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《注意收集有關(guān)的資料》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
《注意收集有關(guān)的資料》教學(xué)設(shè)計(jì)之一執(zhí)筆:徐中華
教學(xué)目標(biāo) :
使學(xué)生明白學(xué)習(xí)與生活都需要收集有關(guān)的資料、收集資料的作用及怎樣收集資料。
課時(shí)安排 1課時(shí)
教學(xué)過程
一、導(dǎo)語
無閱讀、寫作文,還是進(jìn)行口語交際,解決日常生活中的問題等,處處需要我們收集有關(guān)的資料。那么,收集資料有什么作用?怎樣收集資料?(板書課題)請同學(xué)們學(xué)習(xí)讀寫例話——《注意收集有關(guān)的資料!
二、自學(xué)例話,交流點(diǎn)拔
1、自由默讀,思考勾畫
(1)閱讀文章,注意收集有關(guān)資料有什么好處。
(2)收集資料的方法有哪些。
2、全班交流,教師占撥。
(1)結(jié)合文中例子、所學(xué)課文或課外所閱讀文章,談?wù)勈占嘘P(guān)資料的好處。
(2)交流收集資料的方法,引導(dǎo)學(xué)生確定最適合本地人際的方法,一般來說最主要、最常用的是查閱書報(bào)雜志。
(3)如何查閱書報(bào)雜志?(先看目錄、標(biāo)題,再找到相關(guān)頁碼、版面快速瀏覽,然后從中找出需要的資料摘抄、剪貼或復(fù)印。)
三、互相交流課外收集的資料
交流內(nèi)容:平時(shí)收集的與本單元所學(xué)四篇課文有關(guān)的課外資料。
交流方式(出示小黑板,下列方式請任選一種):
展示、介紹圖片
播放音像制品,一般不超過3~5分鐘
朗讀文字資料片斷
交流過程:先獨(dú)自或小組合作準(zhǔn)備,再上臺向全班展示介紹,教師隨時(shí)激勵學(xué)生收集資料的熱情,充分肯定好的點(diǎn)子、辦法
四、布置作業(yè)
注意收集有關(guān)克隆的資料,為口語交際、習(xí)作做好準(zhǔn)備
《注意收集有關(guān)的資料》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
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