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《CORELDRAW》教學計劃

時間:2023-04-30 04:55:27 教學計劃 我要投稿
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《CORELDRAW》教學計劃范文

  一、 教材分析

《CORELDRAW》教學計劃范文

  《CORELDRAW》是一本關于平面設計的書本。通俗易學,從簡單到難的結構安排,語言簡潔易懂。主要介紹了設計工具基本操作知識和操作要領。本書最大的特點,就是把實際的案例融入到每個知識點中,連貫性強、實用性高。工作應用范圍比較的廣,可以讓學生輕松上手。

  本書一共有九章。主要學習的有:

  1. 第三章,繪制和處理圖形。主要是為了學習掌握基本圖形繪制,這是學習后面的內容的前提,也是為了以后設計做基礎。

  2. 第四章,對象的基本操作。學習對象的基本操作是為了更好的和 實際的應用設計想結合,使得設計出來的作品更加的完美。在所以的設計中都會遇到。實用性比較的強。

  3. 第五章,文本的編輯。學習這章內容主要是對文本的處理。應用于文字排版。

  4. 第六章,交互式工具。各種效果的制作,使得設計出來的作品更加的豐富,美觀。

  二、 教學目標

  1. 知識方面:主要是對這門課的認識,學習的目的,實際應用的領域,還有對菜單欄和工具欄里的內容的認識和應用操作的掌握。對廣告、設計等概念的理解。重點是對繪制和處理圖形、對象的基本操作、文本的編輯、交互式工具的掌握和了解。

  2. 技能方面:對常用的工具熟練靈活的運用,對不常用的工具要了解其基本情況。可以完全獨立的完成任何一份設計,如:海報設計、VI設計等等。

  3. 培養(yǎng)目標方面:要多和學員溝通及時了解學員的興趣愛好所在。還有了解學員對自己未來的發(fā)展方向。針對性的培養(yǎng)學員的學習興趣和技能。多找相關的資料進行練習,提高學習的積極性。找優(yōu)秀的設計作品給學員欣賞,提高審美能力,培養(yǎng)良好的設計理念。

  三、全冊教材的教學重點及難點。

  1.重點:基本圖形的繪制、基本命令的操作、修整工具的使用(焊接、修剪、相交)、對齊操作、交互式工具的應用、

  2.難點:曲線的控制和調整、文字沿線排版、常用圖象處理

  四、全冊教學內容的教學進度及教學要求

  五、提高教學質量的方法措施

  1.課前按時按質按量備課,備學生,對每節(jié)課內容做到心中有數,在課上做到不看教材,直接脫口而出。

  2.在上課時,把學生放在主體位置,讓各個學生踴躍參與,對個別不喜歡回答問題的學生采取點名的方式。

  3.多收集資料,結合案例、多媒體,用實際操練的方法來提高學生的積極性。

  4.及時了解學員掌握的情況,因材施教,提高學員的學習性和根據情況進行輔導。

  5.每次上完課后都按時布置作業(yè),讓他們有足夠的時間做練習,并進行檢查,及時進行總結、分析。

  6.多準備一些實際案例讓學員來練習設計、另外可以讓學生自由發(fā)揮設計、還應該準備設計測試題。

  六、教學效果的評價與測試

  1.初步,在上完一次課后,針對性的做練習。在講新課前,進行復習。

  2.幾次課后,將進行小考和章節(jié)的作業(yè)練習。

  3.全部完了之后,就進行系統(tǒng)的回顧復習前面的內容,有利用于提高記憶。再找好的教材,好的作品進行設計,講解。并講行總結性的考試。

  4.最后綜合性的考試、分析、總結。

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