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法制教育教學(xué)計劃范文
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了,為了讓您不再有寫不出教學(xué)計劃的苦悶,以下是小編為大家整理的法制教育教學(xué)計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
法制教育教學(xué)計劃1
為了順利完成初四法制教育課任務(wù),使初四法制教育課教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:
一、基本情況:
本級部共有4個教學(xué)班,學(xué)習(xí)情況參差不齊,大多數(shù)學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握較好,但缺乏分析問題,解決問題的能力,法律意識淡薄,不懂法,不會用法。
二、指導(dǎo)思想
堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,不斷提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì),努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才,進(jìn)一步加強對我校青少年學(xué)生的法制教育,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
三、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)
1、端正學(xué)生思想,提高認(rèn)識,樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關(guān)系。
2、創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、積極完成本年級的法制教育教學(xué)內(nèi)容。
4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用教材中的事例及道理來教育學(xué)生。
5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,提高學(xué)生的`法律道德意識。
6、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高。
四、方法和措施
1、教師平時認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭采用靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行課堂教學(xué)。
2、善于走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,以教師的人格魅力教育學(xué)生。
3、定期對學(xué)生中的行為和思想進(jìn)行調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時對工作進(jìn)行整改。
4、開展豐富多彩的活動,對他們進(jìn)行及時的督促。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,用教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。提高學(xué)生政治素質(zhì)
6、充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生興趣。
7、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,要做到備不好課不能上講臺。
8、上課精講多練,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。
9、廣泛開展幫教活動,讓同學(xué)們之間互相幫助。
法制教育教學(xué)計劃2
一、指導(dǎo)思想:
二、總體目標(biāo):
通過加強法制宣傳教育,使人人做到學(xué)法、懂法、守法、用法、護法,全面提高師生法律素質(zhì),落實素質(zhì)教育要求,培養(yǎng)“四有”新人。
三、主要工作內(nèi)容及措施:
建立健全法制領(lǐng)導(dǎo)小組。以學(xué)校校長為組長,分管德育工作的副校長為副組長,以德育處、團支部書記、教務(wù)處主任、政治教師、年級組長、班主任為成員。
1、健全組織,抓責(zé)任到位
組長郭士江:對法制教育工作全面負(fù)責(zé)
副組長胡金祥:對學(xué)校法制教育工作全面具體負(fù)責(zé),做好各項協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮工會組織的作用,配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作。
德育處:
。1)對教職工進(jìn)行法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動,杜絕違法犯罪。對教師進(jìn)行法制教育,進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。
。2)對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,制定法制教育工作計劃,組織開展系列法制教育活動,法制教育與素質(zhì)教育,德育教育相結(jié)合,與共青團、少先隊教育活動相結(jié)合。
。3)認(rèn)真抓好共青團員、少先隊員學(xué)習(xí)法規(guī)、法律文件工作,發(fā)揮團、隊組織的作用,與教育處配合開展系列化法制教育活動。
(4)政治組:發(fā)揮政治教研組作用,組織政治課、品德課教師通過政治課,發(fā)揮課堂主渠道的作用,寓法制教育于政治課、品德課之中,組織開展適合學(xué)生年齡特點的法制教育活動。
。5)年級組長、組處負(fù)責(zé)人:積極配合學(xué)校教育處、團隊組織開展;有效的教育活動,認(rèn)真實施學(xué)校工作計劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執(zhí)教、依法管理,促進(jìn)學(xué)校法制教育工作的順利進(jìn)行。
2、加強對教師的法制教育。
充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識,強化法制觀念,熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
3、加強對學(xué)生的法制教育。
(1)行為規(guī)范教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行,同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時,積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強法制觀念,堅決防止青少年的違法犯罪。
。2)法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育,通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。開展法制教育征文活動,定期出墻報,營造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會,對學(xué)生中普遍存在的問題進(jìn)行專題教育,把握學(xué)生的思想脈搏,把法制教育落在實處,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
。3)樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動,讓學(xué)生體驗成功的喜悅,增強自信。
。4)增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護自己的能力,教育學(xué)生用法律當(dāng)武器,對周圍的不良行為進(jìn)行教育,保證我們生存環(huán)境能夠安定團結(jié)。
(5)加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施,反復(fù)抓,抓反復(fù)。針對不良行為進(jìn)行揭發(fā)檢舉,繼續(xù)抓好后進(jìn)生的幫教工作,開展活動促進(jìn)其健康快樂成長。
。6)把法律教育工作落實情況,納入學(xué)校日常管理中,對教師及學(xué)生進(jìn)行考核評定。
4、以課堂教學(xué)為主渠道,切實加強對學(xué)生的法制教育。
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,學(xué)校要做到“三落實”,即落實教材、落實課時、落實教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點,基本原理,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實際和學(xué)校思想政治工作實際。
。1)根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點及認(rèn)識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標(biāo),實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。
。2)是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。
。3)是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會學(xué)生如何保護自身合法權(quán)益,避免意外事故。
。4)是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,自覺進(jìn)行課滲透。如在地理課中,教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對學(xué)生進(jìn)行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。
5、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道。
(1)在學(xué)校內(nèi)部,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),形成法制教育四條線,即政教工作線、團委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線,實行全體參與,全員育人。
(2)學(xué)校、社會、家庭緊密配合,建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò),從不同側(cè)面,不同角度,對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透,形成強大的正向合力。
(3)是加強陣地建設(shè),不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校要建立德育室、法制教育室,法制教育長廊,法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、展室、板報等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進(jìn)行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學(xué)生置身校園,時時處處都能受到潛移默化的影響。
(4)把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會實踐活動相結(jié)合,組織開展系列活動。學(xué)校要定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動,要充分利用“兩會”(晨會、班會),“兩活動”(團隊活動、課外活動)進(jìn)行法制教育。
。5)積極開展包括法制報告會、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學(xué)生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運行機制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。
6、從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),探索新時期青少年法制教育的`新思路。
我校計劃從以下幾個方面進(jìn)一步加強法制教育:
。1)要加強對中學(xué)生法制教育的延伸度。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),14—16周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段,而此年齡段的學(xué)生是初中階段的學(xué)生,現(xiàn)有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初二這一學(xué)年,這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成中學(xué)生對所受的法制教育印象不深,達(dá)不到應(yīng)有的效果。因此,我校在整個初中階段對中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。
(2)加強對中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善。
現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善,與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠,因此我校在對中學(xué)生法制教育時要注意加強法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例,以案釋法,從而達(dá)到完善法制教育內(nèi)容的目的。
7、加強對中學(xué)生法制教育方式的改革。
我校在法制教育方式上,要注重“請進(jìn)來和走出去”。所謂“請進(jìn)來”就是加強學(xué)校與司法機關(guān)的聯(lián)系,邀請有關(guān)的司法人員上臺講課,做法制報告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時間較多的情況下,將學(xué)生帶出課堂,在課外時間開展如少年模擬法庭、法制夏令營等形式多樣的課外法制教育活動,做到法制教育形式多樣,內(nèi)容豐富,從而取得良好效果。總之我校會努力探索,增強法制教育的實效性,促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成,實現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的,保持校園內(nèi)正確的輿論導(dǎo)向,促進(jìn)和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
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