臨沂大學生回家養(yǎng)金蟬創(chuàng)業(yè)

　　劉宗恩定期都會到地里查看種下的金蟬的情況。

　　大學生畢業(yè)后都說找工作難，也許可以學學今天的主人公劉宗恩自主創(chuàng)業(yè)。

　　27歲的劉宗恩生長在臨沂市郯城縣勝利鎮(zhèn)渡村。大學畢業(yè)后回村創(chuàng)業(yè)，他承受了太多的壓力，但懷揣夢想的他始終堅信，終有一天自己會讓家人品嘗到創(chuàng)業(yè)的果實，也讓村里能為有他的創(chuàng)業(yè)項目而感到自豪。

　　創(chuàng)業(yè)者：劉宗恩

　　創(chuàng)業(yè)項目：金蟬養(yǎng)殖

　　大三就著手準備，首批沒種活

　　2011年，還在上大三的他無意中發(fā)現(xiàn)林下養(yǎng)金蟬是個不錯的選擇�！耙驗槲野l(fā)現(xiàn)我們村林地很多，但都沒有充分利用起來，正好適合金蟬養(yǎng)殖�！眲⒆诙髡f，有了這個想法之后，他就開始上網(wǎng)查找資料，后來了解到聊城有一家培育金蟬種的公司，經(jīng)過電話咨詢后，他抱著試試看的想法，預訂了一畝地的金蟬種。

　　就這樣劉宗恩邁出了自己創(chuàng)業(yè)的第一步，但是問題也隨之而來�！案改搁_始非常反對，因為在我們農(nóng)村，家里培養(yǎng)個大學生不容易，他們不接受我回村里干而且他們也不相信金蟬是可以養(yǎng)殖的，后來我百般勸說，爸媽這才同意了�！�

　　他把金蟬種進楊樹林里，種完以后回到學校繼續(xù)利用業(yè)余時間上網(wǎng)查資料學習，后來發(fā)現(xiàn)方法不對，根本不會出金蟬。

　　畢業(yè)后辭去工作，一心養(yǎng)金蟬

　　2012年大學畢業(yè)后，劉宗恩找了份工作開始上班，但心里卻始終記掛著金蟬養(yǎng)殖，不甘失敗的他拜濟寧一位養(yǎng)殖戶為師，學習養(yǎng)殖技術(shù)。

　　上了兩個月的班之后，劉宗恩瞞著家人悄悄辭去了手頭的工作回家創(chuàng)業(yè)，在回家的路上他給父親打了個電話。“在電話里，我爸的態(tài)度非常堅決，說不行，回家之后我發(fā)現(xiàn)親戚朋友也都不支持我，村里也傳出很多流言�！眲⒆诙髡f，回到家后自己一邊慢慢做家人的工作，一邊憋足了勁兒，一定要干出點兒成績來讓大家看看。

　　劉宗恩頂著各種壓力和流言，在朋友的幫助下，他承包下村里的13畝楊樹林，今年6月份，種下了第一批金蟬。今年9月份，劉宗恩又承包了52畝農(nóng)田準備擴大養(yǎng)殖規(guī)模，由于金蟬養(yǎng)殖要三年才能見效益，他計劃用10畝養(yǎng)殖金蟬，其余的種蔬菜、葡萄、油桃等，以地養(yǎng)地，慢慢發(fā)展。

　　為引導大學生多渠道就業(yè)，尤其是鼓勵自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，最近省政府出臺了《關(guān)于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的實施意見》。意見規(guī)定，對于自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，可以在注冊登記、貸款融資、稅費減免、創(chuàng)業(yè)服務等方面獲得扶持。大家也不用擔心創(chuàng)業(yè)難了，但是創(chuàng)業(yè)須謹慎哦。

【臨沂大學生回家養(yǎng)金蟬創(chuàng)業(yè)】相關(guān)文章：

臨沂新政未就業(yè)大學生可申請小額擔保貸款創(chuàng)業(yè)04-28

我的家鄉(xiāng)臨沂作文04-08

我的家鄉(xiāng)臨沂作文03-07

捉金蟬作文08-15

臨沂大學排名05-01

捉金蟬作文04-30

金蟬養(yǎng)殖技術(shù)04-28

臨沂淄博行散文05-02

山東臨沂市大學生自主創(chuàng)業(yè)最高可獲10萬元無息貸款05-02

捉金蟬作文(精華)02-03