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政治教案:正確認識自尊自信

時間:2023-05-04 05:15:49 政治教案 我要投稿
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政治教案:正確認識自尊自信

  一、教學目標

政治教案:正確認識自尊自信

  1、能夠初步地分辨自尊自信與虛榮忌妒、自尊自信與自卑、自尊自信與自傲自負的區(qū)別。

  2、懂得持久的自尊自信,需要正確看待成功和失敗。

  二、教學重點與難點

  1、要自尊自信,不要自傲自負。

  2、自尊自信與虛榮忌妒有本質(zhì)的區(qū)別。

  3、要自尊自信,不要自卑。

  三、教學方法

  課堂討論法 歸納總結(jié)法

  四、教學過程()

  上節(jié)課我們學習了自尊自信是一種良好的心理品質(zhì),它在一個人的成長、成才和成功中起著重要作用。那么,是不是每個人對此都能有一個正確的認識呢?如果認識出現(xiàn)了偏差會是怎樣的呢?今天我們就來探討這個問題。

  (一)展示學習目標

  1、分清自尊自信與虛榮忌妒、自卑、自傲自負的區(qū)別;

  2、懂得虛心是自尊自信的表現(xiàn);

  3、能正確看待成功與失。

 。ǘ┱故咀宰x提示

  1、影響一個人自尊自信心理形成的因素有哪些?

  2、如何正確認識自尊自信?

 。ǹ磿6分鐘,然后提問)

 。ㄈ┲攸c講清自尊自信與虛榮忌妒、自傲自負、自卑的本質(zhì)區(qū)別:

  虛榮忌妒不是真正的自尊自信;自尊自信走向反面,就變成了自卑、自傲自負。自尊自信反面的一極是自卑,另一極就是自傲自負。

  (四)總結(jié)本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)

  1、要自尊自信,不要虛榮忌妒

 。1)、虛榮的含義

  (2)、虛榮心理的表現(xiàn)

  (3)、虛榮心強的人如何認識和了解自己

  (4)、忌妒心理是如何產(chǎn)生的?它的危害有哪些?

  2、要自尊自信,不要自卑

 。1)、自卑的含義

 。2)、自卑心理的產(chǎn)生原因

  (3)、自卑心理的表現(xiàn)

  3、要自尊自信,不要自傲自負

  (1)、自傲自負的危害

 。2)、如何理解“虛心才是自尊自信的表現(xiàn)?

  4、持久的自尊自信,需要正確看待成功和失敗。

  五、課堂練習

  1、中學生小劉,為了引起同學的注意,有一天她穿了件漂亮的連衣裙,并向同學們炫耀,說是她爸爸從外國買來的,很值錢。一時間,她自以為成了同學們眼中的“中心人物”,感到很快樂。

  請問:小劉的快樂心理是自尊自信的表現(xiàn)么?為什么?

  2、分析說明:

  A生因一次考試不理想,就滿臉愁容,“哎,我真笨,看來我不是塊讀書的料,,永遠都學不好!

  B 生同樣沒考好,可他這樣對自己說“也許我學習方法不對,改一改,下一次會考好的!眴枺

  (1)上面兩位同學的表現(xiàn)反映了他們怎樣的心理品質(zhì)?

 。2)你從上面兩位同學的不同表現(xiàn)中受到了什么啟示?

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