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大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的工作講話

時間:2023-05-01 21:50:04 創(chuàng)業(yè)實習(xí) 我要投稿
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大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的工作講話

  同志們:

大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的工作講話

  今天這次會議,主要目的就是全面貫徹落實省委、市委會議精神,進一步統(tǒng)一思想認識,調(diào)動各方面的積極因素,動員各方面的力量,形成鼓勵、支持“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和濃厚氛圍,全力推進我縣“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)工作。下面,結(jié)合*縣實際,我講三點意見。

  一、要充分認識推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)工作的重要意義

  實施“大學(xué)生村干部”計劃,是省委、市委貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),改善農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)、加強農(nóng)村基層組織建設(shè),解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、促進社會和諧穩(wěn)定作出的一項重大戰(zhàn)略決策。XX年以來,全市已連續(xù)三年招聘“大學(xué)生村干部”。今年,黨中央也將在全國范圍內(nèi)啟動“選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職”工作?梢哉f,從中央到地方,“大學(xué)生村干部”工作已經(jīng)成為當(dāng)前和今后一段時期的重要工作。特別是年前年后,省委、市委多次召開會議,把推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)作為今年的工作重點,進行了全面安排部署。目前,我縣已基本實現(xiàn)了每村一名“大學(xué)生村干部”,重點考慮和解決的問題,就是如何使這批優(yōu)秀人才留得住、用得上、干得好。實踐證明,“大學(xué)生村干部”在農(nóng)村留得住靠事業(yè)、用得上靠事業(yè)、干得好同樣靠事業(yè)。因此,必須大力鼓勵、支持“大學(xué)生村干部”在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。

  第一,推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè),是促進“大學(xué)生村干部”扎根農(nóng)村的需要。目前,“大學(xué)生村干部”比較關(guān)注自己的出路問題。在這個問題上,我們鼓勵“大學(xué)生村干部”繼續(xù)深造,考取本科、研究生,成為高層次人才;也鼓勵“大學(xué)生村干部”參加招聘考試,成為行政事業(yè)單位工作人員。但通過考試走出去的畢竟是少數(shù),絕大多數(shù)“大學(xué)生村干部”還是要留下來,繼續(xù)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。要想留得住他們,最有效的辦法就是推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)由就業(yè)向創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變,以事業(yè)留人,靠事業(yè)增收,從而使“大學(xué)生村干部”扎根農(nóng)村、奉獻農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村。

  第二、推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè),是深化“雙強”工程的需要!按髮W(xué)生村干部”具備較高的綜合素質(zhì),支持和鼓勵他們率先創(chuàng)業(yè)致富,是深化“雙強”工程的有效舉措!按髮W(xué)生村干部”思想解放,思維活躍,創(chuàng)新精神強,接受新事物快,發(fā)展?jié)摿Υ,具有很多無可比擬的優(yōu)勢,是促進農(nóng)村發(fā)展的希望所在。通過推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè),可以充分發(fā)揮“大學(xué)生村干部”的智力優(yōu)勢,創(chuàng)辦領(lǐng)辦一批致富項目。通過創(chuàng)業(yè),“大學(xué)生村干部”才能積累資金支持群眾致富,才能學(xué)習(xí)技術(shù)引導(dǎo)群眾致富,才能積累經(jīng)驗組織群眾致富,才能有實力、有底氣帶領(lǐng)群眾致富,最終成長為“雙強”型村干部,群眾才會更信服他們,他們才會更有號召力。

  第三,推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè),是促進新農(nóng)村建設(shè)的需要。社會主義新農(nóng)村建設(shè)是黨和國家作出的一項重大戰(zhàn)略部署,主要目的之一就是要發(fā)展生產(chǎn)力,改變農(nóng)村貧窮落后面貌。推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè),就是要讓“大學(xué)生村干部”充分發(fā)揮自身聰明才智,利用各村的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展致富項目,拉大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,增加農(nóng)業(yè)附加值,做足做強“農(nóng)”字文章。同時,可以充分發(fā)揮示范帶動效應(yīng),將分散的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整合起來,將分散的農(nóng)民組織起來,更有利于發(fā)揮各村的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,吸引更多的人來農(nóng)村投資興業(yè),促使經(jīng)濟發(fā)展上規(guī)模、上水平,增加農(nóng)民收入,推動農(nóng)村發(fā)展。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實提高對“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)工作重要性的認識,進一步增強推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感,把推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)作為實施“大學(xué)生村干部”計劃的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,不斷推動工作開展。

  二、要采取針對性的措施推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)

  推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè),是一個嶄新的課題,沒有成功的經(jīng)驗可以學(xué)習(xí)借鑒。如何讓“大學(xué)生村干部”有效發(fā)揮作用,在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)扎根,是我們今后工作的重點,也是難點。從全省范圍內(nèi)來看,鶴壁市“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)工作搞的比較好,去年9月份,全省推進“大學(xué)生村干部”工作座談會在鶴壁市召開,會議組織參觀了兩個創(chuàng)業(yè)典型,一個是淇縣“大學(xué)生村干部”趙梅均創(chuàng)辦的河南綠佳集團公司,企業(yè)總資產(chǎn)達到1.36億元,存欄奶牛2600頭;另一個是淇縣“大學(xué)生村干部”介同彬創(chuàng)辦的淇縣興和畜牧開發(fā)有限公司,公司固定資產(chǎn)7000萬元,年銷售收入8000萬元。目前,我縣“大學(xué)生村干部”創(chuàng)辦領(lǐng)辦致富項目85個,參與人數(shù)僅占全縣“大學(xué)生村干部”總數(shù)的17%,F(xiàn)有的“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)項目,基本上是一種自發(fā)狀態(tài)下的創(chuàng)業(yè),無論是在數(shù)量上,還是在規(guī)模上,與先進地區(qū)相比、與周邊兄弟縣區(qū)相比,都有很大差距。造成這種狀況的根本原因:

  三是實行激勵措施。今年,縣委將“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)工作情況納入黨建目標(biāo)考核體系,強化考核,激發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門的內(nèi)在動力。同時建立創(chuàng)業(yè)激勵機制,把創(chuàng)業(yè)情況作為“大學(xué)生村干部”年度考核的重要內(nèi)容和評先、提拔的重要依據(jù)。今年,縣委評選優(yōu)秀“大學(xué)生村干部”,主要是看“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)情況,沒有創(chuàng)業(yè)項目的,不能評為優(yōu)秀。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在評選、推薦優(yōu)秀的時候,也要按照這個標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,要通過政策激勵措施,加快“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)步伐。

  同志們,“大學(xué)生村干部”能否創(chuàng)業(yè)有成,與各級黨組織的關(guān)心愛護、教育培養(yǎng)是分不開的。市人大會閉幕之后,市委組織部將組織各縣區(qū)組織部長到各個縣區(qū)現(xiàn)場觀摩“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)工作。就是要看一看,比一比,看誰的幫扶措施推進的好,看誰的創(chuàng)業(yè)氛圍營造的好,看誰的“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)人數(shù)多。今天,召開這個現(xiàn)場會就是要給大家提個醒、加加壓,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高認識,采取有效措施,全力支持“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè),強力推進“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)。也希望我們“大學(xué)生村干部”要發(fā)揮自身優(yōu)勢,自主創(chuàng)業(yè),帶頭致富,帶領(lǐng)群眾致富,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出自己應(yīng)有的貢獻。

  謝謝大家!

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