìn)了老師的窗戶，給她帶去了一個(gè)( )奇的美夢(mèng)。
六、成語(yǔ)天地。(6分)
關(guān)于學(xué)習(xí)的成語(yǔ)__________ __________ ____________
關(guān)于春天的成語(yǔ)__________ __________ ____________
七、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。(22分)
( 一) (10分)
以前，有一只公雞認(rèn)為自己最美，就整天唱著：“公雞公雞真美麗，大紅雞冠(guān)花外衣，油亮脖(bó)子 金黃腳 ，要比唱歌我第一!”
1、這只公雞的雞冠是_________的，羽毛是_________的，脖子是_________的，腳是_________的。
2、這段話中“整天”的'意思是什么?選擇正確的答案，在( )里打“√”。
A 從早到晚( ) B 很多天( )
3、用“整天”寫(xiě)一句話：_____________________________________________
(二) (12分)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話。
2、短文寫(xiě)了貓的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫(xiě)：(選擇正確的“√”)
�、儇埖亩浜莒`活。……………………………………( )
�、谪堄幸浑p明亮的眼睛�！�( )
�、圬埵亲嚼鲜蟮哪苁��！�( )
八、寫(xiě)話(14分)
在寒冷的冬天里，同學(xué)們喜歡參加什么活動(dòng)?玩得怎么樣?
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷5
一、抄寫(xiě)下面的詞語(yǔ)，注意寫(xiě)得正確、規(guī)范。(2分)
騰飛 火焰 蟒蛇
二、在田字格中寫(xiě)出下列偏旁部首或筆畫(huà)。(6分)
反犬旁 登字頭 jiǎo絲底 虎字頭 雪字底 豎折折鉤
三、看圖寫(xiě)字詞。(3+7=10分)
+ +
+ +
雪 跳
放 火 看 花 州樂(lè)
四、看拼音寫(xiě)字詞。(25分)
lán wànɡ xī càn càn
天 一 無(wú)邊 陽(yáng) 金
ɡānɡ yě lú cài
山 曠 葦 園
zhuī shuǎ chuán dànɡ huài shàn
逐 玩 劃 秋千 好對(duì) 對(duì)惡
kùn rónɡ fǎn màn mínɡ nuǎn
難對(duì) 易 正對(duì) 快對(duì) 光 對(duì)黑暗 春溫 jiāo chànɡ liánɡ cì
百花開(kāi) 夏 陽(yáng) 知了 秋 爽 豐收忙 冬飄雪 骨寒
五、填空。(31分)
1.看課題，想內(nèi)容，寫(xiě)字詞。(12分)
《再見(jiàn)了，北 !》 奧運(yùn)圣火 五 旗 友
《大禹治水》 挖 大河 劈開(kāi)大山 引 入海
《水鄉(xiāng)歌》 片片像云朵，飄滿 面飄滿河。
《美麗的丹頂鶴》 丹頂鶴有一身 的羽毛，而脖子和翅膀邊兒 是黑的。它們無(wú)憂無(wú) 地生活在黃海之濱。
2.想想課文內(nèi)容再填空。(12分)
(1)他們愛(ài)學(xué)習(xí)：
《英英學(xué)古 》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭 。
《 學(xué)藝》：他常常 盯空中飛翔的鴿子，或者 水底游動(dòng)的魚(yú)兒。
《小鷹學(xué)飛》：小鷹 起勁，跟著老鷹拼 向上飛。
(2)它們真有趣：
海島上能 下來(lái)的昆蟲(chóng)要么翅膀特別大，要么沒(méi)有翅膀。
動(dòng)物過(guò)冬不一樣：小燕子飛到南方，小青蛙 進(jìn)泥土冬眠，小蜜蜂采許多蜜藏進(jìn)蜂巢，呼啦啦吹來(lái)一 風(fēng)。咦?云房子變小了，云房子不見(jiàn)
(3)我還發(fā)現(xiàn)：
想吃小羊，就 找碴。狐貍想吃烏鴉嘴里 的肉，就眼珠一 、 著笑臉騙(piàn)烏鴉。
3.把句子補(bǔ)充完整。(7分)
(1)果園里， 葡萄 了， 蘋(píng)果 了， 梨子 了。
(2)它們都不怕冷，你看： 梅凌(línɡ)寒開(kāi)， 竹風(fēng)中立， 青松 且 。
(3) 頭發(fā)白了， 養(yǎng)育我長(zhǎng)大， 教我寫(xiě)字， 是我的好朋友。我愛(ài)他們。
六、讀一讀下面的'句子，做一做后面的練習(xí)。 (14分)
不一會(huì)兒，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開(kāi)著。有很高的大樓房 有很寬的大禮堂 也有一點(diǎn)點(diǎn)小的 小得只可以住進(jìn)一只小麻雀
1.在方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
2.在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
豎(shù)—( ) 矮(ǎi)—( )窄(zhǎi)-( ) 大—( )
3.小鳥(niǎo)們的云房子造得有趣嗎?在下面的畫(huà)紙上畫(huà)一畫(huà)吧!(3分)
4.你想造出什么樣的云房子呢?先在畫(huà)紙上畫(huà)出來(lái)，再寫(xiě)在下面的橫線上。(3分)
我的云房子也造好了：有的像_______________________________,有的像_____________________,有的像______________________________________……
七、寫(xiě)話。( 12分)
春節(jié)快要到了，你一定會(huì)向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……說(shuō)上幾句祝福的話或告訴他們一些事，你見(jiàn)到他們，準(zhǔn)備說(shuō)些什么，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷6
一、 按《漢語(yǔ)拼音字母表》的順序，把下列字母排列起來(lái)。
K A F X C Y J H
_______________
二、看拼音,寫(xiě)漢字。
yúgēyàn huǒ zhuī zhúdài tìrónɡ yì pán xuán
( )( )( )( )( )( )
yějú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng
( )( )( )( )( )( )
lín jū nánwàngxiāo chú nóng lǜ xiào liǎn
( )( )( )( )( )
三、比一比，再組詞
苗( ) 較( ) 京( ) 級(jí)( )
描( ) 郊( ) 涼( ) 吸( )
渴( ) 頂( ) 刻( ) 爐( )
喝( ) 領(lǐng)( ) 該( ) 蘆( )
四、 補(bǔ)充成語(yǔ):
雁過(guò)( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠( )
( )( )似 箭 ( )( )之行 始于( )( )
五、 填上合適的詞語(yǔ)
( )的羽毛 ( )地說(shuō) 一( )翅膀
( )的小羊 ( )地跳 一( )石橋
( )的大山 ( )地寫(xiě) 一( )桌子
六、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
一( 只 )船 ( 認(rèn)真 )地書(shū)寫(xiě) ( 開(kāi)心 )的小鳥(niǎo)
一( )肉 ( )地朗讀 ( )的歌曲
( 捉 )小魚(yú) 月亮像( 小船 )
( )電腦 星星像( )
七、加偏旁，組詞。
八、把下面的詞整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.小溪 山腳 流 繞著 一條 下來(lái)
____________________________________________
2.我們 學(xué)生 學(xué)校 不是 他 的
____________________________________________
3.是 小剛 你 鄰居 的 嗎
____________________________________________
九、照樣子，寫(xiě)句子。
例：我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?
我不會(huì)把您喝的`水弄臟。
1、你怎么會(huì)把書(shū)丟掉呢?
2、我怎么會(huì)打小弟弟呢?
例：我愛(ài)老師。 我愛(ài)媽媽。
我愛(ài)老師和媽媽。
1、大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。
2、書(shū)包里有文具盒。 書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)。
例：我家旁邊有個(gè)池塘。
我家旁邊有個(gè)(大大的)池塘。
1、小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。
( )的小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。
2、公園里有許多荷花。
公園里有許多( )的荷花。
3、小河在我家門(mén)前流過(guò)。
( )的小河在我家門(mén)前流過(guò)。
十、課文內(nèi)容填空。
1、床前_________，疑是_________霜。舉頭__________，低頭_________
2、20xx年7月13日晚上,_______申奧成功的喜訊_________傳到,_____
就沸騰了。
4、歌聲會(huì)________走進(jìn)_________，看到小溪流淌的_________。歌聲會(huì)把___________您帶回_________，想起往日_________的 _________。
5、踮起________，走進(jìn)__________，我們把一株紫丁香栽在______窗前。
十一、將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
( )夏天，向日葵開(kāi)花了，金燦燦的。
( )沒(méi)過(guò)幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越長(zhǎng)越高，我得抬頭來(lái)看它。
( )種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( )秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
十二、閱讀短文，完成下面練習(xí)。
(一)
夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹(shù)木睡了。
水池里，睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ)，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。
螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
1、這篇短文共有( )個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。
2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有( )、( )、( )、( )。
3、用 “ ” 劃出寫(xiě)“天上”的句子。
4、劃“_______” 的這句話中，小飛機(jī)指_________，機(jī)場(chǎng)指_________。
(二)
我長(zhǎng)高了
鞋子小了，褲子短了，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)高了，全家拍手笑了。
腳長(zhǎng)大了，人長(zhǎng)高了，明天我上學(xué)，不讓媽媽送了。
1、這首小詩(shī)共有 句話。
2、用“因?yàn)椤浴眮?lái)回答問(wèn)題。
明天上學(xué)，為什么不用媽媽送了?
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷7
一 、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
dǎ bàn quán shuǐ jì jié kěn dìng táo pǎo
( )( )( )( )( )
yán shí shǎn shuò jīng yà míng xiǎn sǔn yá
( )( )( )( )( )
二、在帶點(diǎn)字正確的讀音上打“√”。(6分)
好奇(hǎo hào) 泥濘(nìng lìng) 花骨朵(gǔ gū)
到處(chǔ chù) 興奮(xìng xīng) 扇子(shān shàn)
三、比一比，再組成詞語(yǔ)。(8分)
雷( ) 轉(zhuǎn)( ) 觀( ) 鉆( )
需( ) 傳( ) 現(xiàn)( ) 站( )
四 、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)(3+6+9)
1、用線把下面的反義詞連起來(lái)。 2、填字游戲。
貪失
舍逐
取補(bǔ)
戰(zhàn)爭(zhēng) 和平
批評(píng) 失敗
成功 表?yè)P(yáng)
3、填上合適的詞語(yǔ)。
明亮的.( ) 打開(kāi)( ) 一( )糧食
溫暖的( ) 尋找( ) 一( )大樓
動(dòng)聽(tīng)的( ) 吸引( ) 一( )木牌
五、選詞填空。(4分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、愛(ài)迪生( )電燈。
2、我( )樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。
忽然 仍然
3、直到現(xiàn)在，世界各地( )在使用郵票打孔機(jī)。
4、( )她聽(tīng)見(jiàn)了喵喵的叫聲，一只黑白相間的花貓從房里跑出來(lái)。
六、把句子補(bǔ)充完整。(12分)
1、春風(fēng)一拂 ，南燕雙歸 。
2、楊柳綠千里， 。
1、花要 ，人要 。
2、 是我們飛向 。
1、夜晚，環(huán)形路上，一座座立交橋猶如 。
2、滿天星星像 一樣，美麗極了!
七、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)
1、媽媽一邊 ，一邊
2、 一 就
3、奶奶把飯菜準(zhǔn)備好了。
被
八、按課文內(nèi)容填空并作答。(11分)(每空1分)
1、飛流直下三千尺，疑是 。
2、春天來(lái)了!我們 ，我們 ，我們
，我們觸到了她。
3、太陽(yáng)是個(gè) 的向?qū)�，它�?給你指點(diǎn)方向：中午的時(shí)候它在 邊，地上的 正指著 。
學(xué)了《要是你在野外迷了路》這篇課文，我還知道要是我們?cè)谝巴饷月妨耍估锟梢哉?qǐng) 來(lái)幫忙，陰雨天可以請(qǐng) 來(lái)幫忙。
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷8
一、認(rèn)真閱讀每組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。(12分)
hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì zāi hài
ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing rēng diào
二、我會(huì)比一比再組詞。(8分)
相( ) 洋( ) 里( ) 級(jí)( )
鄉(xiāng)( ) 揚(yáng)( ) 禮( ) 及( )
手( ) 圓( ) 晴( ) 申( )
首( ) 園( ) 睛( ) 伸( )
三、我會(huì)給帶點(diǎn)的字用“√”選擇正確的讀音。(6分)
好(hǎo hào)學(xué) 彎曲(qǔ qū)養(yǎng)分(fēn fèn) 嫦娥奔(bèn bēn)月
茁(zhuó chū)壯 長(zhǎng)袍(páo pào) 粗糙(zào cāo) 冰雹(báo páo)
四、我會(huì)把詞語(yǔ)寫(xiě)完整。(9分)
引人( )目 自言自( ) 無(wú)( )無(wú)蹤 議論( )( )
雪中( )炭 助人為( ) 奇形( )狀 ( )空母艦
五、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
例 1：( 搬 )桌子 例2：一只(花貓) 例3：買(mǎi)——( 賣(mài) )
( )蟲(chóng)子 一盤(pán)( ) 苦——( )
( )地面 一條( ) 靜——( )
( )鋼琴 一臺(tái)( ) 危險(xiǎn)——( )
六、我會(huì)查字典。(6分)
要查的字 部首 除去部首剩幾畫(huà) 音序 音節(jié) 組詞
容
城
七、我會(huì)照樣寫(xiě)句子。(12分)
例1：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
張老師是我們的班主任。
。
我的故鄉(xiāng)是寧波。
。
例2：葉子上的蟲(chóng)還用治?
葉子上的蟲(chóng)不用治。
這么大了，上學(xué)還用媽媽送?
。
天上的星星這么多，怎么數(shù)得清呢?
。
例3：沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。
淺水洼里的水會(huì)被沙粒吸干。
同學(xué)們把氣球放上了天空。
。
小朋友把桌子擦干凈了。
。
八、請(qǐng)給句子排排隊(duì)。(6分)
( )池塘邊上有棵梧桐樹(shù)。
( )藍(lán)藍(lán)的天空下是一片金黃的稻田。
( )一片一片的黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)。
( )秋天來(lái)了，秋姑娘把大地打扮得分外美麗。
( )稻田旁邊有個(gè)小池塘
( )落到水里，小魚(yú)把它當(dāng)作傘;落在地上，螞蟻當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
九、我會(huì)按課文內(nèi)容填空.(15分)
1、 _______潭水深_________，________汪倫_________。
2、《黃山奇石》給我們?cè)敿?xì)介紹了三種奇石，它們是_________ _________
_________。
3、青蛙認(rèn)為天 ，小鳥(niǎo)認(rèn)為天_________。
3.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，________________________。
4、梨樹(shù)掛起 的燈籠,蘋(píng)果露出 的臉頰，稻海翻起 ,高粱舉起燃燒的` 。
十、我還會(huì)自己讀懂短文，回答問(wèn)題。(7分)
青蛙能捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，是人類(lèi)的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，也是人類(lèi)的好朋友。啄木鳥(niǎo)能給樹(shù)木治病，讓樹(shù)木快快長(zhǎng)大。啄木鳥(niǎo)也是人類(lèi)的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥(niǎo)都是有益的動(dòng)物，請(qǐng)小朋友一定要愛(ài)護(hù)它們。
1.文中一共有 句話。
2.文中寫(xiě)了 、 、 這三種有益的動(dòng)物。
3.青蛙和蜻蜓的本領(lǐng)是 ，保護(hù)莊稼。啄木鳥(niǎo)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，保護(hù)了 。所以，我們都應(yīng)該
二年級(jí)期末檢測(cè)試卷9
一、填空（20分）
1、數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)21（）；教室的門(mén)高2（）。
2、3＋3＋3＝（）（）；63讀作表示個(gè)相加。
3、根據(jù)四六二十四這句口訣寫(xiě)出兩道乘法算式 ， 。
4、寫(xiě)出積是12的`兩句乘法口訣， 。
5、26厘米＋74厘米＝（ ）厘米＝（ ）米。
6、左圖中共有（ ）條線段。
7、84＝2表示把（ ）平均分成（ ），每份是（）。
8、63＝2表示（ ）里面有（ ）個(gè)（ ）。
9、42讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）相加，得（）用口訣（ ）
10、寫(xiě)出積是兩位數(shù)的三句口訣。（ ）（ ）（ ）
二、直接寫(xiě)出下面各題得數(shù)（20分）
54＝ 19＋8＝ 51－17＝46＝
126＝183＝ 36＋7＝ 65－（26＋9）＝
（81－76）6＝ 5（30－25）＝
三、判斷錯(cuò)對(duì)，對(duì)的打；錯(cuò)的打。（4分）
1、線段不可以量出長(zhǎng)度。 （ ）
2、一個(gè)練習(xí)本的長(zhǎng)是25厘米。 （ ）
3、5個(gè)加數(shù)都是6，和是多少？列式是：5＋6＝11 （ ）
4、6個(gè)一和7個(gè)十組成67。 （ ）
四、用豎式計(jì)算（12分）
28＋42－25＝12＋38＋27＝
54－17＋29＝97－65＋19＝
五、列式計(jì)算（16分）
�、� 91減去27再減去45得多少？
�、�4個(gè)6相加得多少
�、�6個(gè)5是多少？
�、馨�15平均分成5份，每份是多少？
六、應(yīng)用題（24分）
1、做一件衣服用5粒扣子，做4件這樣的衣服用多少粒扣子？
2、李老師辦公桌上的筆筒里有鋼筆、鉛筆、圓珠筆和毛筆，每種筆都是3支，李老師的筆筒里共有多少支筆？
3、小明每天看4頁(yè)故事書(shū)， ，這本故事書(shū)共多少頁(yè)？（補(bǔ)充上條件后再解答）
4、學(xué)校有12個(gè)皮球，平均分給4個(gè)班，每個(gè)班分得幾個(gè)？
七、畫(huà)一條比8厘米短3厘米的線段。（4分）
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