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考研族“臨戰(zhàn)退出”說明缺乏生涯規(guī)劃
考研臨近,據(jù)北京晚報(bào)報(bào)道,考生選擇“臨戰(zhàn)退出”絕不是個(gè)別現(xiàn)象。這種現(xiàn)象或許與大學(xué)教育及學(xué)生自己對(duì)生涯規(guī)劃不夠重視緊密相關(guān)。
許多高校都開設(shè)了類似“職業(yè)生涯規(guī)劃”或者“就業(yè)指導(dǎo)”的課,但通常不是必修,只是選修,也就是說,不是所有的學(xué)生都能接受這樣的教育。不僅如此,這類選修課所教授的內(nèi)容也存在很多問題,例如課時(shí)不多,課程內(nèi)容粗糙,重理論輕實(shí)踐,等等。許多選擇該課的學(xué)生往往都抱著“拿到學(xué)分,不管其他”的心態(tài),并沒有把這件事重視起來。在生活中,也很少思考這些問題,許多學(xué)生天真地以為就業(yè)、考研離自己還很遠(yuǎn),殊不知,大學(xué)生涯一晃而過,真正該選擇“考研還是就業(yè)”時(shí),他們卻手足無措。
考研與就業(yè)對(duì)于他們來說,似乎是“魚”和“熊掌”一樣,各自有各自的優(yōu)勢(shì),難以兼得?佳幸馕吨钥纱粼谑煜さ男@里,暫時(shí)不用面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力,多上幾年學(xué),或許畢業(yè)后更有希望找個(gè)體面的工作;就業(yè)意味著提早積累工作經(jīng)驗(yàn),增加社會(huì)閱歷。這些考量,或許剛開始時(shí)還不以為然,但一到臨考時(shí)分,氣氛就越發(fā)緊張,心理壓力就越大,利益博弈就越發(fā)激烈。這時(shí)候,再受到外界的影響,做出“臨時(shí)退出”的決定也是很有可能的。
這反映出的問題是,他們可能對(duì)自己沒有清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)未來也沒有十分明確的規(guī)劃。無論如何,把這一段備考時(shí)間浪費(fèi)了,無疑是可惜的。筆者為其擔(dān)心的是,放棄考研,選擇就業(yè),他們又要面對(duì)新的問題,如何就業(yè),往哪個(gè)行業(yè)發(fā)展,去哪里就業(yè),不知道他們是否思考清楚。
所以,不管是學(xué)生自己,還是大學(xué)課程設(shè)置,都應(yīng)該把生涯規(guī)劃重視起來。
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