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小學(xué)二年級語文上冊《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-01 09:47:40 小學(xué)二年級語文教案 我要投稿
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小學(xué)二年級語文上冊《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

教材分析:

··      “娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的淘氣得可愛,還有的乖巧得可愛。總之,娃娃都惹人愛。

小學(xué)二年級語文上冊《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

··      課文中的風(fēng)娃娃怎么樣呢?欣賞一下課文插圖,你會看到風(fēng)娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛,長得真可愛。讀讀課文,你又會發(fā)現(xiàn),風(fēng)娃娃既乖得可愛,又“傻”得可愛。他以為做好事很容易,只要有力氣就行,結(jié)果把風(fēng)箏吹跑了,把人們曬的衣服吹跑了,還折斷了新栽的小樹。人們都責(zé)怪他,他還不知道為什么呢。

··      課文結(jié)尾留給孩子們一個(gè)問題,讓孩子們通過思考明白,做事情光有好的愿望不行,還要看是不是真的對別人有用。

··      學(xué)生分析:

··      孩子們都喜歡聽故事。栩栩如生的人物,生動曲折的情節(jié),像和煦的春風(fēng),吹進(jìn)孩子們的心扉。故事中美好的人和事與孩子們純潔的心靈貼近,使他們借此來明辨美丑,懂得什么事該做,應(yīng)該怎樣做。

··      設(shè)計(jì)意圖:

··      針對學(xué)生喜愛故事的特點(diǎn),利用插圖,激發(fā)他們主動讀故事,引導(dǎo)他們評價(jià)故事中的人與事,從中理解和懂得故事所包含的道理。還可以啟發(fā)學(xué)生大膽想像,續(xù)編故事。要讓學(xué)生把故事中的道理與自己和周圍世界聯(lián)系起來,感悟故事,感悟生活。因此,朗讀、質(zhì)疑、討論、評價(jià)、想象是比較好的學(xué)習(xí)方式。

··      教學(xué)目標(biāo):                                                                                                                                                             

··      1、認(rèn)識11個(gè)生字。

··      2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風(fēng)娃娃的好心和傻氣。

··      3、懂得“做事光有好的愿望不行,還要看是不是對別人有用”的的道理。

··      重點(diǎn)難點(diǎn):

··      讓學(xué)生知道風(fēng)娃娃做了幾件事,哪些做得好?哪些做得不好?

··      [理解課文內(nèi)容,明白其中的道理。]

··      教學(xué)設(shè)計(jì)及意圖:

··      一、談話導(dǎo)入。

··      同學(xué)們都一定很喜歡娃娃吧?你們自己有玩具娃娃嗎?有什么娃娃?(結(jié)合學(xué)生的話,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。)娃娃有很多種,有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃。今天,咱們要認(rèn)識一個(gè)新娃娃:(板書風(fēng)娃娃,讓學(xué)生齊讀課題)。

··      二、學(xué)習(xí)課文。

     &

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