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2013年考研數(shù)學(xué)大綱應(yīng)對的策略
2013年考研數(shù)學(xué)大綱已經(jīng)出來了，考生如何根據(jù)大綱復(fù)習(xí)呢？下面帶領(lǐng)大家深度了解這個(gè)問題。
今年的大綱總的來說高數(shù)沒變化，線性代數(shù)基本沒變化，概率論中隨機(jī)變量函數(shù)的分布變得簡單些。對于大綱出來以后，大家首先要做到的是熟悉一下大綱，明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。大綱里有八個(gè)字要注意，了解、理解、掌握和應(yīng)用，這塊是對咱們知識點(diǎn)的要求程度不一樣。大家看到大綱的時(shí)候要明確哪一塊是要了解的，哪一塊要理解，哪一塊要掌握，哪一塊要非常熟練的應(yīng)用。當(dāng)然，應(yīng)用這一塊實(shí)際上屬于一個(gè)難點(diǎn)，當(dāng)然這也是咱們考試的重點(diǎn)部分。咱們考研主要是考察三基問題，當(dāng)然，對于這個(gè)應(yīng)用的能力考察的情況也比較多。這是先熟悉大綱。
再者，要完善咱們的知識體系，咱們前面看過教材，上過強(qiáng)化班，一定要對考研的數(shù)學(xué)有一定的了解，咱們要對照著大綱重新來完善一下咱們的知識體系，看一下哪塊漏掉了或者哪塊沒有復(fù)習(xí)到。為什么這樣說呢？從考研來說，2009年的考試出題的形式，咱們知道有一個(gè)證明題完全是教材上的一個(gè)證明題，實(shí)際上它給咱們一個(gè)信號，復(fù)習(xí)的時(shí)候要以教材為主，以考察基礎(chǔ)內(nèi)容為主，而2011年的考題又出現(xiàn)這樣一個(gè)特點(diǎn)，2011年的考題考察的時(shí)候把往年沒有作為重點(diǎn)考察的一部分知識點(diǎn)作為一個(gè)考察，這點(diǎn)給咱們一個(gè)提醒，復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意全面性。要把所有的知識點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到，做到不遺漏。
當(dāng)然，考研考的大部分都是計(jì)算題，咱們要分題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)總結(jié)，這一階段，進(jìn)入9月份這一階段一定要注意分題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)總結(jié)，解題的時(shí)候一定要形成自己的思路，多做，多想。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)做題的時(shí)候眼高手低，只看題，看明白就過了，實(shí)際上這是不夠的，大家一定要主動(dòng)動(dòng)手把這些題解出來，思考一下這個(gè)題考察的知識點(diǎn)是哪一些，還有的是他們考察的方向是哪一個(gè)，再看一下這個(gè)解題的思路，自己再總結(jié)一下這一類的題，下次再碰到這一類的題，要有一個(gè)完整的思路。
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