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從誠信檔案看(求職簡歷)
近年來,由于我國高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,各個高等院校辦學規(guī)模不斷擴大,大學畢業(yè)生人數(shù)的逐年增加給高校的就業(yè)工作帶來了極大的壓力,在眾多因素的交織影響下,出現(xiàn)了不同程度的“就業(yè)難”現(xiàn)象,在社會上產(chǎn)生了一定的負面影響。
近年來,大學畢業(yè)生在就業(yè)過程中普遍存在一種現(xiàn)象,就是跳槽頻繁。一些畢業(yè)生到企業(yè)干一兩個月。還沒有完全適應企業(yè),領(lǐng)了工資就離開企業(yè),什么業(yè)績都沒有,給用人單位造成很大的損失。畢業(yè)生的這種做法可能有自己的苦衷,可以理解,但它在一定程度上給用人單位造成了損失,如果激起用人單位的集體反感,必然會增加就業(yè)難度,受傷的最終是畢業(yè)生自己。因此,培養(yǎng)畢業(yè)生的就業(yè)誠信意識和進行體制改革非常重要,如能在體制上進行一些人性化的改革,將讓畢業(yè)生在就業(yè)的過程中有可以優(yōu)化崗位選擇的機會。
眼下面對嚴峻的就業(yè)形勢,大學生為就業(yè)叫苦叫難的時候,很多大學生卻忽視了一個重要的因素——誠信,F(xiàn)在少數(shù)大學生為找工作不擇手段,簡歷弄虛作假、故意挪用他人的《畢業(yè)推薦表》,同時和不同的公司簽下就業(yè)協(xié)議,這種完全置誠信于不顧的事時有發(fā)生。
今天應屆畢業(yè)生紛紛走上工作崗位,可是不少用人單位從學校轉(zhuǎn)來的檔案發(fā)現(xiàn)不少學生當初在求職時包裝精美的求職書中的“計算機等級證書”、“獎學金證書”,“優(yōu)秀學生干部獎狀”以及“發(fā)表過的文章”,在學生檔案中根本沒有。也有很多應屆畢業(yè)畢業(yè)生得到國家助學貸款,結(jié)果卻只有幾個人還款。很多用人單位發(fā)出了“大學生誠信何在?”的疑問。今天的大學生怎么了?
誠信不能在大學生中承受如此之輕。誠信不僅僅體現(xiàn)在求職作假、助學貸款學生賴賬這一事情上,還關(guān)系到大學生公民道德修養(yǎng)的提高和整個社會素質(zhì)的全面進步。誠信是一個人道德品質(zhì)中極為重要的部分之一。成績不如能力,能力不如品質(zhì)。當一個人具有了優(yōu)良的品質(zhì)時,他能面對各種困難,包括學習的困難,能力提高的困難。大學不僅是學知識,長能力的地方,更是我們開始讀人生,感悟人生的地方。成績能力對我們來說都很重要,因為他關(guān)系到畢業(yè)后的工作、生活。但成績再好,能力再強,他也會有跌倒的一天,若不具備較好的品質(zhì),你能否重新站起來。偉人之所以為偉人,是因為他具有偉人的品質(zhì),而不是他的成績、他的實際能力。
目前很多企業(yè)已經(jīng)不把簡歷作為招聘人才的主要依據(jù)了,而是把誠信放在第一位,越來越多的企業(yè)更看重人才的真實本領(lǐng)和個人品德。誠信是一個企業(yè)生存的基礎(chǔ),如果員工不講誠信企業(yè)又何來信譽可言。畢業(yè)生就業(yè)信息的失真造成畢業(yè)生就業(yè)工作混亂,社會對大學畢業(yè)生就業(yè)需求信息存在嚴重的失真、失控、失責,缺乏科學的人才需求預測。另外畢業(yè)生供需交流不足,供需信息不透明,畢業(yè)生和用人單位都無法獲得有效信息。求職過程要求信息暢通,求職網(wǎng)絡(luò)不健全,造成信息不多、不準、不全,供需雙方難以溝通聯(lián)系,求職成本增加而減低求職成功率。
還有一種很普遍的現(xiàn)象,就是當企業(yè)與大學生簽約后,學生缺不去報道,而是繼續(xù)尋找其他更好的企業(yè),這種邊簽約邊毀約的做法在一定程度上給用人單位造成了損失,這同樣也是大學生的誠信出了問題。
大學生頻繁跳槽這一現(xiàn)象是學生擇業(yè)觀念落后,擇業(yè)能力缺乏,加上對就業(yè)政策的不甚了解的一種表現(xiàn),相當數(shù)量的學生對職業(yè)定向感到迷茫和困惑,不知道怎樣確定自己的職業(yè)目標,也無法自覺地在學習期間積極為未來的職業(yè)生活創(chuàng)造必要的條件。他們?nèi)狈ψ灾鲹駱I(yè)意識,等、靠、要思想嚴重,好高騖遠,期望一崗定終身,抱著陳舊的就業(yè)觀念和極不現(xiàn)實的態(tài)度選擇職業(yè),使就業(yè)更加困難。因此,學校要開設(shè)就業(yè)指導課,系統(tǒng)地向?qū)W生介紹國家的產(chǎn)業(yè)政策、宏觀經(jīng)濟形勢,引導學生更新就業(yè)觀念,樹立自主擇業(yè)意識、風險意識和競爭上崗意識,加強吃苦耐勞、開拓進取、愛崗敬業(yè)等方面的教育。同時,要對學生進行具體的求職技能指導,使他們形成積極的求職態(tài)度,不斷增強對自身特點的認識和把握。學?山M織學生進行模擬招聘,學習正確書寫求職信,填寫就業(yè)推薦表,通過規(guī)范化的練習,增強學生儀表、儀容、儀態(tài)、禮儀等修養(yǎng)及面試技巧,提高求職成功率。
對學校來說,本校的畢業(yè)生不講誠信會影響學校的聲譽,并在某種程度上增加了學生就業(yè)的難度。高校應該采取一系列相關(guān)措施來規(guī)范畢業(yè)生的誠信,如加大對畢業(yè)生簡歷的檢查力度,認真核對成績和自我鑒定的真實程度,從根本上杜絕弄虛作假;制訂一些懲罰措施對那些惡意違約、無故不上崗的學生處以經(jīng)濟上的處罰。經(jīng)濟處罰不是根本目的,這么做是為了讓畢業(yè)生在簽訂協(xié)議時要認真謹慎,思考這份工作是不是最適合自己,不要盲目與用人單位簽下協(xié)議而事后后悔。
教育部近日發(fā)文,要求“高校必須盡快建立健全畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)機構(gòu),在經(jīng)費、辦公條件、人員等方面給予充分保證,切實把就業(yè)指導服務(wù)建設(shè)擺到重要位置,進一步加強高校就業(yè)指導實踐工作的正規(guī)化、科學化、系統(tǒng)化和專業(yè)化建設(shè)、貼近學生需要,提高學生適應社會的能力!备咝撝匾暜厴I(yè)生就業(yè)的教育、指導工作,建立健全集教育、管理、指導、服務(wù)于一體的畢業(yè)生就業(yè)工作機構(gòu),確定畢業(yè)生教育的總體思路,召開由校領(lǐng)導、學生管理干部、各院系分管學生工作的領(lǐng)導及班主任、政治輔導員參加的就業(yè)形勢研討會,深入討論就業(yè)工作的具體措施,理順關(guān)系,形成網(wǎng)絡(luò),明確責任畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)部門要把畢業(yè)生就業(yè)教育指導工作作為中心工作來抓,科學、系統(tǒng)、有計劃地進行就業(yè)教育指導工作。將就業(yè)指導面向全體學生開展并納入必修課,逐步建立起從低年級到畢業(yè)班全程化的就業(yè)指導服務(wù)體系。以從大一至大四分階段分層次地就業(yè)指導為學生就業(yè)提供包括職業(yè)規(guī)范、就業(yè)信息指導、求職技巧訓練等各個方面的指導,以便學生了解國家就業(yè)政策和求職擇業(yè)應具備的素質(zhì),以早做準備地應對即將面臨的就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)率能不能提高關(guān)系到高等教育的發(fā)展,關(guān)系到社會穩(wěn)定,就業(yè)率高不僅可以促進學校的發(fā)展,而且可以減少因畢業(yè)生不能及時就業(yè)而帶夾的社會不安寧因素。只有教育部門、高等學校和全社會都高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,將畢業(yè)生就業(yè)工作作為一個系統(tǒng)工程來抓,充分認識高等教育改革發(fā)展的新形勢和高校擴招給就業(yè)工作帶來的新問題,加大以市場為取向的改革力度,根據(jù)社會需求調(diào)整學科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置,充分發(fā)揮市場機制在配置高校畢業(yè)生資源中的基礎(chǔ)作用,突破體制性障礙,改革畢業(yè)生就業(yè)制度,把接收畢業(yè)生與加強人才隊伍建設(shè)和調(diào)整人才結(jié)構(gòu)有機結(jié)合起來,并通過積極進行就業(yè)工作體制和機制創(chuàng)新,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,建立比較完善的畢業(yè)生就業(yè)指導和服務(wù)體系,創(chuàng)造有利于畢業(yè)生就業(yè)的局面,使大學畢業(yè)生在更加寬廣的范圍內(nèi)擇業(yè),才能最大限度地提高大學畢業(yè)生就業(yè)率,使高等教育更加適合經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。
大學生就業(yè)率是一個復雜的概念,社會發(fā)展也不斷的提出新問題,因此有許多問題有待于進一步研究。比如就業(yè)率的統(tǒng)計方法怎樣更科學,完善和探討大學畢業(yè)就業(yè)率統(tǒng)計的指標和發(fā)布制度,就業(yè)政策的不斷完善和深入落實,怎樣建立畢業(yè)生的誠信體系等,每一個問題都是一個有價值的課題。
為人要講誠信,修身踐言,謂之善行。處世要講誠信,信而又信,誰人不親。作為未來祖國建設(shè)者和接班人的“天之驕子”更應該講誠信,因為青年一代肩上的重任是建設(shè)祖國,振興中華。惟有形成了誠信為本、操守為重的品德,才能帶來良好的社會風氣,才能進一步推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。誠信不能承受如此之輕,真心希望誠信良好風氣能深入人心,特別是“天之驕子”的心,這樣才不會辱沒“天之驕子”的光環(huán)!
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