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河北：開展創(chuàng)業(yè)型大學(xué)試點(diǎn)促大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
解決大學(xué)生就業(yè)難題，高校擔(dān)負(fù)著義不容辭的責(zé)任。建議進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，深化高等教育體制改革，開展創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)，在院校設(shè)置、教學(xué)改革和優(yōu)化服務(wù)上實(shí)現(xiàn)突破，從源頭上打開大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大門。
一是創(chuàng)辦高質(zhì)量職業(yè)學(xué)校。將“大力發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng)建示范高職院�！绷腥胛沂≈攸c(diǎn)發(fā)展計(jì)劃，推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的“訂單式”培養(yǎng)模式，一方面，實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫對(duì)接；一方面，搭建在校大學(xué)生勤工儉學(xué)的“直通車”。二是創(chuàng)新教育理念。選擇基礎(chǔ)好、貢獻(xiàn)大、意愿強(qiáng)的高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)型大學(xué)試點(diǎn)，在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和技能的培養(yǎng)。學(xué)校開設(shè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的多種專題講座，內(nèi)容涉及如何把握商機(jī)、如何融資、如何承受壓力等，同時(shí)開展模擬創(chuàng)業(yè)、實(shí)地考察企業(yè)運(yùn)作等豐富多樣的案例教學(xué)。三是改變學(xué)分制計(jì)分辦法。通過創(chuàng)業(yè)可修得學(xué)分。允許學(xué)生用創(chuàng)業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)成果充抵學(xué)分。四是鼓勵(lì)學(xué)生保留學(xué)籍進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。先在部分實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，大學(xué)生可以在保留學(xué)籍的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)業(yè)，從教學(xué)體制上為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便利。五是學(xué)科設(shè)置可靈活采取寬基礎(chǔ)多方向的方式。根據(jù)人才市場(chǎng)需要，有針對(duì)性地靈活調(diào)整大學(xué)生專業(yè)，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。六是高校通過開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目比賽，鼓勵(lì)大學(xué)生在大學(xué)期間開始著手畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，選擇好起點(diǎn)低、有創(chuàng)意、有前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
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