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黑龍江技能人才為何搶手 未出校門(mén)便收到“橄欖枝”
又一年畢業(yè)季即將來(lái)臨，面對(duì)當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，黑龍江省許多職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率卻持續(xù)保持高位，眾多技能人才成為就業(yè)市場(chǎng)上的“香餑餑”，未出校門(mén)就收到了企業(yè)拋來(lái)的“橄欖枝”。對(duì)于此種情況記者進(jìn)行深入采訪，探尋我省職業(yè)院校高就業(yè)率背后的秘密。
部分職校學(xué)生就業(yè)率100%技能人才成為“搶手貨”
近年來(lái)，黑龍江大力發(fā)展技能人才隊(duì)伍建設(shè)，截至目前，全省已有國(guó)家培訓(xùn)基地18個(gè)，國(guó)家級(jí)技能大師工作室20個(gè)；省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地45個(gè)，省級(jí)技能大師工作室58個(gè)，僅2017年全省就培養(yǎng)高技能人才3.86萬(wàn)人。我省職業(yè)院校一批批擁有高技能的技術(shù)人才，未出校門(mén)就與用工企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議。
黑龍江技師學(xué)院坐落于黑龍江省雞西市白山黑水之畔，是隸屬于省人社廳的全省第一所技師學(xué)院，承擔(dān)全省高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)及相關(guān)社會(huì)服務(wù)工作。王元昭是黑龍江技師學(xué)院電氣工程系的一名學(xué)生，通過(guò)幾年在校期間的學(xué)習(xí)練就了一身過(guò)硬的技術(shù)，就拿給電機(jī)串聯(lián)接線來(lái)說(shuō)，別人一般需要2分鐘完成，他只需1分鐘。今年7月畢業(yè)的他，早已被佳木斯電機(jī)股份有限公司錄用。王元昭表示，他們班有20多人，現(xiàn)在都已找到工作。記者在采訪中了解到，2017年，黑龍江技師學(xué)院畢業(yè)1195人，就業(yè)率100%；今年春季畢業(yè)生329人，目前已全部就業(yè)。
從專(zhuān)業(yè)上看，黑龍江技師學(xué)院、哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院等我省一些職業(yè)院校，電力工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等專(zhuān)業(yè)就業(yè)率都能達(dá)到100%，航空服務(wù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)就業(yè)率也在95%左右。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主，是中國(guó)特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。有很強(qiáng)的針對(duì)性，注重實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)和學(xué)員技術(shù)的提高。近年來(lái)，我省一些職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置方向根據(jù)市場(chǎng)需求不斷調(diào)整，圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)用人需求，定向培養(yǎng)高技能人才。
2017年，黑龍江省相關(guān)部門(mén)赴廣東省就職業(yè)教育對(duì)口合作工作進(jìn)行考察交流，簽署了《廣東省黑龍江省職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)協(xié)議書(shū)》，雙方各9所職業(yè)院校建立結(jié)對(duì)合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。近日，哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院與深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙方將聯(lián)手在人才培養(yǎng)、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)我省職業(yè)院校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
多方式提高學(xué)生操作能力和技能水平，讓學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)緊貼市場(chǎng)需求，提高學(xué)員的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。黑龍江技師學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)處處長(zhǎng)馬琰表示，學(xué)院推進(jìn)的一體化課程教學(xué)改革，在教學(xué)過(guò)程中全面實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、仿真教學(xué)等新型教學(xué)方法，形成了“工學(xué)結(jié)合、能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式和行業(yè)、企業(yè)、政府、學(xué)校共同參與的多元評(píng)價(jià)機(jī)制。
近年來(lái)，我省技工教育實(shí)現(xiàn)較大發(fā)展，圍繞深化技工教育改革、創(chuàng)新技工教育發(fā)展模式等9個(gè)方面確定了28項(xiàng)具體行動(dòng)計(jì)劃。以“技能扶貧百校行動(dòng)”為載體，積極吸納建檔立卡貧困家庭“兩后生”就讀技工院校。2017年，全省技工院校共招生24855人，同比2016年增長(zhǎng)7%。
技能人才激勵(lì)力度逐步加大，完善省級(jí)高技能人才評(píng)選表彰、首席技師選拔管理和職業(yè)技能競(jìng)賽管理制度。特別是對(duì)獲得“中華技能大獎(jiǎng)”和“全國(guó)技術(shù)能手”，省政府分別給予一次性20萬(wàn)元和10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳相關(guān)人員表示，我省進(jìn)一步完善高技能人才評(píng)選表彰制度，形成以政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向，用人單位和社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為主體的高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系。此舉對(duì)大力弘揚(yáng)工匠精神，激勵(lì)更多優(yōu)秀技能人才服務(wù)龍江全面振興發(fā)展，營(yíng)造技高者多得、技高者榮光的社會(huì)風(fēng)氣起到積極的推動(dòng)作用。
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