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二年級安全教育教學計劃

時間:2024-04-29 22:25:20 文圣 教學計劃 我要投稿

二年級安全教育教學計劃(通用13篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的二年級安全教育教學計劃,希望能夠幫助到大家。

二年級安全教育教學計劃(通用13篇)

  二年級安全教育教學計劃 1

  一、指導思想

  以學校工作思想為指導,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  二、工作目標

  以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質為目標,結合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習慣,更好的服務于教學工作。

  三、具體措施

  1、提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的.安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

  2、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

  3、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

  4、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  5、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

  6、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

  7、在校園內外都不要玩水、玩火。

  8、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

  9、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

  10、在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現問題及時處理,發(fā)現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

  二年級安全教育教學計劃 2

  中小學生的安全教育,是全民安全教育的重要內容,關系到國家、學校、家庭的穩(wěn)定。因此,學校安全教育課必須科學化、規(guī)范化,因而制定本年級本學期安全課教育計劃如下:

  一、學生基本情況分析:

  二年級學生年齡小,安全意識差,雖然已有一年的安全教育,但對危險的認識還不行,也不懂得生命的珍貴,對安全和危險,他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命,防范危險,注意安全!

  二、教材分析:

  本學期我校采用的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F希望出版社”出版的《安全》教材。二年級全冊共18課,圍繞著“生活、衛(wèi)生、自然災害”等安全方面闡述的,都與小學生學習、生活有緊密聯(lián)系,很實用。本學期主要學習“生活安全”單元的部分內容和“衛(wèi)生安全”單元的內容,共九課。

  三、重難點:

  重點要讓學生掌握“牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲,以及用藥、飲水、飲食、衛(wèi)生習慣”等方面安全常識。

  難點是怎樣讓學生增強安全意識,時時注意保護好自己。

  四、教學目標要求:

  1、以上級教育部門下發(fā)的'有關安全工件和通知及指示為宗旨,結合教材,教給學生安全常識,讓學生時時注意保護自己的安全。

  2、緊繃安全心弦,小心防范,保證學生安全,保證正常的教育教學秩序。

  3、注意安全,警鐘長鳴,結合季節(jié)時令,教育學生處處養(yǎng)成注意安全的好習慣。

  五、教學方法措施:

  1、以課堂教學為主渠道,教給學生安全常識,增強學生安全意識,讓學生學會保護自己,學會生存。

  2、平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安校園”氛圍,做到無意外事故發(fā)生。

  3、圍繞時序節(jié)令上好安全課,隨時進行安全教育。

  4、通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動,增強學生安全意識。

  二年級安全教育教學計劃 3

  一、指導思想

  生命對每一個人只有一次,是我們最寶貴的財富,安全成長,擁有健康是我們共同的愿望。課程將帶領同學們一同理解安全的意義,學會快樂的生活,掌握安全知識,提高他們的安全防范能力,培養(yǎng)他們的安全防范意識,樹立安全第一的思想,獲得最真實的生命體驗,拒絕誘惑,防范侵害,遠離危險,安全健康的成長。

  二、教學目標

  1.讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

  2.充分利用每周一次的安全教育課,加強對學生的'疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。

  3.增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。

  4.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

  三、教學重點與難點

  重點是教育學生遵守學校常規(guī),遵守公共秩序遠離危險。

  難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

  四、教學中采取的措施

  1.教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。

  2.聯(lián)系學生實際,對學生進行安全教育,掌握自救方法。

  五、課時安排

  1.珍惜生命,安全第一---------1課時

  2.珍愛我們的生命 ------1課時

  3.體育運動安全 ---1課時

  4.用電安全教育 -----1課時

  5.交通安全教育 -----------1課時

  6.防火自救安全教育—1課時

  7.食物中毒防與治 ----1課時

  8.飲食安全教育 ----- 1課時

  9.預防煤氣中毒 -----1課時

  二年級安全教育教學計劃 4

  一、指導思想

  學生的安全是數以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提,是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學生的人身安全,結合實際,制定了三年級安全教育課程的教學計劃。

  二、學情分析

  二年級學生大多數在8歲左右,他們大多數天真活潑,學習認真,好動腦筋,身體健康。本學期有必要對他們加強有關健康知識的教育。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康,學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

  三、教學目標

  通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,以保障中小學生安全健康的成長。

  1.堅持以人為本,進行公共安全教育,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和睦相處“的意識,具備自救自護能力。

  2.培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的`安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

  3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。

  四、教學重點難點:

  以小學生生活為基礎,能讓學生懂得珍愛生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠離危險,防范傷害,促進學生樹立和強化安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。

  五、教學措施:

  (一)堅持正確的價值導向

  堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展,著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

 。ǘ┤鎸嵤┱n程目標

  情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中,要通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全常識,注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。

 。ㄈ﹫猿帧百N近學生、貼近生活、貼近實際”的原則

  教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

 。ㄋ模┮龑W生自主學習

  在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

  (五)努力實施開放式教學

  在教學中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教育手段進行教學,探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式,增強安全教育的效果。

  二年級安全教育教學計劃 5

  為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,結合學校實際,特制定本班級安全工作計劃。

  一、指導思想:

  以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

  二、落實組織:

  建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

  三、具體措施:

  1、加強放學路對的管理。每隊路對設立路隊長。對該隊進行負責管理。

  2、通過看影碟和課堂講述等渠道。增強學生學會保護自我。學會生存。

  3、圍繞[消防安全周"出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

  4、平時重視交通。飲食。體育。人身。用電等安全。做到安全教育天天講。時時講。處處講。努力營造[平安班級"。做到無意外事故發(fā)生。

  5、加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生時時行危險性游戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發(fā)生。

  6、教師要加強用電用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發(fā)生;。

  四、教育內容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育。要把交通安全教育擺在十分突出的位置。必須每周進行集中教育。以及做好放學路對的管理。

  2、防溺水教育。要進行防溺水的教育。開展以溺水后自救。溺水者的救護為主要內容的教育。

  3、防觸電的教育。對同學們進行電的基本知識講座。預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的'了解和應用。

  4、防食物中毒的教育。邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防病。防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育。建立個人健康檔案。進行一次健康檢查。體育活動應重視安全保護措施。積極做好運動前的準備操。盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  6、防火。防盜。防震。防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施。落實專人負責。班里應經常開展防火。防盜。防震。防煤氣中毒等的防范措施教育。

  二年級安全教育教學計劃 6

  一、班級學生基本情況:

  本班本期我班有學生18人,男生10人,女生8人。小學生模仿力強,接受新事物快,而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規(guī)范,安全自救,生命歷程的教育是至關重要。

  二、指導思想

  《安全教育》通過“行動在線”“拓展延伸”“警示臺”“天天提醒”等豐富多彩的安全知識和生存技能,真正感悟到安全的意義和價值,從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空。

  三、教材分析:

  以學生的生活為軸心,以學生的現實生活為基礎。不是側重于知識體系的教育,而是在于引導學生體驗,形成關于生活與生存的積極的生命態(tài)度與情感,獲得有益的生命經驗,促進生命的健康發(fā)展。通過挖掘一些平凡、細微的生活事件引導學生從平時熟視無睹的現象和事物中發(fā)現問題,提升心靈體驗。本冊教材包括“熱愛生命”“安全生活”“健康生活”“呵護心靈”“美化生活”五個板塊。每一版塊都緊密聯(lián)系學生實際,關注活動對學生的引導、促進與反思,以提升學生的綜合素質。

  四、教學目標:

  1、了解自己的生長發(fā)育過程,知道人的生命周期。積極面對困難,挫折與危機,懂得尊重、善待生命。在教室、同學的評價中正確審視自我。提高在學習活動與班級活動中的自主管理能力。

  2、了解日常生活方式對環(huán)境的影響,逐步養(yǎng)成對環(huán)境友善的意識和行為習慣。學會初步的服務自己和他人的勞動技能。指導老動創(chuàng)造社會財富和美好生活,能與他人分享勞動成果。

  3、了解營養(yǎng)保健,食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識。

  4、了些容易導致意外傷害的危險因素,實習預防與簡單處理的`方法。了解火災、地震等災害在避險和逃生常識,初步形成相應技能。

  五、教學措施:

  1、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校印發(fā)的有關安全教育的各種規(guī)章制度,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,培養(yǎng)學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。

  2、認真上好每一節(jié)安全教育課,力求知識與實踐相結合。

  3、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”這一主題,開展上學、放學安全教育。教育學生在上學或放學回家的路上,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留、玩耍及做游戲,要沿馬路邊緣行走,不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎,不隨意橫穿馬路。

  4、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作,切實抓好班級學生的安全教育的教學工作。

  5、強調課間文明休息,不在教室、過道追逐打鬧,有秩序的進出教室,不隨意上教學樓的二樓、三樓,不爬球桿、鐵門、圍墻等。

  6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校,在老師的指導下使用刀、剪等,不在校園內玩水、玩火等。指導學生掃除,監(jiān)督學生注意安全。

  7、在日常教育活動中,隨時針對一切突發(fā)事件向學生進行相應的安全教育。同時強調學生不做危險性游戲,課間休息注意避免運動受傷,在運動和游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免撞傷。

  二年級安全教育教學計劃 7

  安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生的安全意識,結合創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園,結合本班實際特制訂計劃如下:

  1、活動安全:教育小學生遵守活動規(guī)則,上下樓梯不急不跑,保持安靜。不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、飲食安全:進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的`食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

  3、生活安全:教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全:請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

  5、接送安全:做好家庭住址較遠孩子的記錄,并與家長聯(lián)系好接送方式,家長不能及時來接,就要回學校門衛(wèi)等候。

  6、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。

  二年級安全教育教學計劃 8

  小學生是初升的太陽,是祖國的花朵,但因小學生年齡偏小,自我保護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中給予及時的安全教育。安全教育工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責任重于泰山,必須長抓不懈。本學期,為切實搞好二年級安全教育教學工作,制訂如下計劃。

  一、指導思想

  以《中小學公共安全教育指導綱要》為指導,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,結合二年級學生的實際情況和認知特點,落實安全教育內容,努力提高二年級學生的安全意識。

  二、教學內容及目標:

  總的目標:

  通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。

  具體目標:

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  1.了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

  2.認識與陌生人交往中應當注意的問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學生形成自我保護意識。

 。ǘ┬@安全教育

  1.與同學友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

  2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。

  3.了解基本課堂禮儀。

 。ㄈ┕残l(wèi)生安全教育和季節(jié)性安全教育

  1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。

  2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識,培養(yǎng)疾病預防意識。

  3.了解有關衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  4.了解各個季節(jié)需要注意的安全隱患。

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  1.認識常見的交通安全標志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。

  2.初步識別各種危險標志,了解簡單的居家安全常識,3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,學會正確使用和撥打110、119、 120、122等電話。

  4.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。

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  1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

  2.學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

  四、實施措施

  1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的.身心健康,安全發(fā)展。引導學生樹立 “真愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

  2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

  3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學校進行安全教育。

  4、在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

  5、通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。

  二年級安全教育教學計劃 9

  一、指導思想

  安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學!鞍踩槲倚小被顒,制定本學期安全教育教學計劃。

  二、學生情況分析。

  安全教育關系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。部分學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

  三、教材分析

  本學期教學內容:消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命獨特,倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、節(jié)假日出行安全等。

  四、教學目標

  1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

  2.培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

  3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。

  五、教學重難點

  1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“今年安全教育主題”的意義和內容。

  六、教學措施:

  1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的'教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

  2、引導學生自主學習在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

  二年級安全教育教學計劃 10

  一、指導思想:

  堅持以科學發(fā)展觀為指導,以消防法律法規(guī)為準則,深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動,實行治標兼治本,全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患,認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施,防止和減少火災事故的發(fā)生,為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境。

  二、消防安全領導小組:

  組 長:

  成 員:

  三、消防安全工作目標

  1. 人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

  2. 消除火災隱患,杜絕事故發(fā)生,確保學校、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。

  3. 火險隱患整改率達100%。

  4. 消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。

  5、消防設施、器材完好率達100%。

  四、消防安全工作措施

  1. 加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。

  2. 定期召開消防安全領導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調動全體成員的主動性,共同做好消防安全工作。

  3. 每月中期召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火設備材的使用方法、火場自救逃生方法等。

  4. 利用每周的教師例會,對教職員工進行消防安全教育,期末對消防安全工作進行總結。教室領導利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、藏書樓利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等)。

  5. 每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區(qū)的'消防器材進行檢查,發(fā)現問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。

  6.加強學校的消防工作管理,包括消防設施器材管理、宣傳教育,杜絕學生帶火種進校,完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練,讓學生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。

  7. 食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查。

  8. 電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

  9. 加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規(guī)章制度,完善各種警示標志,嚴格履行崗位責任制。

  10. 加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責任,防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

  11. 各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會。

  二年級安全教育教學計劃 11

  一、指導思想

  “以構建和諧校園,以人為本、關愛生命”的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

  二、工作目標

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失等事故為目標,以學生居住條件,學習活動場所以及學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展暑期“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學生暑期安全工作,保證學生暑期安全和學校的教育教學工作健康有序的開展。

  三、活動主題

  安全第一,注重教育,加強管理,防范未然。

  四、安全教育領導小組

  組長:

  副組長:

  相關保障:

  組員:各班班主任

  五、安全教育活動

  重點是面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

  六、活動時間

  6月至8月

  七、活動內容

  1、在返校日進行“安全教育日”活動,“珍愛生命,預防傷害”的宣傳教育工作,加強安全責任意識。

  2、用信息向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。

  3、舉行一次國旗下安全主題教育講話。

  4、開展一次排查安全隱患活動。

  5、出一期安全黑板報。

  6、發(fā)一份《告家長書》。

  7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次安全專題教育片。

  8、進行一次緊急逃生演練,一次自救、救人演練。

  9、與家長簽訂《學生安全承諾書》。

  八、活動要求

  安全工作是學校的`頭等大事,希望全體師生以系列“安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防電、防溺水、防傷害專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防傷害”教育活動,特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

  九、考核措施

  1、安全教育領導小組將對活動進行記錄、考核。

  2、對各班所做的成績按年級段,各評出優(yōu)、良、中、各一名,其余為一般,在文明班考核上分別加5、3、1、0分。

  3、對有失職的造成后果的將嚴肅處理。

  二年級安全教育教學計劃 12

  一、指導思想

  按照科教興國,依法治國的具體要求,全面貫徹國家的教育方針,堅持法制教育與思想政治教育相結合、與道德紀律教育相結合,不斷提高我校學生的法律素質,努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才奠定基礎,讓學生健康成長。

  二、目標

  通過思品課、班會課、學科滲透等工作,培養(yǎng)學生的安全意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的`自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,懂的安全常識,同時通過法制教育課預防和減少青少年違法犯罪,保持學生的犯罪率為零指標,促進學生健康成長。

  三、主要內容

  法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,學會明辨是非能力,提高自我約束與保護能力。

  四、教學計劃安排;

  1、開學安全教育

  2、用電安全教育

  3、安全使用煤氣

  4、交通安全

  5、發(fā)生火災怎么辦

  6、手足口病預防常識

  7、安全應急演練講座

  8、飲食安全與衛(wèi)生防病教育

  9、小心燒燙傷

  10、別讓生命之花在水中凋謝

  11、野外生存有辦法

  12、愛護地球家園

  13、參加意外傷害保險

  二年級安全教育教學計劃 13

  20xx年安全教學將以展開觀統(tǒng)領全局,牢固建立以人為本、安全展開的觀念,堅持“安全第一、防備為主、歸納治理”的作業(yè)方針,以狠抓安全作業(yè)職責執(zhí)行為要點,以確保校園安全穩(wěn)定為方針,夯實基礎,超前防備,活躍應對,確保安全,為校園的變革展開創(chuàng)造杰出的`內部環(huán)境。

  一、教學方針

  1、杜絕任何安全職責事故的發(fā)作。

  2、執(zhí)行職責,立足防備,加強演練。

  3、強化安全常識教育,施行長效辦理。

  4、有用改進校園安全環(huán)境,確保校園安全、師生安全。

  二、詳細作業(yè)措施

  (一)堅持防備為主,層層執(zhí)行職責

  1、學生作業(yè)堅持以人為本,建立安全作業(yè)“職責重于泰山”的思想觀念;堅持顧全大局、協(xié)調展開,把安全作業(yè)納入校園展開的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步施行、同步展開。

  2、進一步強化職責意識,層層簽訂職責書,把安全職責執(zhí)行到人。

  3、建立“自我辦理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和方法,堅持每月舉行安全排查例會,定時剖析交通、消防、治安、飲食、課間活動、流行癥等方面可能會呈現的問題,發(fā)現苗頭性的問題,及早進行教育和防備。

  (二)強化安全演練

  1、針對擁堵踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全辦理、教育、防備、應急、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網絡。

  2、展開一次安全應急演練。演練前應充沛做好教育、指導作業(yè),精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經;

  (三)重視宣傳教育,加大培訓力度

  1、安全作業(yè)重在防備,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出要點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別重視展開道路交通安全教育,謹防意外交通事故發(fā)作。精心安排展開“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全常識進校園、進班級,然后營建稠密的安全作業(yè)氛圍,讓每一位學遭到教育,自覺構成杰出的安全意識。

  2、學生衛(wèi)生安全辦理作業(yè)。謹防“三無”產品和不合格的食物進入校園。進一步加強飲用水源辦理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,活躍加強防備。實在確保無食物中毒事件發(fā)作和無流行癥流行。

  3、加強校園交通安全辦理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。校園租用車輛時有必要與租用單位簽訂安全職責制,清晰安全職責。

  4、加強校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè)。實在排除校園及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設安全調和的育人環(huán)境。

  三、主要作業(yè)安排

  三月——四月:

  1、總結上一年度安全作業(yè)展開狀況。

  2、展開新學期初安全自查,對學生進行安全教育。

  3、安排學生安全方針職責書。

  4、展開全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。

  五月——六月:

  1、安排展開校園周邊環(huán)境整治活動。

  2、安排展開“安全教育月”活動。

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