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王汝林解析大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)
主持人：王老師非常熱情。希望大家一會(huì)兒他問(wèn)題都提出來(lái)。王老師，現(xiàn)在的大學(xué)生非常的多，他們創(chuàng)業(yè)的思想跟現(xiàn)實(shí)有很大的不同。您認(rèn)為創(chuàng)業(yè)前該如何做準(zhǔn)備呢？
王汝林：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)非常重要的主體。所以在這種情況下，非常多的大學(xué)生在學(xué)想創(chuàng)業(yè)，離校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程，缺少了一些東西。所以我今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家進(jìn)行一些交流。他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中，第一個(gè)缺少的就是缺少一個(gè)很關(guān)鍵的創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略策劃。他們往往是腦袋一熱，想創(chuàng)業(yè)，然后幾個(gè)人一商量，拉開網(wǎng)就干。以為有一臺(tái)電腦，利用了一張互聯(lián)網(wǎng)馬上就可以創(chuàng)業(yè)。因此對(duì)創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，對(duì)創(chuàng)業(yè)的思索，對(duì)創(chuàng)業(yè)遇到問(wèn)題的預(yù)測(cè)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的測(cè)量都是準(zhǔn)備不足的。所以這樣，有很多網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者，他們心氣很高，決心很大，但是經(jīng)歷紀(jì)念以后經(jīng)過(guò)了各種各樣的困難。有的在困難面前趴下了。所以就今天來(lái)講，許多大學(xué)生如果利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)創(chuàng)業(yè)，就應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)，我們前一段的創(chuàng)業(yè)者他們成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)，我們多一些聰明，多一些智慧，多一些成長(zhǎng)，多一些抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。這樣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就會(huì)得到比較快的發(fā)展。
主持人：大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)需要注意什么呢？
王汝林：剛才簡(jiǎn)單的談了一下，沒(méi)有深入的談。這里面有幾點(diǎn)需要注意，一個(gè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定有非常好的戰(zhàn)略思路。第二有一個(gè)相近的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，第三要組織一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。第四要確定一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)模式。第五，要為你的創(chuàng)業(yè)進(jìn)行兩個(gè)層次的準(zhǔn)備工作。第一層次，是市場(chǎng)進(jìn)入層次的準(zhǔn)備，第二層次吸納資金的準(zhǔn)備。往往很多創(chuàng)業(yè)者只想一個(gè)層次。我明天就開一個(gè)店，我店里擱在什么地方，我賣什么，資金不考慮。事實(shí)上沒(méi)有資金是很難運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展起來(lái)的。也有些人光想著融資，錢融來(lái)了，不會(huì)經(jīng)營(yíng)，不想經(jīng)營(yíng)，希望創(chuàng)業(yè)者這兩個(gè)層次都要考慮到。此外我希望大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，千萬(wàn)要虛下心來(lái)，不要只想著今天創(chuàng)業(yè)，明天發(fā)財(cái)，后天成百萬(wàn)富翁，可能現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，它會(huì)取笑你，也會(huì)考驗(yàn)?zāi)悖銜?huì)遇到各種各樣的困難。我希望我們當(dāng)代的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的歷練中成為起來(lái)，站立起來(lái)，成為創(chuàng)業(yè)的精英。我祝你們成長(zhǎng)，祝你們成才。
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