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蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)二教案
作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)二教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)二教案1
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教學(xué)目標(biāo):
1、語(yǔ)文與生活中區(qū)分同音字的含義。
2、誦讀與積累中賞析汪國(guó)真的詩(shī)《我不期望回報(bào)》,明確詩(shī)中表達(dá)的深刻哲理,感悟人生的價(jià)值,盡量多地不求索取地為社會(huì)、為他人做些事情,努力使自己的心靈變得充實(shí)、美麗。
3、寫好鋼筆字。
4、采訪是人際交往中的較高層次的互動(dòng)活動(dòng)。注意采訪的注意點(diǎn),以及采訪的具體要求。
教學(xué)重點(diǎn):
語(yǔ)文與生活、誦讀與感悟及口語(yǔ)交際是本次訓(xùn)練的重點(diǎn)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
語(yǔ)文與生活
目的:同音詞的辨析
1、 讀題目要求
2、 回憶“開心辭典”節(jié)目,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、 思考為什么選擇此答案,同桌交流。
4、 自己獨(dú)立完成第二題的內(nèi)容,將詞語(yǔ)放在具體的句子中進(jìn)行朗讀,分析句子的意思。
5、 同學(xué)互相訂正答案
6、 學(xué)生朗讀完成的題目。
7、 學(xué)生互相出題,在互動(dòng)中完成思維訓(xùn)練。
誦讀與感悟
1、 教師范讀。
2、 學(xué)生反復(fù)誦讀。
3、 討論理解。第一節(jié)講“我”給予后不期望回報(bào);第二節(jié)講“我”樂意作裝點(diǎn)湖水的堤岸和山嶺的青草;第三節(jié)揭示了一個(gè)人生哲理:人不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。
4、教師總結(jié):
詩(shī)中表達(dá)的深刻哲理,感悟人生的價(jià)值,盡量多地不求索取地為社會(huì)、為他人做些事情,努力使自己的心靈變得充實(shí)、美麗。
5、寫好鋼筆字。
提醒學(xué)生:字應(yīng)寫在每行的中間,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一個(gè)字的位置。
6、寫好毛筆字。
學(xué)生觀察字的共同點(diǎn)
7、總結(jié)書寫要點(diǎn):
右邊的.部首寫得略小些,左邊的部分可以寫得大點(diǎn),但右邊的部首卻可以寫得長(zhǎng)些。
8、教師示范。
9、學(xué)生模仿書寫。
第二課時(shí)
口語(yǔ)交際:
1、 讀題
2、 播放電視采訪錄像,學(xué)生討論采訪時(shí)的注意點(diǎn)
3、 總結(jié)概括采訪的注意點(diǎn):
。1) 有一定的目的性,要明確需了解那些方面的內(nèi)容,要明確解決的問題
(2)確定采訪的對(duì)象,列好采訪提綱
。3)提問要有禮貌,語(yǔ)言要得體
。4)記錄重要的內(nèi)容。
4、 作好采訪的準(zhǔn)備,在班級(jí)開展一次采訪活動(dòng)。
5、 請(qǐng)采訪者與被采訪者互相指出優(yōu)缺點(diǎn),評(píng)出“最佳采訪者”。
6、 課后可進(jìn)行拓展,采訪各行各業(yè)的人。
7、 寫出采訪記錄。
總結(jié):
布置作業(yè)
課后記:
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