七年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)114——117班的思想品德課教學(xué)。新學(xué)期開(kāi)始了,為搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù),是學(xué)生學(xué)好這門(mén)課,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,.以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線(xiàn),.進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2.堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
3.堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
整個(gè)年級(jí)四個(gè)教學(xué)班是由學(xué)校平行分班,各班級(jí)相差不是很大。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,努力完成教學(xué)任務(wù)。
三、教材分析:
思想品德七年級(jí)下冊(cè)緊接上冊(cè)的內(nèi)容,仍然圍繞“成長(zhǎng)中的我”這個(gè)中心,有機(jī)地整合了心理健康、道德和法律等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計(jì)了“青春的腳步青春的.氣息”、“讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光”、“學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己”、“分辨是非對(duì)自己行為負(fù)責(zé)”4個(gè)學(xué)習(xí)單元。每個(gè)單元分2課,全書(shū)共8課,每課分2框,共16框。形成了一個(gè)以“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”為主線(xiàn)的教學(xué)體系結(jié)構(gòu)。
四、教學(xué)目標(biāo):
1.了解青少年的青春期生理變化和心理變化,以積極開(kāi)放的心態(tài)接納青春期的生理變化,促進(jìn)生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.提高青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對(duì)心理沖動(dòng)的自我控制能力,克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng),愉快、安全地度過(guò)青春期。
3.知道情趣有雅俗之分,了解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。正確認(rèn)識(shí)和把握好奇心和從眾心理,培養(yǎng)高雅情趣,摒棄庸俗情趣,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,過(guò)富有情趣的生活。
4.知道法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀(guān)念,防微杜漸,自覺(jué)遵紀(jì)守法。
5.提高辨別是非善惡的能力,能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的選擇,樹(shù)立正確的是非善惡觀(guān),在社會(huì)生活中努力做到抑惡揚(yáng)善,做一個(gè)真正的人。
這就是我本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,今后還需在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,爭(zhēng)取取得更好的教學(xué)成績(jī)。
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