小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)《古詩》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-05-01 09:53:58 小學(xué)二年級(jí)語文教案我要投稿

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小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：人教社課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)

小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)

·· 　　課前透視：

·· 　　本課中的兩首古詩都是描寫秋景的。讀了之后，我們會(huì)被詩中所描繪的深秋美景所深深陶醉�！顿�(zèng)劉景文》寫的是秋末的景色。荷枯，菊敗，橙黃，橘綠，色彩鮮明，突出了秋天的特點(diǎn)。其中描寫菊花傲寒斗霜的氣慨，間接表達(dá)了對(duì)人的敬佩之情；《山行》描繪的是秋之色，展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山秋色圖。內(nèi)容形象生動(dòng)，色彩明麗，尤其“霜葉紅于二月花”給了使我們以美的享受。兩首詩都配有插圖，便于對(duì)詩意的理解。

·· 　　二年級(jí)的學(xué)生雖小但對(duì)于古詩的了解并不少，這兩首詩有不少學(xué)生早已會(huì)吟誦。教學(xué)時(shí)要充分了解學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)特定的情境，在反復(fù)誦讀中，引導(dǎo)學(xué)生感悟詩的意境。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生交流其他古詩，激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，豐富學(xué)生的積累。

·· 　　教學(xué)目標(biāo)：

·· 　　1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字。

·· 　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)詩人對(duì)秋天的贊美之情。

·· 　　3、喜歡背誦古詩，有條件的，背誦課外的古詩。

·· 　　教學(xué)重點(diǎn)：

·· 　　識(shí)字寫字，朗讀感悟

·· 　　信息資料

·· 　　1、字詞卡片、多媒體課件。

·· 　　2、收集作者資料以及其它相關(guān)的詩句。

·· 　　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

·· 　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)

·· 　　切入舉偶