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小學(xué)第三冊(cè)數(shù)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 05:54:56 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)第三冊(cè)數(shù)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃

  一、知識(shí)分塊

小學(xué)第三冊(cè)數(shù)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃

  1.100以內(nèi)的筆算加法和減法:

 。1)掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。

 。2)初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。

  2.表內(nèi)乘法:

 。1)知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘的積。

 。2)能熟練運(yùn)用所學(xué)的乘法知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

  3.長(zhǎng)度單位:

 。1)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米。

 。2)認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度;學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米)。

 。3)初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

  4.角的初步認(rèn)識(shí):

  認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱,會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;學(xué)會(huì)畫線段、角和直角。

  5.觀察物體:

 。1)能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。

 。2)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。

 。3)認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。

  6.統(tǒng)計(jì):

  (1)了解統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。

 。2)認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  7.?dāng)?shù)學(xué)廣角:

 。1)通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。

  二、出題分工

  高瑜——100以內(nèi)的筆算加法和減法

  藍(lán)峻杰——表內(nèi)乘法

  盧平——長(zhǎng)度單位和角的初步認(rèn)識(shí)

  張江英——觀察物體和統(tǒng)計(jì)

 。ㄗⅲ簲(shù)學(xué)廣角的相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)結(jié)合課本、課堂作業(yè)本自行整理復(fù)習(xí))

  三、出題要求

  1.題目要精選:根據(jù)各知識(shí)點(diǎn),搜索各種有代表性的題型,認(rèn)真出好練習(xí)卷。

  2.統(tǒng)一格式:

  (1)試卷標(biāo)題“銀河小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷”;

 。2)第二行標(biāo)出知識(shí)點(diǎn)

  (3)標(biāo)出班級(jí)、姓名。

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