體育學期教學計劃（精選6篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又有了新的學習內(nèi)容，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的體育學期教學計劃（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　體育學期教學計劃1

　　為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學生每天一小時的體育活動的落實，促進學校體育工作深入開展，全面推進素質(zhì)教育，特制定體育活動計劃如下：

　　一、指導思想

　　以“健康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　建立健全組織機構(gòu)，切實加強對陽光體育運動的領(lǐng)導。成立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，各班班主任為成員的陽光體育運動領(lǐng)導小組。

　　三、活動目標

　　1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。

　　2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　四、落實責任

　　明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

　　建立健全學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確�；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

　　責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、保障。

　　學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。

　　班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。

　　五、活動時間

　　大課間30分鐘，下午活動30分鐘。

　　六、活動項目

　　早操、眼操、長跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。

　　七、組織實施

　　1、課間操，眼保健操由班主任老師負責，課外活動由體育教師負責。

　　2、值班老師要嚴密關(guān)注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚�，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領(lǐng)導妥善處理。

　　八、活動評價

　　1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。

　　2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。

　　體育學期教學計劃2

　　一、指導思想

　　為貫徹落實“健康第一”的指導思想、為落實“我參與、我運動、我健康、我快樂”活動主題和陽光體育行動，決定這學期開展陽光體育活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。

　　二、實施措施

　　(一)建立保障體系，確保陽光體育活動有序開展

　　1.時間保障。學校作息時間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定陽光體育活動為每天上午9：10~10:10這段時間,早操包含在陽光體育活動里，早操結(jié)束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占陽光體育活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動，智力游戲等。

　　2.制度保障。為使陽光體育活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,各校要制訂陽光體育活動班主任、拼班教師的職責，建立領(lǐng)導督查制、班主任現(xiàn)場督促制、陽光體育活動評比制等制度。

　　3.人力、物力保障。要求師生全員參與陽光體育活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。陽光體育活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。

　　4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正、副班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。

　　5.組織保障。各校要加強該項活動的領(lǐng)導,成立陽光體育活動領(lǐng)導小組，使陽光體育活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。

　　(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與陽光體育活動的積極性

　　1.實行考核激勵

　　陽光體育活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時學校對陽光體育活動進行定期評比，對把陽光體育活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。

　　2.鼓勵活動創(chuàng)新

　　陽光體育活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，學�？砂l(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

　　三、目標和原則

　　(一)目標

　　1.改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

　　2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

　　3.優(yōu)化學校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

　　4.全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。

　　(二)原則

　　1.教育性原則。充分發(fā)揮陽光體育活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用陽光體育與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排陽光體育的課程計劃和內(nèi)容。

　　3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

　　四、組織機構(gòu)

　　活動領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　活動教師：體育教師、各班班主任及相關(guān)教師

　　五、陽光體育體育活動內(nèi)容

　　(一)內(nèi)容：

　　1、集體項目：小學生廣播操《七彩陽光》

　　2、分班活動：

　　a、室內(nèi)活動項目：手工(剪紙、折紙、橡皮泥)、書法、美術(shù)、閱覽、棋類、唱歌等。

　　2、形式：先集體做廣播操，再進行分班分點分項目活動。

　　3、因?qū)W校場地限制，分班活動分為室內(nèi)和室外，

　　a、室外活動按年級段，二天一循環(huán)。單號為低段(高段為室內(nèi)活動)，雙號為高段(低段為室內(nèi)活動)，以此循環(huán)。

　　b、各段每班的活動項目及場地也要按活動表依次循環(huán)。

　　(二)陽光體育活動流程

　　1.進場：當晨會下課鐘聲響起時，各班學生在課室外走廊站成兩路縱隊，當響起《運動員進行曲》時，各班依次下樓，到達一樓后，按照指定順序的進入外操場。

　　2.聽從領(lǐng)操員的口令，散開體操隊型，領(lǐng)操員領(lǐng)做廣播操。

　　3.音樂變換，各班到指定場地上進行游戲活動。

　　4.音樂《讓我們蕩起雙槳》響起，各班在所在場地上成體操隊型，集體做放松操。

　　5.歌曲《歌聲與微笑》音樂響起時，各班操步回課室。(同時高呼口號：我參與、我運動、我健康、我快樂)

　　6.器材的出借由各指導師到體育器材組借用并登記。

　　六、活動要求：

　　1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)陽光體育活動紀律與安全。

　　2、負責每次陽光體育活動的'體育教師要提前到位，準備好器材和音樂。

　　2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

　　4、教師配備：室外活動指導師必須同時到場，室內(nèi)活動班主任到場，要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

　　5、對于開展陽光體育活動有特色的年級，優(yōu)秀的指導老師，學校將予以獎勵。

　　6、如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。

　　體育學期教學計劃3

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應(yīng)我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質(zhì)健康水平，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設(shè)。

　　二、活動目標

　　為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上， 35%的學生達到優(yōu)秀。

　　三、活動口號

　　"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

　　四、活動原則

　　遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成健康的生活方式。

　　五、活動時間安排和活動方式

　　10月份：

　　1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

　　2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

　　3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。

　　4、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

　　11月份上旬：

　　1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。

　　2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

　　3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

　　11月份中旬：

　　1、下午的課外活動時間，在本時間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動內(nèi)容合理科學地自行安排。

　　2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。

　　3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

　　11月份下旬：

　　1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。

　　2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

　　12月份

　　1、全體教師學習跳竹竿舞

　　1、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。

　　2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

　　六、活動管理

　　學生的活動必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。

　　七、注意事項

　　1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。

　　2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學生的活動時間。

　　3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。

　　體育學期教學計劃4

　　一、學術(shù)條件分析

　　小學三年級學生，組織紀律性強，情緒變化大，運動能力有一定發(fā)展，愛上課玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性差，想象力和創(chuàng)造力豐富，學習興趣容易激發(fā)。應(yīng)努力培養(yǎng)學生的積極態(tài)度，掌握學習方法和規(guī)則，讓學生在學習過程中探索、理解、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。通過合理的運動實踐，不斷克服困難，體驗運動樂趣；通過從事合適的運動，提高運動技能，培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。

　　二、教學目標和難點

　　1、教學排隊，以隊形為導向，每節(jié)課都要有排隊的練習。

　　2、掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、體能訓練、籃球比賽等。

　　3、上課的時候多做輔助練習，比如定時跑步，定距離跑步；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠的跳躍性能，原地跳躍，跳臺階，避跳；

　　4、通過速度力量練習和耐力練習（跳躍和耐力的反復練習）來提高肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

　　5、并采用小重量和無重量的方式，通過協(xié)同練習和鍛煉提高速度和力量，提高運動速度。

　　三、教材內(nèi)容

　　小學三年級主要選擇田徑（跑、跳、投）、體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，提高學生跑、跳、投的基本功。

　　教學時數(shù)根據(jù)學校日歷安排和學校要求，本學期共20周，每周體育教學3小時，共60小時。每學期實際上課時間為16周，共48小時。上課過程中，如果受到場地、天氣情況等因素影響，會臨時調(diào)整。這學期重點教隊列和隊形，每節(jié)課都要有隊列對齊的練習。具有中國象棋比賽、運動健康理論知識、基本體操和快速跑；耐力跑、規(guī)律跑、立定跳遠、體能訓練、籃球比賽等。另外，在上課的過程中做一些輔助練習，比如發(fā)展耐力速度，跑固定距離；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠的跳躍性能，原地跳躍，跳臺階，避跳；多進行速度力量練習和耐力練習（跳躍和耐力的反復練習），提高肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并且采用小重量和無重量的方式，通過配合練習和提高運動速度的練習來提高速度和力量。一兩本主要教材（如跑步或；剩下的（比如籃球、隊列隊形、體能）訓練會是每節(jié)課準備的一部分。每個班盡量有一兩個小游戲。及時對學生進行評價，并根據(jù)實際情況，制定小學生體育與健康課成長性評價記錄包。

　　四、教學措施及應(yīng)注意的問題

　　1、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置場地、設(shè)備和教學工具。

　　2、在教學中，應(yīng)加強和重視“三基”教學，注重學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育教學的三大任務(wù)。

　　3、教學原則和教學方法的運用應(yīng)從增強學生體質(zhì)入手，根據(jù)青少年的心理生理特點和學生的實際情況進行科學的安排、密度和鍛煉。

　　"4、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)

　　五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施

　　1、因材施教，分類指導。

　　2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。

　　3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。

　　4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學生。

　　5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。

　　體育學期教學計劃5

　　一、指導思想

　　學習《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，進一步加強和改革學校體育工作，動員社會各方面和家長關(guān)心，學生的體質(zhì)和健康。

　　二、工作內(nèi)容和要求。

　　1、德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化，科學化，讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。作為教師要繼續(xù)深入學習和貫徹《中國了育改革的發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》、使教師明確在市場經(jīng)濟條件下對教育的要求。

　　2、健全德育教師的綱絡(luò)，做到學校、家庭、社會緊密結(jié)合。齊抓共管，并以學校領(lǐng)導班主任為核心，科任老師共同參與對學生進行德育教育，提高學生素質(zhì)，制定德育工作內(nèi)容和措施，以務(wù)實的態(tài)度，切切實實地抓好德育工作。

　　三、主要任務(wù)。

　　1、以德育工作放在首位，開展高尚的師德教育，抓好素質(zhì)教育。

　　2、加強學生身體素質(zhì)鍛煉，全面提高學生的技術(shù)水平，學生的綜合素質(zhì)。

　　3、要大膽進行創(chuàng)新的教改工作，全面而有重點地抓好綜合類的訓練。

　　4、在學期開始要狠抓新生的學風，創(chuàng)建良好的校風。

　　四、具體安排

　�。ㄒ唬┏跻唤虒W計劃

　　第一周——第三周

　　1、教育學生對學校要求教育和任務(wù)。

　　2、隊形隊列廣播操

　　3、（技巧）前滾翻

　　4、仰臥起坐

　　5、俯臥撐

　　6、游戲

　　第四周——第六周

　　1、隊形隊列廣播操

　　2、立定跳遠

　　3、籃球

　　4、仰臥起坐

　　5、高抬腿練習

　　6、游戲

　　7、起跑動作。

　　第七周——第十周

　　1、籃球

　　2、快速跑

　　3、立定三級跳遠

　　4、引體向上

　　5、游戲

　　6、期中檢測

　　7、足球（基本知識）

　　第十一周——十三周

　　1、快速跑

　　2、往返跑

　　3、跳遠

　　4、彎道跑

　　5、立定三級跳遠

　　6、籃球（投籃動作）

　　7、仰臥起坐

　　第十四周——第十六周

　　1、接力跑

　　2、短跑

　　3、長跑

　　4、足球

　　5、技巧（雙、單杠）

　　6、跑（檢測）

　　7、游戲

　　第十七周——第十九周

　　1、籃球

　　2、技巧（檢測）

　　3、跳（檢測）

　　4、游戲

　　5、期未檢測

　　（二）初二教學計劃

　　第一周——三周

　　1、隊形隊列

　　2、廣播體操

　　3、技巧

　　4、游戲

　　5、仰臥起坐

　　6、前滾翻

　　第四周——六周

　　1、隊形隊列

　　2、廣播體操

　　3、快速跑

　　4、起跑動作

　　5、籃球（投籃基本動作）

　　6、后滾翻

　　第七周——十周

　　1、籃球

　　2、變速跑

　　3、跳遠

　　4、立定跳遠

　　5、立定三級跳遠

　　6、期中檢測

　　第十一周——十四周

　　1、快速跑

　　2、實心球

　　3、跳高

　　4、彎道跑

　　5、跳繩

　　6、游戲

　　第十五周——十九周

　　1、跑（檢測）

　　2、技巧檢測

　　3、足球

　　4、長跑

　　5、期未檢測

　　體育學期教學計劃6

　　一、指導思想

　　以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認真貫徹落實懷仁市教科局倡導的幼兒園深入開展體育活動，提高認識，加強領(lǐng)導，強化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運動的好習慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質(zhì)，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。

　　二、工作重點與措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，注重投入

　　結(jié)合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。

　　幼兒園體育活動領(lǐng)導小組成員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　�。ǘ�）加強體育鍛煉確保幼兒安全

　　加強安全教育和管理，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預案，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則，寓學于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進幼兒健康發(fā)展。

　　（三）開展豐富多彩的體育活動，促進幼兒體能發(fā)展。

　　1、充分選用晨間活動、早操活動，開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進幼兒身心和諧發(fā)展�；顒訄龅卦O(shè)置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節(jié)奏感強。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節(jié)奏，精神飽滿。小班、小小班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。

　　3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統(tǒng)民間游戲活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運動的興趣和特長，提高幼兒的操作及自控能力。

　　4、加強幼兒隊列隊形訓練，學習簡單的隊形隊列變化，大班幼兒學習馬步練習，弓步練習。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡性。

　　5、開展一次民間傳統(tǒng)性游戲活動，集體觀摩講評。

　　6、開展遠足活動，促進幼兒體能發(fā)展。

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