一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小學(xué)語文《松鼠和松果》的教案

時(shí)間:2022-08-25 11:11:42 小學(xué)語文教案 我要投稿

小學(xué)語文《松鼠和松果》的教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)語文《松鼠和松果》的教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)語文《松鼠和松果》的教案

  教材分析:

  地球只有一個(gè)!若人類只知索取不知愛護(hù)和回報(bào),那么最終將失去家園地球。注重環(huán)保,是每個(gè)地球公民義不容辭的責(zé)任。這篇童話正是以一只可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。課文第二、三、四自然段通過小松鼠的心理活動(dòng):困惑擔(dān)憂想出好主意,滲透了植樹造林回報(bào)自然的觀念。行文細(xì)膩真切,語氣天真可愛,貼近童心,適合朗讀感悟,情中悟理。結(jié)尾部分的兩句話描述了美好的愿望:小松林長(zhǎng)成了茂密的松林。在次可引導(dǎo)學(xué)生展開想象之翼,感受松樹林的美麗,以及小動(dòng)物們的快樂。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)聰、話等11個(gè)生字。會(huì)寫以、后等6個(gè)字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能復(fù)述這個(gè)童話。

  3、初步感受回報(bào)自然、植樹造林的重要,愿意參加植樹、認(rèn)養(yǎng)樹木等活動(dòng)。

  教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與說明:

  第一課時(shí)

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們喜歡小松鼠嗎?看,有兩只可愛的小松鼠。今天要和我們一起上課呢。ㄕn件:兩只小松鼠在樹上跳來跳去,還和小朋友們打招呼。)

  你們了解小松鼠嗎?誰來說一說?

  出示課題:松鼠與松果齊讀課題。

  二、初讀課文

  1、聽老師講故事。

  2、喜歡這兩只小松鼠嗎?喜歡這個(gè)童話故事嗎?想不想和老師一樣把故事講給大家聽?

  自己認(rèn)真地讀讀課文。有什么困難,你可以舉手或等會(huì)兒提出來。

  3、你讀懂了什么?還有哪些疑問?

  三、學(xué)習(xí)生字新詞。

  1、(出示詞語):

  cōng míng huó po hū rán zhǎ yǒn jing聰明活潑忽然眨眼睛rú guǒ zǒng yǒu yǐ hòu zhǔ yì

  如果總有以后主意

  自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn)。

  2、指名讀。

  3、交流識(shí)記生字的方法。

  4、開火車讀詞語。(去掉拼音)

  5、讀句子:

 。ǔ鍪荆1)松鼠聰明活潑,學(xué)會(huì)了摘松果吃。

  (2)忽然,松鼠眨眨眼睛,想起來了:如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了!

 。3)松樹有了好主意:每次摘松果,吃一個(gè),就在土里埋下一個(gè)。以后,這里就會(huì)長(zhǎng)出一片松樹林的。

  四、學(xué)習(xí)第一段。

  1、(課件:小松鼠在摘松果吃。)如果你是小松鼠,在這么美麗的森林里,摘吃松果,心里會(huì)怎么想?

  2、誰來讀這一段,讀出小松鼠的高興勁兒?其他小朋友仔細(xì)聽,你從哪兒體會(huì)到了小松鼠的高興了?這樣評(píng)價(jià)他的朗讀,好嗎?

  3、評(píng)議、朗讀。

  重點(diǎn):每個(gè)松果都那么香,那么可口。

  怎么讀才能讓人覺得:啊,真香,真可口,真高興!自己試試吧!

  指名朗讀,感受。

  在生活中,小朋友們也一定遇到過這么開心的事情吧!能像小松鼠一樣地說說嗎?

  交流。(可以用上那么那么,也可以鼓勵(lì)學(xué)生用不同的詞語句式:如真、特別、很)

  4、齊讀第一段。

  五、指導(dǎo)寫字。

  1、觀察。(觀察筆畫在田字格中的位置,筆畫之間的相對(duì)位置)以、后、更書寫時(shí)要注意什么?

  2、范寫。(師邊范寫邊講解要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)以的末筆是點(diǎn);后的第一、二兩筆是平撇和豎撇,豎撇要豎起來;更最后兩筆交叉的位置。)

  3、仿寫、比較。

  寫完一個(gè)字,把這個(gè)字與范字比較,找到要注意的地方,再寫下一個(gè)。

  4、練習(xí)寫字,教師巡視。

  5、展示評(píng)議。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

 。课粚W(xué)生頭戴松鼠頭飾)

  1、采松果。(課件出示松樹林,松果上寫著詞語。)

  2、(出示松鼠邊摘邊吃松過圖)小朋友們,摘松果開心嗎?把這份快樂帶給我吧。▽W(xué)生朗讀第一段。)

  二、朗讀感悟

  1、小松鼠一直這么快樂的嗎?

  為什么擔(dān)心呢?請(qǐng)你讀讀課文告訴我,好嗎?

  2、光摘松果,不栽松樹,總有一天一棵松樹也沒有了!你們說這句話時(shí),想到了什么?

  你能把你們松鼠的擔(dān)心、著急讀出來嗎?(引導(dǎo)學(xué)生注意感嘆號(hào)。)

  指名讀,評(píng)議,男女賽讀。

  3、你們臉上的表情好像越來越著急了,想到什么了?把你們想的大膽地說出來。

  指導(dǎo)朗讀第三自然段。

  小松鼠們加上動(dòng)作、表情表演讀這段。

  4、聰明的小松鼠想出辦法來了嗎?有好主意了嗎?

  指名讀句子說說為什么要這么做?

  5、(課件:春雨綿綿,一片挺拔的小松樹林。小松書高興地在樹林里玩。)朗讀第五自然段。

  6、別的小松鼠還有好主意嗎?

  再次朗讀第五自然段,欣喜的。

  三、想象升華

  1、日子一天天過去,將來這片小松樹林會(huì)怎么樣?朗讀最后一句。

  更茂密那是怎么樣的?哪只松鼠見過茂密的樹林,給大家說說。

  2、這片松樹林是那么茂密美麗。小松鼠們歡歡喜喜地住在那里。嗨,介紹一個(gè)你們可愛的鄰居吧。你們?cè)谶@里生活得怎么樣?

  想象說話。

  3、今天回到家,把故事講給爸爸媽媽聽,還要畫畫將來的這片茂密的松樹林。小動(dòng)物們?cè)谶@里快活地生活著。

  四、指導(dǎo)寫字。

  1、觀察主、意、總在田字格里的位置,筆畫間的相對(duì)位置。

  2、范寫,講解。

  3、仿寫,比較

  4、練習(xí)書寫。

  5、展示評(píng)議。

  五、自選練習(xí)。

  收集有關(guān)植物的圖片和資料,舉辦可愛的植物展覽。

  參加一次植樹活動(dòng),或養(yǎng)(認(rèn)養(yǎng))花、樹,體會(huì)這些活動(dòng)的美好情緒。

【小學(xué)語文《松鼠和松果》的教案】相關(guān)文章:

小學(xué)語文《松鼠和松果》教案01-12

小學(xué)語文《松鼠和松果》優(yōu)秀教案08-26

《松鼠和松果》的教案03-01

小學(xué)語文說課稿《松鼠和松果》04-26

松鼠和松果的教學(xué)教案01-29

《松鼠和松果》的教案15篇03-02

松鼠和松果作文04-28

松鼠和松果的作文12-29

《松鼠和松果》教學(xué)反思04-08