專(zhuān)家觀點(diǎn):創(chuàng)業(yè)眼光還應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)

P>    在上海大學(xué)舉行的創(chuàng)業(yè)沙龍上，專(zhuān)家指出——?jiǎng)?chuàng)業(yè)，眼光還應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)!

    日前，在上海大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)舉行了一場(chǎng)“零距離沙龍”，幾位正在創(chuàng)業(yè)的研究生現(xiàn)身說(shuō)法，介紹他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并當(dāng)場(chǎng)接受了專(zhuān)家們對(duì)項(xiàng)目的提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)就像一場(chǎng)小型的模擬答辯會(huì)。

    劉峰是上海大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的在讀碩士，雖然學(xué)的是計(jì)算機(jī)，他的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目卻是“納米可見(jiàn)光改性晶化二氧化鈦光觸媒制造”，產(chǎn)品是一種定位于民用市場(chǎng)的空氣凈化器，目前已有部分樣品提供給客戶(hù)試用了。

    在場(chǎng)的每個(gè)人都從劉峰身上感受到自信，但專(zhuān)家們還是馬上發(fā)現(xiàn)了該項(xiàng)目中存在的一些問(wèn)題。第一，該空氣凈化器的效果直觀性比較差，如果客戶(hù)只能憑呼吸來(lái)感受空氣質(zhì)量是否有所改善的話(huà)，正式銷(xiāo)售的時(shí)候是很難被大眾接受的；第二，一些日本和韓國(guó)的企業(yè)看到空氣凈化產(chǎn)品的商機(jī)，已經(jīng)有同類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)入了中國(guó)市場(chǎng)，如何在宣傳上與他們進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)；第三，項(xiàng)目報(bào)告里，后期的研發(fā)、銷(xiāo)售、環(huán)保和許多不可預(yù)見(jiàn)的費(fèi)用都沒(méi)有考慮在內(nèi)，增加了創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

    面對(duì)專(zhuān)家們拋出的一連串的問(wèn)題，劉峰表示，產(chǎn)品效果的直觀性差，他可以向客戶(hù)提供免費(fèi)的空氣質(zhì)量測(cè)試；宣傳戰(zhàn)打不過(guò)日韓企業(yè)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的成本和價(jià)格還是具有優(yōu)勢(shì)的。專(zhuān)家們表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)除了要有激情，還要準(zhǔn)備周全，因?yàn)楹芏嗬щy都是無(wú)法預(yù)期的。

    張瑜芳是環(huán)化學(xué)院的在讀碩士，她的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是“高分散納米功能粉體漿料系列產(chǎn)品”，這是一種可用于制造化妝品或涂料的原料，是上大納米研究中心施利毅教授的團(tuán)隊(duì)科研成果，由張瑜芳負(fù)責(zé)進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化。

    在對(duì)自己的產(chǎn)品和公司概況做介紹時(shí)，面對(duì)臺(tái)下眾多的專(zhuān)家和大學(xué)生，張瑜芳有些緊張，介紹過(guò)程略顯枯燥。專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)說(shuō)，這就是一個(gè)典型的缺乏推銷(xiāo)自己能力的案例�，F(xiàn)在有許多創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生悶頭搞科研的能力很強(qiáng)，但需要他們向別人推薦自己的時(shí)候就變得支支吾吾，這在科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)候是非常吃虧的。如果不能自信、生動(dòng)地介紹產(chǎn)品，別人怎么會(huì)知道產(chǎn)品好在哪里呢？因此，能否向別人成功地推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品可以說(shuō)是創(chuàng)業(yè)是否成功的關(guān)鍵。

    專(zhuān)家們指出，我們能時(shí)刻感受到學(xué)生們強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)激情，但是創(chuàng)業(yè)大學(xué)生普遍面臨著“三少”困難，即：少社會(huì)關(guān)系、少技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、少資金支持。因此，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生對(duì)外要學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己、展示自己，對(duì)內(nèi)要與導(dǎo)師、同學(xué)互相支持，共同創(chuàng)業(yè)�，F(xiàn)在許多大學(xué)教授不愿意面對(duì)市場(chǎng)做成果轉(zhuǎn)化的工作，那么就可以通過(guò)研究生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)完成，讓研究生依靠導(dǎo)師的技術(shù)支持，以成果轉(zhuǎn)化為先導(dǎo)，自己開(kāi)拓市場(chǎng)并逐步取得發(fā)展，成為產(chǎn)學(xué)研工作實(shí)踐中的重要角色。

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