小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案比一比，認(rèn)一認(rèn)

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案比一比，認(rèn)一認(rèn)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案比一比，認(rèn)一認(rèn)1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．學(xué)會(huì)10個(gè)生字：廠(chǎng)、廣、干、千、己、已、問(wèn)、向、外、處，學(xué)習(xí)新偏旁門(mén)字框，理解“工廠(chǎng)”、“廣大”、“干什么”、“千年”、“自己”、“已經(jīng)”、“問(wèn)好”、“方向”、“外面”、“到處”等詞語(yǔ)的意思。

　　2．會(huì)用“比一比，認(rèn)一認(rèn)”的方法學(xué)習(xí)生字。

　　3．能在實(shí)際運(yùn)用中區(qū)分、運(yùn)用形近字。

　　4．能任選一兩個(gè)新詞說(shuō)寫(xiě)一句話(huà)。

　　5．教育學(xué)生自己的事情要自己做，珍惜工人的勞動(dòng)成果。

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．初認(rèn)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，口頭組詞。

　　2．會(huì)用“比一比，認(rèn)一認(rèn)”的方法學(xué)習(xí)生字。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)檢查，明確目標(biāo)

　�。�1）學(xué)習(xí)生字，有很多方法，誰(shuí)能說(shuō)？

　　（可以用“加偏旁、去偏旁、換偏旁、同聲旁、同形旁”認(rèn)一認(rèn)的.方法識(shí)記。）

　�。�2）這節(jié)課，我們要用“比一比，認(rèn)一認(rèn)”的方法學(xué)習(xí)形近字。

　�。ǘ�）教學(xué)生字和詞語(yǔ)

　�。�1）出示生字“外--處”。請(qǐng)學(xué)生比一比，這兩個(gè)生字有什么異同點(diǎn)？（師生討論）

　　讀音不同，“處”讀準(zhǔn)翹舌音；

　　字形有相同處：都有“卜”。但也有細(xì)微的不同：“外”左右結(jié)構(gòu)，左邊是個(gè)“夕”，“處”半包圍結(jié)構(gòu)，外面“夕”的最后一筆改成捺。

　　字義也不同：“外”反義詞“里”，“外面”的意思就是外表、外頭�！暗教帯笔恰案魈�、處處”的意思。能用“到處”說(shuō)一句話(huà)嗎？

　�。�2）其余的生字，請(qǐng)大家用“比一比”的方法自己學(xué)，也可分學(xué)習(xí)小組學(xué)。（學(xué)會(huì)后師生討論。）

　　“廠(chǎng)--廣”�！皬S(chǎng)”讀準(zhǔn)翹舌音，“廣”讀準(zhǔn)三拼音。編順口溜記（廠(chǎng)上加點(diǎn)廣廣廣；廣上去點(diǎn)廠(chǎng)廠(chǎng)廠(chǎng)）。組詞：廠(chǎng)房、廠(chǎng)家、廠(chǎng)區(qū)、廠(chǎng)子、廠(chǎng)休；廣場(chǎng)、廣播、廣告、廣東、廣州。你知道哪些廠(chǎng)？能用“廣大”說(shuō)一句話(huà)嗎？

　　“干--千”�！案伞弊x準(zhǔn)前鼻音。干第一筆橫，千第一畫(huà)是撇�！扒А笔菙�(shù)目，“千年”是指一千年，也可指很多年。給這兩個(gè)生字組詞。干（干部、干事、樹(shù)干、干勁），千（千年、千萬(wàn)、千里馬、千秋、千方百計(jì)、千軍萬(wàn)馬）。

　　“己--已”。區(qū)別在于第3畫(huà)，“已”的第3畫(huà)豎彎鉤“豎”略微有些過(guò)頭，而“己”不出頭，“己”是本人，能用“自己”說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎？“已經(jīng)”表示事情完成或時(shí)間過(guò)去。用“已經(jīng)’造句。

　　“問(wèn)--向”。“問(wèn)”門(mén)字框，寫(xiě)時(shí)要注意先寫(xiě)點(diǎn)。編順口溜（口字進(jìn)門(mén)問(wèn)問(wèn)問(wèn)），“問(wèn)”和“向”字形的不同在于外面部分，“問(wèn)”是門(mén)字框，“向”外面不一樣�！皢�(wèn)好”是向人問(wèn)候�！胺较颉庇袞|、西、南、北等。組詞：?jiǎn)枺▎?wèn)題、問(wèn)話(huà)、問(wèn)好、問(wèn)號(hào)），向（向往，向來(lái)、向上、向陽(yáng)、風(fēng)向）。

　�。ㄈ�）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

　　（1）學(xué)生自己觀察生字在田字格中的位置。

　�。�2）在課堂作業(yè)本中寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)幾個(gè)根據(jù)難易自己決定。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)

　　（1）《課堂作業(yè)》1，比一比，說(shuō)說(shuō)每組字什么地方不一樣。

　�。�2）《課堂作業(yè)》4讀拼音，寫(xiě)漢字。

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．鞏固生字，選字填字，說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。

　　2．教育學(xué)生自己的事情要自己做，珍惜工人的`勞動(dòng)成果。

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬╈柟躺�字，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)

　　“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀生字，說(shuō)說(shuō)這些生字的異同。

　　聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)方式可以多種多樣。

　　（二）朗讀課文

　�。ㄈ�）選字填空

　　廠(chǎng)廣

　�。ǎ┐蠊ぃǎ�（）告（）房

　�。ㄍ馓�

　　到（）（）面校（）（）國(guó)

　　問(wèn)向

　　早上，我（）太陽(yáng)（）好。晚上，我（）月亮（）好。

　　己已

　　我（）經(jīng)學(xué)會(huì)自（）洗手帕了。

　�。ㄏ瓤辞逍谓�字，分清各念什么音，再讀句子，想想該填什么字，然后選擇正確的字填空。填好后讀一讀。）

　�。ㄋ模┳x寫(xiě)句子

　�。�1）先讀句子，說(shuō)說(shuō)句子的意思，能珍惜工人的勞動(dòng)。

　�。�2）抄寫(xiě)句子，不要看一個(gè)字抄一個(gè)字，注意標(biāo)點(diǎn)。

　�。�3）基礎(chǔ)好的學(xué)生，可用其他新詞寫(xiě)一句話(huà)。

　�。ㄎ澹┳x一讀

　　讀順口溜，能在平時(shí)生活中區(qū)分形近字。

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