小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)5個(gè)字,認(rèn)識(shí)豎勾和提兩個(gè)筆畫(huà)和草頭偏旁。
2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
3.了解課文內(nèi)容,知道江南是美麗、富饒的地方,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
教學(xué)重難點(diǎn)
正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
了解課文內(nèi)容,知道江南是美麗、富饒的地方,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課
聽(tīng)錄音第3課《小小竹排畫(huà)中游》MP3.mp3,在這里河中小魚(yú)兒成群,河岸上樹(shù)木茂密,禾苗綠油油,小燕子在空中鳴叫著,風(fēng)景這般美,你們知道這是什么地方嗎? 欣賞風(fēng)景圖片
走進(jìn)大自然 播放江南風(fēng)景圖片3小小竹排畫(huà)中游。ppt
二、初讀課文,整體感知
一邊看圖,一邊聽(tīng)音樂(lè)。看了這幅圖,你有什么感受?
出示課題,生齊讀。讀了課題,你想知道什么?有什么不懂的地方?
1、自由讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字先圈起來(lái),想想怎樣才能認(rèn)識(shí)它?(提示:可以借助拼音,也可以問(wèn)老師或同學(xué)。)師巡視檢查。
2、小組內(nèi)齊讀,個(gè)別讀,當(dāng)小老師教讀,評(píng)選出參賽選手。
3、參賽選手讀,其他學(xué)生評(píng)議、正音。
4、認(rèn)讀生字詞。
(1)、出示生字詞卡,學(xué)生自由讀生字詞。并用自己的方式識(shí)記12個(gè)生字及帶生字的詞語(yǔ)。
(2)、同桌互讀并交流記字詞的方法。
(3)、全班交流。
(4)、認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁,找找?guī)в性撈缘淖帧?課文中學(xué)過(guò)的、自己知道的)。
三、自讀自悟,悟中感知
通過(guò)朗讀文本知道江南美如畫(huà),誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?
(1)結(jié)合看圖,理解“竹排”是用竹子扎成的,是江南水鄉(xiāng)的交通工具。
(2)看圖理解樹(shù)木密的“密”指一棵挨著一棵,而且樹(shù)木特別密又特別綠。
(3)指出圖中的禾苗。
引導(dǎo)學(xué)生理解“江南魚(yú)米鄉(xiāng)”。課文哪個(gè)地方講到魚(yú)兒?(魚(yú)兒游)哪個(gè)地方告訴我們這兒稻米多,稻米香?(禾苗綠油油)
播放《小小竹排畫(huà)中游》兒歌小竹排。mp3
展示交流
1、指圖上竹排的右岸,問(wèn):河岸上還有什么?什么是禾苗?(禾苗)稻子、麥子、玉米、谷子等等糧食作物的剛長(zhǎng)出來(lái)的幼苗都叫禾苗(板書(shū):禾苗)。
2、(“綠油油”講禾苗
很綠,長(zhǎng)得好) 讀第2句。兩岸/樹(shù)木密,禾苗/綠油油。 出示有關(guān)植物圖片
點(diǎn)撥升華 江南一帶小魚(yú)多,河里有許多魚(yú)蝦,那里還種了許多水稻,水稻成熟了可以碾成大米,所以把江南一帶叫做“魚(yú)米鄉(xiāng)”。因?yàn)榻萧~(yú)米鄉(xiāng)很美,就像一幅畫(huà)。所以說(shuō)小小竹排就像在畫(huà)中游。
交流:小小竹排順?biāo),如果你坐在上面?huì)看到哪些美麗的景物?看到這些美景,你會(huì)說(shuō)些什么?
臨淄有許多美麗的風(fēng)景,搜集有關(guān)圖片或畫(huà)片,選一處最美的。風(fēng)景,向家人介紹。臨淄風(fēng)光。ppt
四、學(xué)習(xí)寫(xiě)字
1、比一比:口-日-中
2、認(rèn)識(shí)筆畫(huà)橫折和橫折鉤并書(shū)寫(xiě)。
3、課件出示寫(xiě)在田字格中的字,引導(dǎo)觀察要寫(xiě)的字在田字格中的占位。師范寫(xiě)。
4、讀一讀:口字要寫(xiě)好,上大下要小。
5、描紅、書(shū)寫(xiě)。
讓學(xué)生把字詞卡片貼到圖中相應(yīng)的位置,這樣充分利用課程資源, 借助課文插圖鞏固字音,理解字義
五、擴(kuò)展延伸
1、出示“綠油油”齊讀,請(qǐng)學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)“綠油油的什么”。
2、照樣子說(shuō)說(shuō)“abb的什么”,幫助學(xué)生積累詞語(yǔ)。
3、請(qǐng)學(xué)生展示搜集的有關(guān)旅游資料和照片,進(jìn)行介紹,感受祖國(guó)山水的美麗。
板書(shū)設(shè)計(jì)
小小竹排畫(huà)中游
江南景如畫(huà)
鳥(niǎo)兒唱 魚(yú)兒游 樹(shù)木密 禾苗綠
魚(yú)米鄉(xiāng)
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