語(yǔ)文園地一
語(yǔ)文園地一教學(xué)目標(biāo) 1. 發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法規(guī)律,總結(jié)中識(shí)字。2. 會(huì)認(rèn)7個(gè)字。3. 積累詞、句，能正確運(yùn)用。4. 能大方地在同學(xué)之間表演、交流。5. 認(rèn)識(shí)班上同學(xué)的名字，通過這種途徑，擴(kuò)大識(shí)字范圍。6. 培養(yǎng)大方的說話態(tài)度和人與人之間的口語(yǔ)交流。教學(xué)重點(diǎn)1.發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法規(guī)律,總結(jié)中識(shí)字。2.會(huì)認(rèn)7個(gè)字。3.積累詞、句，能正確運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn) 4.能大方地在同學(xué)之間表演、交流。5.認(rèn)識(shí)班上同學(xué)的名字，通過這種途徑，擴(kuò)大識(shí)字范圍。6.培養(yǎng)大方的說話態(tài)度和人與人之間的口語(yǔ)交流。教具準(zhǔn)備：掛圖教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)教學(xué)過程 ：第一課時(shí)一、 我的發(fā)現(xiàn)今天老師要和小朋友玩一個(gè)游戲“比眼力”，看誰(shuí)能得到“智力眼”的稱號(hào) 。1. 出事本組生字。2. 讀一讀3. 你發(fā)現(xiàn)了什么？4. 小組匯報(bào)。5. 用帶有拼音的生字，口頭組詞。二、 我會(huì)認(rèn)1. 出示生字卡片。2. 指名讀，說說你怎樣記這些字。3. 再讀生字。 第二課時(shí)日積月累我會(huì)讀1. 讀成語(yǔ)，借助拼音認(rèn)讀。2. 同桌對(duì)讀，再指名讀。3. 用其中的一詞造句。我會(huì)寫1. 自由拼讀。2. 連起來讀整句話。3. 按田字格要求寫正確。讀一讀，找一找1. 自由讀文，找找有幾段。2. 再讀文，說說每段的意思。3. 有感情讀文，背誦課文。展示臺(tái)我會(huì)唱1. 以小組為單位進(jìn)行唱歌比賽。2. 評(píng)出優(yōu)秀小組。識(shí)字擂臺(tái)1. 把自己的名字寫在卡片上。2. 介紹自己的名字互相認(rèn)一認(rèn)。3. 認(rèn)識(shí)小伙伴的名字并記住它。 第三課時(shí) 春天到了，我們已經(jīng)聞到了春天的氣味�！按禾煸谀睦铩蹦銈�?cè)谀睦镎业剿�，這節(jié)課讓我們一起分享吧！一、 小組交流，你找到春天了嗎？二、 組內(nèi)交流春天的圖畫。三、 貼畫，安排六個(gè)板面貼上小朋友的畫。四、 評(píng)畫1. 組內(nèi)評(píng)，看誰(shuí)講的最好。2. 全版評(píng)，評(píng)出最好的。
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