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六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-04 08:19:57 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

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六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃1

  一.本班情景分析

  1.學(xué)生掌握基本知識(shí)的情景。

  六年級(jí)有三個(gè)教學(xué)班。經(jīng)過多年的教育和訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真參加每一節(jié)體育課,積極參加各種體育鍛煉。他們的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能都很好。然而,一些學(xué)生由于缺乏物理基礎(chǔ)和較差的身體素質(zhì)而在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到很大困難。

  2. 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  該班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度普遍樂觀。大部分學(xué)生積極進(jìn)取,積極參加體育鍛煉活動(dòng),聽從老師安排。然而,初潮年齡一些女孩恰好處于女孩素質(zhì)成長(zhǎng)的波動(dòng)或下降階段。由于月經(jīng)初潮的到來,女孩會(huì)引起一系列的生理和心理變化,給女孩素質(zhì)的發(fā)展帶來一定的困難。

  3. 課堂上的優(yōu)生學(xué)。

  大多數(shù)學(xué)生都能體驗(yàn)到團(tuán)體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)的差異,依次使用同一操場(chǎng)或設(shè)備,在游戲中幫助他人,尊重他人,關(guān)心他人,建立和諧的'人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。

  4. 班上落后的學(xué)生。

  這個(gè)班的一小部分學(xué)生認(rèn)為體育只是為了好玩。他們通常缺乏鍛煉,不能完成鍛煉任務(wù),不能吃苦,因此他們失去信心,有自卑感,害怕或逃避體育,因此他們不能談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)興趣。他們還認(rèn)為,如果我不參加體育鍛煉,我的身體狀況可以,也可以基本滿足學(xué)校開展的各種正;顒(dòng),所以人們常常錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉是可有可無的。這些現(xiàn)象導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)普遍得不到改善。

  二.本學(xué)科教材分析。

  在《綱要》中,明確規(guī)定了小學(xué)體育的目的:;通過體育教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育健康教育,提高學(xué)生體質(zhì),提高體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。(1002)〔1000〕本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

 。1)使學(xué)生初步了解自己的身體,掌握簡(jiǎn)單的體育鍛煉知識(shí)和方法,學(xué)習(xí)一些體育保健安全知識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的態(tài)度。

 。2)初步掌握田徑、體操、小球、民族傳統(tǒng)體育和藝術(shù)活動(dòng)的基本技能,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高基本的體育活動(dòng)技能。

 。3) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)技術(shù)的興趣和主動(dòng)性,以及勇氣、堅(jiān)韌、勝利不驕、失敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

  三.本學(xué)期教學(xué)措施。

  1.做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師之間的合作,順利開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。

  2. 做好日常工作,堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),保證教學(xué)進(jìn)度同步,保質(zhì)保量正常運(yùn)行,嚴(yán)格控制備課和上課質(zhì)量。

  3. 組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),及時(shí)開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)。

  4. 組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,以滿足中央學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

  四.教學(xué)計(jì)劃。

 。裕

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃2

  一.學(xué)生分析

  六年級(jí)學(xué)生在個(gè)性、身體素質(zhì)和紀(jì)律方面存在很大差異。學(xué)生處于青年發(fā)展階段,性格叛逆。他們需要探索有趣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生對(duì)體育的興趣。同時(shí),六年級(jí)正處于升學(xué)階段,學(xué)習(xí)壓力較大,因此,我們可以根據(jù)實(shí)際情況安排課程材料(如增加趣味性項(xiàng)目、球類運(yùn)動(dòng)和獨(dú)立活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  二.教學(xué)目標(biāo)

  確立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育條例》,廣泛宣傳每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展課外體育活動(dòng),加強(qiáng)體育文化建設(shè)。

  1. 培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生體育興趣。逐步轉(zhuǎn)變以競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想體系,注重體育與健康的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),注重體育實(shí)踐,注重教學(xué)的娛樂性和趣味性。

  2. 使學(xué)生了解體育與健康的意識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育,養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣,能夠處理一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)損傷和運(yùn)動(dòng)損傷。

  3. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)韌、進(jìn)取、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。

  4. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生了解不良情緒對(duì)體育活動(dòng)的影響,培養(yǎng)學(xué)生開拓進(jìn)取、消除不良情緒、適應(yīng)社會(huì)的能力。

  三、教材分析

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1.學(xué)生可以觀察和評(píng)估同齡人的.動(dòng)作,并積極展示自己。其實(shí),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是為了增強(qiáng)自信,提高學(xué)生的理解能力。

  2. 了解田徑的一些術(shù)語,如何使學(xué)生更好地掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù),正確的跳高姿勢(shì),解決跳高成績(jī),從而提高學(xué)生對(duì)田徑等枯燥項(xiàng)目的興趣。

  3. 使學(xué)生更好地掌握一些藝術(shù)體操和技術(shù)動(dòng)作。

  4. 初步掌握一些體育常識(shí)。

  5. 了解青春期的保健知識(shí)。

  6. 教育學(xué)生的心理。

 。ㄒ唬┨飶浇虒W(xué)

  1.跑步:進(jìn)一步學(xué)習(xí)短跑技術(shù)。起步后,沖刺前進(jìn),逐步增加步長(zhǎng)和步頻,動(dòng)作協(xié)調(diào)快速。

  2. 跳遠(yuǎn):進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能夠在空中快速有效地踏上大腿的高平臺(tái),并在地面上伸展小腿。

  3. 投擲:能夠收回鉛球,掌握壘球投擲技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào),動(dòng)作合理。

  (二)攀登平衡

 。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)與健康常識(shí)

  1.足球概論

  2.奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介

  3.意外傷害常識(shí)

  4.男女學(xué)生體質(zhì)變化

  5.樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

 。ㄋ模┣蝾愡\(yùn)動(dòng)

  足球、籃球、乒乓球和羽毛球

  四.教學(xué)措施

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n,注意體育教學(xué)的常規(guī)性,認(rèn)真講授每節(jié)體育課。

  2. 加強(qiáng)體育課堂教學(xué)質(zhì)量,使每節(jié)課都有意義,讓學(xué)生學(xué)到東西。

  3. 合理使用體育器材和設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)。

  4. 注重訓(xùn)練,提高學(xué)生身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  5. 因材施教,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。

  6. 加強(qiáng)體育安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

  五、運(yùn)動(dòng)測(cè)試數(shù)據(jù)

  身高體重、坐姿屈身、起跳、跑步筆試評(píng)分

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)=90~100分,良=75~89分,合格=60~74分,合格=59分以下

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