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八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-08 14:23:01 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

湘教版八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃

  一、學(xué)生分析:

湘教版八年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃

  學(xué)生經(jīng)過了七年級(jí)一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)等常識(shí),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了一定的提高.但由于學(xué)校及師生對(duì)初一二該學(xué)科的重視程度不及語數(shù)外等學(xué)科,因此學(xué)生的思想品德成績(jī)一般。

  二、教材分析:

  八年級(jí)思想品德上冊(cè)教材的內(nèi)容,共有五單元15節(jié)內(nèi)容。

  1、第一單元是讓青春充滿活力。這一單元有三個(gè)內(nèi)容,一是步入青春地帶,二是打開心靈窗口,三是把握青春節(jié)拍。

  2、第二單元是感悟生命,珍愛生命。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是感悟生命,二是珍愛我們的生命,三是創(chuàng)造生命的價(jià)值。

  3、第三單元是關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活。本單元的`內(nèi)容三個(gè),一是我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活,二是我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,三是做理智的消費(fèi)者。

  4、第四單元是做負(fù)責(zé)任的公民。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是感受責(zé)任,二是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),三是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  5、第五單元是生活在法律的保護(hù)中。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是生活中的法律保護(hù),二是法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),三是學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過教學(xué)要求學(xué)生正確面對(duì)青春期的困惑與煩惱,把握好青春的節(jié)拍,珍愛自己的生命,努力創(chuàng)造生命的價(jià)值,依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,做理智的消費(fèi)者,學(xué)會(huì)對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé),做負(fù)責(zé)任的公民,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自我。

  2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。

  3、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)、如何關(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人等等。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  青春期的特點(diǎn)與情緒調(diào)節(jié),男女交往的藝術(shù);感悟生命的可愛、可敬、可貴,懂得如何珍愛生命,創(chuàng)造生命的價(jià)值;我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利有哪些,怎樣維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利;我們的責(zé)任有哪些,怎樣肩負(fù)起不同角色的不同責(zé)任;法律對(duì)未成年人做了哪些方面的保護(hù),怎樣依法保護(hù)自我。

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  如何擺脫青春期的困惑,為什么犯人的生命也要尊重,奉獻(xiàn)與生命價(jià)值的關(guān)系,智力成果的保護(hù)與財(cái)產(chǎn)的繼承,多重角色的各種責(zé)任,為什么關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己,未成年人的健康成長(zhǎng)為什么特別需要法律的保護(hù)。

  六、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,通過和學(xué)生互動(dòng)及聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來。

  2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點(diǎn)拔。

  3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,養(yǎng)成積累知識(shí)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

  4、利用課件、實(shí)物演示、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課,進(jìn)行情景教學(xué)。

  5、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,豐富課堂教學(xué)。

  七、教研活動(dòng):

  1、積極參加學(xué)校的學(xué)科組活動(dòng)。

  2、按教導(dǎo)處的要求互相聽課,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

  3、不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,學(xué)會(huì)制作多煤體課件,全面使用普通話授課。

  4、注意總結(jié)、積累資料,爭(zhēng)取寫一編高質(zhì)量的教學(xué)論文。

  八、教學(xué)安排(進(jìn)度表)

  第1---3周第一單元

  第4---6周第二單元

  第7---9周第三單元

  第10周一二三單元復(fù)習(xí)期中檢測(cè)

  第11周試卷講評(píng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  第12-14周第四單元

  第15-17周第五單元

  第18-21周總復(fù)習(xí)

  第17-19周組織期末質(zhì)量檢測(cè)

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