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《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學設(shè)計之一
一、揭題。
二、檢查。
１、師說詞意思，生寫詞語。
�。ǎ保┓浅Ｓ行判模ǎ玻┤澜缍甲⒛浚ǎ常┎换挪幻Φ馗鷮κ直荣�。
�。�、誰能用上上面的三個詞語說一句話，概括課文主要內(nèi)容。
三、學習課文第二自然段。
１、默讀第二自然段，在比賽前容國團有怎樣的心情？從哪些句子中體會到？
２、容國團難過時的表情怎樣？（低著頭）朗讀指導
�。�、你還體會到什么？（悲憤）
�。�、中國蒙受過哪些屈辱？指名讀課文中的句子。
�。�、朗讀指導，“這場比賽，難道能讓祖國再蒙受屈辱嗎？”
�。丁⑦@句話的意思是什么？
�。�、“人生能有幾次搏”此時容國團的心情怎樣？（振奮）
師：用“振奮”的語氣讀好這句話。
�。�、說話練習。
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