一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

人教六年級上《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

時(shí)間:2023-05-01 14:09:47 小學(xué)六年級語文教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

人教六年級上《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

教學(xué)要求:

人教六年級上《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

  1.理解課文內(nèi)容,了解魯迅先生為別人想得得多,為自己想得少的高尚品質(zhì)。

  2.練習(xí)概括課文的中心思想。

  3.學(xué)習(xí)本課生字詞。

  4.有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  體會含義深刻的句子的意思;理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系;練習(xí)概括中心思想。

  教具準(zhǔn)備:

  1.魯迅像

  2.生字生詞卡片

  3.寫有“思考、練習(xí)”3的小黑板。

  教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

               第一課時(shí)

  一.導(dǎo)入新課。

  1.學(xué)生通過閱讀“導(dǎo)讀”,了解本單元的重點(diǎn)課和主要訓(xùn)練點(diǎn)。

  2.我們今天來學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》。(板書課題,出示魯迅像)

  二.檢查預(yù)習(xí)。

  1.作者是魯迅先生的什么人?(侄女)你是怎么知道的?(題目及文中內(nèi)容)對。本文的作者叫周曄,她是魯迅先生弟弟的女兒。

  2.這篇課文共有幾段?(五段)你是怎么知道的?(段與段之間空了一行)

  3.在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了哪些不懂得地方?對別人提出的問題,大家都做上了記號。

  三.初讀課文。

  1.分段朗讀課文,要讀準(zhǔn)字音,讀得正確、流利;讀完一段就說說這段主要講什么。

  2.同座輪流分段朗讀,互相糾正讀音,討論每段的內(nèi)容。

  3.指名講每段的段意。

  四.學(xué)習(xí)第一段。

  1.指名讀,思考:“我”為什么驚異?(板書:驚異)

  2.討論:

  “驚異”是什么意思?(驚奇、詫異)我對什么事感到驚異?(伯父得到這么多人的愛戴,我不理解感到驚異)從哪些句子可以看出伯父受到許多人的愛戴?找出來讀一讀。(他的遺體……格式各樣的人都有)

  “失聲痛哭”是什么意思?(控制不住自己放聲大哭,說明悲傷到極點(diǎn))伯父受到這么多人的愛戴的原因是什么?讀了后面的文章大家就明白了。

  3.練習(xí)有感情的朗讀第一段。

  五.布置作業(yè)。

  自學(xué)第二至第五段。要求是:讀讀課文,想想“思考、練習(xí)”1中的三個(gè)小題。

[1] [2] [3] 下一頁

               第二課時(shí)

  一.復(fù)習(xí)舊課。

  1.查生字讀音。

  2.指名朗讀第一段。這一段提出了一個(gè)什么問題?(為什么伯父得到這么多人的愛戴?)讓我們帶著這個(gè)問題繼續(xù)學(xué)習(xí)后面的幾段。

  二.指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二段。

  1.各自朗讀第二段,想想這段主要講了什么?你從中體會到了什么?

  2.學(xué)生朗讀思考,教師巡視指導(dǎo)。

  3.討論:

 。1)這段主要講了一件什么事?(伯父和“我”談《水滸傳》,啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書。)

  我是怎么讀的?(重點(diǎn)理解“囫圇吞棗”“張冠李戴”)

  伯父是怎么說的?聽了伯父的話,“我”為什么又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受?

  (2)從這件事情,你覺得魯迅先生怎么樣?(關(guān)心孩子,善于啟發(fā)教育孩子。)

  4.練習(xí)有感情地朗讀第二段。

  三.用學(xué)習(xí)第二段的方法自學(xué)第三、四、五段。

  1.總結(jié)學(xué)習(xí)第二段的方法。

  第一步,想想著一段講了一件什么事;第二步,聯(lián)系具體內(nèi)容理解比較難懂的重點(diǎn)句子;

  第三步,透過這件事,體會魯迅先生怎么樣;第四步,練習(xí)有感情地朗讀。

  2.學(xué)生按此方法自學(xué)。

  四.討論第三段。

  1.這一段講了一件什么事?(魯迅談“碰壁”)

  2.魯迅是怎么談的?把魯迅說的話找出來讀一讀。

  3.“恍然大悟”是什么意思?(形容一下子明白過來)“我恍然大悟”,在座的人為什么哈哈大笑起來?

  4.魯迅說的“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話到底是什么意思?

  5.從談“碰壁”這件事中,你體會到什么?(魯迅不怕碰壁的頑強(qiáng)斗爭精神和樂觀主義精神。)

  6.練習(xí)有感情地朗讀課文。先各自練習(xí),再指名分角色朗讀。

  五.討論第四段。

  1.這段講的是什么事?(魯迅熱情幫助受傷的黃包車夫。)

  魯迅是怎樣幫助他的?找出相關(guān)內(nèi)容讀一讀。

  你覺得魯迅幫助受傷車夫的態(tài)度怎樣?(細(xì)心、周到)

  2.讀課文,體會魯迅幫助車夫后的心情怎樣?

  3.做了好事,魯迅的臉上為什么變得嚴(yán)肅起來,并深深地嘆了一口氣?這時(shí)候魯迅可能在想什么?(千千萬萬受苦受難的勞動人民,只救助一兩個(gè)車夫不能解決問題,只有推翻舊社會,才能使廣大勞動人民擺脫貧困和痛苦。)

  從魯迅當(dāng)時(shí)的表情動作中你體會到了什么?(他對勞動人民的深厚感情和憂國憂民的深刻思想。)

  4.有感情地齊讀第四段的最后一個(gè)自然段。

  六.朗讀第五段,想想五段內(nèi)容之間的聯(lián)系。

上一頁  [1] [2] [3] 下一頁

               第三課時(shí)

  一.討論第五段。

  1.指名朗讀第五段。

  2.這一段主要講的是什么?女傭阿三的話講了哪兩個(gè)方面的意思?

  3.“的確,伯父就是這樣一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多!边@句話與女傭阿三的話有什么聯(lián)系?(從阿三的話中可以看出魯迅是這樣的一個(gè)人。)

  4.最后這句話與整篇文章又有什么關(guān)系?

【人教六年級上《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)之三】相關(guān)文章:

我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)04-28

《我伯父魯迅先生》教學(xué)實(shí)錄06-12

《我的伯父魯迅先生》教學(xué)反思04-17

我的伯父魯迅先生教學(xué)反思04-18

《我的伯父魯迅先生》教案設(shè)計(jì)01-08

我的伯父魯迅先生資料06-12

《我的伯父魯迅先生》課堂教學(xué)實(shí)錄05-18

我的伯父魯迅先生課堂反思06-14

《我的伯父魯迅先生》教案設(shè)計(jì)(通用12篇)06-14

《我的伯父魯迅先生》課堂實(shí)錄06-11