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小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)《冰燈》教學(xué)設(shè)計(jì)2

時(shí)間:2023-05-01 13:35:22 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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北師大版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)《冰燈》教學(xué)設(shè)計(jì)2

 

北師大版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)《冰燈》教學(xué)設(shè)計(jì)2

                 第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

   1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。

   2、認(rèn)識(shí)生字12個(gè)。

   3、理解課文內(nèi)容,了解父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

   1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。

   2、理解各自然段表達(dá)的意思。

  教學(xué)準(zhǔn)備:生字、詞卡片,掛圖。

  課型:散文。

  教學(xué)方法:討論、小組合作式。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課:

   1、誰(shuí)知道哪兒的冰燈最有名?

   2、板書課題:冰燈

  二、學(xué)習(xí)新課。

   1、初讀課文:

   、、選擇自己喜歡的方式讀課文,并標(biāo)出自然段的段序。

   、啤⒊鍪12個(gè)生字,學(xué)生分組認(rèn)讀。

      巷 俗 菱 適 炕 棉 爹 扭 廢 襖 悔 融

     (請(qǐng)單行的同學(xué)起立教讀)

   、、出示生詞,同桌讀,齊讀。

      走街串巷 習(xí)俗 菱形 炕上 爹爹 棉襖 合適 廢玻璃 扭頭 融化 后悔

   2、熟讀課文。

   、、學(xué)生自由讀課文。

    ⑵、小組討論,看到父親做冰燈,“我”為什么“后悔”了?

    ⑶、指定學(xué)生讀5—10自然段。

      *用自己的話說(shuō)一說(shuō)5—10自然段這一部分講了什么?

      *勾出課文中反映出父親做冰燈不容易的句子。

      *比較句子:

      a、父親正在打磨一快冰。

      b、父親正在離炕不遠(yuǎn)的地方打磨一快冰。

      *全班感情朗讀5—10自然段。

    ⑷、齊讀11自然段。

      *學(xué)生用自己的話概括這一段的主要意思。

    ⑸、指定學(xué)生接讀1—4自然段。

      *用自己的話說(shuō)一說(shuō)這部分講了什么?

   、、齊讀全文。

    ⑺、填空:

      這篇課文講了事,反映出對(duì)的關(guān)愛(ài)。

  三、作業(yè)布置:

    感情朗讀課文.

  四、板書設(shè)計(jì):

               12、過(guò)年

                “我”

                要燈籠(起因)

           冰燈

           父親

                做燈龐(經(jīng)過(guò))

                特別燈籠(結(jié)果)

                (羨慕)

  五、教學(xué)后記

                 第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)正確書寫9個(gè)生字,掌握每個(gè)字的筆順規(guī)則。

  教學(xué)重難點(diǎn):正確掌握每個(gè)字的筆順規(guī)則。

  教學(xué)準(zhǔn)備:生字、詞卡片,田字格黑板。

  課型:寫字課。

  教學(xué)方法:討論、小組合作式。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課:

   1、齊讀課文《冰燈》。

   2、背誦自己喜歡的段落。

   3、出示12個(gè)生字,學(xué)生認(rèn)讀。(開火車)

     巷 俗 適 廢 棉 悔 融 扭 菱 炕 爹 襖

  二、學(xué)習(xí)新課:

   1、出示要寫的生字,學(xué)生認(rèn)讀。

     街 巷 俗 適 廢 棉 悔 贊 融 

   2、分析字型,互相交流。

   3、書寫生字。

   、、讓學(xué)生自由寫生字。

   、、指名上臺(tái)書寫,并指名評(píng)價(jià)。

   、恰鴮懮,每字3遍。

   、、抄寫詞語(yǔ)。

   、、合作學(xué)習(xí)

     *小組中,選出寫得最快、最好的作業(yè)。

     *上臺(tái)展示,并說(shuō)說(shuō)自己是怎樣書寫的。

  三、布置作業(yè):

   1、書寫生字,每字3遍。

   2、抄寫詞語(yǔ)。

  四、板書設(shè)計(jì):

               12、過(guò)年

                 冰燈

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