大學生“下�！币�先教游泳

　　在大學生難就業(yè)的背景下，從中央到地方，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)成了一股風潮。鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，從長期看，是我國解決大學生就業(yè)的一條必由之路。但是，不能操之過急。創(chuàng)業(yè)不是一件簡單的事，創(chuàng)業(yè)遠比打工要艱難。大學生對于創(chuàng)業(yè)，往往熱情大于經(jīng)驗，對創(chuàng)業(yè)可能會過于樂觀，且缺乏對創(chuàng)業(yè)失敗的承受能力。

　　可喜的是，各級政府在鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)、為大學生創(chuàng)業(yè)提供扶持和幫助的時候，沒有忘記給大學生提供“學會游泳”的機會：大力進行創(chuàng)業(yè)教育、技能教育，制定寬松的創(chuàng)業(yè)政策，深化校地（社團）合作等。

　　只有在“下�！鼻�，教會了大學畢業(yè)生“游泳”，創(chuàng)業(yè)者才能在殘酷的市場大海中“暢游”，減少走彎路，避免“嗆水”而亡。

　　VPE——大學生（志愿服務—頂崗實習—零距離就業(yè)創(chuàng)業(yè)）模式

　　近日，成華區(qū)委與成都理工大學黨委正式成立大學生VPE創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導辦公室、大學生社工人才培訓基地（學校）。首批來自四川大學、電子科大、成都理工大學等高校的270名大學生開始進入“VPE聯(lián)盟”單位，進行創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力提升綜合實踐�！案鹘值�、部門將全力推進實施VPE模式，并注重引進、培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才�！背扇A區(qū)區(qū)委書記何立斌強調(diào)，實施實習生創(chuàng)業(yè)就業(yè)VPE模式，將深化校地（社團）合作，促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)有效突進和創(chuàng)新，為成華區(qū)“開創(chuàng)新天地、塑造新形象、實現(xiàn)新跨越”提供人才支撐。

　　成都理工大學黨委書記譚書敏表示，地方黨委、政府和高校聯(lián)動搭建綜合能力鍛煉平臺“讓大學生在水中學會游泳”的探索在全國是首次，VPE探索及實踐成效得到教育部、民政部、勞動部、團中央的肯定，今年6月25日，民政部等還將此作為“典型經(jīng)驗”提供給各地學習參考。四川省教育廳、國家行政學院《高教領導參考》也先后以經(jīng)驗材料轉發(fā)推廣。

　　“VPE職位見習”

　　大學生“在水中學會游泳”

　　成華區(qū)人事局負責人告訴記者，大約150名大學生自愿選擇到社區(qū)或掛任“社區(qū)主任助理”， 或開展社區(qū)管理志愿服務，以加強自己對基層情況的了解，樹立正確的價值觀、就業(yè)觀。大約40名大學生到企業(yè)去頂崗見習，有的擔任店長助理，有的進入正式上班前的“職務預習”，讓用人單位和大學生的零距離雙向選擇，有效實現(xiàn)人才的“產(chǎn)銷銜接”。

　　　“VPE模式有效破解了高校教育、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、企業(yè)用人方面的難題，較大程度地提高了創(chuàng)業(yè)就業(yè)穩(wěn)定率�！背扇A區(qū)區(qū)委常委姚凱告訴記者，3年來，有來自成都理工大學、四川大學、電子科大、中國人民大學等高校的2200多名大學生參加這一模式的實踐活動，在活動結束后一個月內(nèi)順利實現(xiàn)就業(yè)121人，在2—6個月內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)1600余人，另有48人成功實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

　　“我們聘請的10個社區(qū)服務站CEO開始上任了！這種社區(qū)服務站是一種公益性的‘民辦非’企業(yè)組織，具有獨立法人地位，很適合大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)�！背扇A區(qū)民政局局長劉莉告訴記者，昨天開始，成華區(qū)結合基層治理模式創(chuàng)新和村級社區(qū)公共服務體系建立以及社區(qū)服務站改革，正式將100個社區(qū)服務站向大學生開放，讓大學生直接經(jīng)營管理，原來的衛(wèi)生進社區(qū)、法律進社區(qū)宣傳等將變成“VPE公益創(chuàng)投項目”由大學生直接承攬。

　　“VPE創(chuàng)業(yè)就業(yè)聯(lián)盟”

　　200個崗位給“VPE大學生”

　　近日，成華區(qū)與幾所高校聯(lián)合啟動了大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)“VPE百千萬工程”和“三百計劃”。成華區(qū)副區(qū)長張斌表示，成華區(qū)將通過“VPE聯(lián)盟”，每年扶持100名以上大學生自主創(chuàng)業(yè)，促進1000名以上大學生成功就業(yè)，推動10000人次以上大學生通過培訓見習提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

　　“現(xiàn)在收集的200多個就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)職位中絕大部分以文秘、企業(yè)經(jīng)營管理為主……如果雙向選擇理想，這些大學生鍛煉完成以后基本都能順利實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)�！睋�(jù)該區(qū)人事部門介紹，目前成華區(qū)和成都理工大學、四川大學等高校聯(lián)合行動發(fā)起成立了“大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)VPE聯(lián)盟”，目前有會員單位600多個，共整合、收集黨政機關、企業(yè)事業(yè)單位、街道和社區(qū)、社會團體單位的創(chuàng)業(yè)職位、就業(yè)崗位3000多個，今后將使動態(tài)提供頂崗見習、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實習崗位的能力達到1萬個以上。

　　該區(qū)人事局局長鐘萍稱，實施大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)“三百計劃”，即“百名大學生服務社區(qū)計劃”、“百名大學生支醫(yī)計劃”和“百名大學生支教計劃”，招募300名優(yōu)秀大學生到社區(qū)、基層醫(yī)療機構和農(nóng)村學校開展志愿服務，為參加VPE鍛煉的大學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)崗位。

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