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新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)與考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
《新概念英語(yǔ)》我想不必多說(shuō)，“地球人都知道”，是最為經(jīng)典的一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，已經(jīng)近40年歷史卻依然風(fēng)行全球。只有經(jīng)得起時(shí)間的磨礪，才更能顯出其無(wú)與倫比的品質(zhì)。下面我就針對(duì)考研英語(yǔ)來(lái)分析一下《新概念英語(yǔ)》能給各位帶來(lái)的幫助。首先，從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)。考研英語(yǔ)所選擇的文章來(lái)源以英式英語(yǔ)為主，這是因?yàn)橄鄬?duì)于美式英語(yǔ)而言，英式英語(yǔ)結(jié)構(gòu)更加的嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也更加的合理（2005年的四篇閱讀文章，有三篇是來(lái)自于英國(guó)的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人(Economist)》，另一篇?jiǎng)t來(lái)自于同樣是英國(guó)的《遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)評(píng)論(Far East Economic Review)》）。而《新概念英語(yǔ)》，眾所周知，是由英國(guó)著名英語(yǔ)教學(xué)專家L.G. Alexander所著，其中選取的文章，盡管在新版中為了趕上時(shí)代有了一些改動(dòng)，但始終都是以英式英語(yǔ)來(lái)寫就的。其語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，詞語(yǔ)使用上都與考研英語(yǔ)所選取的文章更加符合。因此，訓(xùn)練閱讀水平，《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)（以下簡(jiǎn)稱“新四”）是最佳的選擇。
很多參加考研輔導(dǎo)班的學(xué)生反映，做閱讀時(shí)候存在的一個(gè)很大問(wèn)題就是閱讀速度很慢。造成這一問(wèn)題的很重要原因就是閱讀的量都難度都不夠。在這樣的情況下，即使做了很多套真題和模擬題，速度依然得不到提高，反而將大量的時(shí)間給浪費(fèi)掉了，而等考生意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)是相當(dāng)臨近考試了，于是只有扼腕嘆息。我覺(jué)得，這是非�？上У囊患虑椋�?yàn)闆](méi)有掌握好的方法而導(dǎo)致的失敗是最可悲的。而從“新四”所選取的文章來(lái)看，其內(nèi)容和長(zhǎng)度比考研英語(yǔ)難度稍高一些，因此，如果能夠把“新四”完整的學(xué)下來(lái)，那么毫無(wú)疑問(wèn)，你在閱讀考研英語(yǔ)的文章時(shí)，就會(huì)感到非常得心應(yīng)手。
其次，從詞匯角度來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)從2002年起取消了單純對(duì)詞匯的考查而放在閱讀理解、完型和翻譯中進(jìn)行考查，同時(shí)從2005年起取消了大綱詞匯表當(dāng)中的中文釋義。這其中有兩個(gè)問(wèn)題值得我們注意：第一是這樣的考查明確了對(duì)詞匯的要求（閱讀當(dāng)中出現(xiàn)的詞匯要求認(rèn)知，翻譯當(dāng)中出現(xiàn)的詞匯要求理解，完型當(dāng)中出現(xiàn)的詞匯要求辨析，另外還要在寫作中運(yùn)用詞匯相關(guān)詞匯）；第二個(gè)問(wèn)題則是這樣一來(lái)，對(duì)于詞匯的考查就有了一個(gè)大的背景——文章，考查的是詞匯在文章當(dāng)中的含義而不是單純自身的含義，特別是一些“熟詞僻義”，而且對(duì)單詞的具體含義沒(méi)有了限制，只要在字典中出現(xiàn)的解釋在考查中出現(xiàn)都不算超綱。特別是最后這點(diǎn)是讓很多同學(xué)很頭疼的一件事情。而在《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)（以下簡(jiǎn)稱“新三”）和“新四”中，一是有大量在考研英語(yǔ)中經(jīng)�？伎疾榈脑~匯（比如“新四”12課中的adopt一詞，16課中的deprive一詞，都曾經(jīng)是考研完型題目的答案），可以讓學(xué)生更好的理解這些單詞在文章當(dāng)中的含義；二是有很多熟悉的單詞在文章中出現(xiàn)了新的含義（比如“新四”8課中的accord一詞，做名詞使用，其含義是“協(xié)議”，而該詞也是考研中多次出現(xiàn)的單詞，但到目前都未以名詞出現(xiàn)過(guò)，所以“新四”中出現(xiàn)的使用方式是給我們提了一個(gè)醒），有助于我們更好的針對(duì)新大綱的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)。
再次，從寫作角度而言，很多同學(xué)都在說(shuō)寫文章的下筆無(wú)語(yǔ)，這當(dāng)然也是由于水平和能力有限造成的。從閱卷老師的角度看，一個(gè)好的開(kāi)頭，一個(gè)好的結(jié)構(gòu)，一個(gè)好的語(yǔ)法，加上一個(gè)好的結(jié)尾，就可以得到高分，因此做到這幾點(diǎn)，寫作拿高分不是難事。在這一點(diǎn)上，《新概念英語(yǔ)》，特別是“新三”可以給考生起到的幫助還是很大的�！靶氯碑�(dāng)中文章不論是難度還是題材都是符合考研英語(yǔ)大作文的寫作要求的，它們寫的都很優(yōu)美，其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言也非常的講究，背“新三”的文章，自然是能夠讓你在寫作時(shí)候用上一些妙語(yǔ)（特別是在開(kāi)頭和結(jié)尾的部分），給閱卷老師帶來(lái)更好的印象。
最后，也是最為重要，就是“新三”和“新四”的教材結(jié)構(gòu)。大家只要翻開(kāi)這兩本教材就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每課的生詞和譯文之間，有一個(gè)注釋環(huán)節(jié)，而這個(gè)注釋環(huán)節(jié)更多的就是對(duì)于一些中國(guó)學(xué)員不太熟悉而是英國(guó)英語(yǔ)常用的語(yǔ)句和結(jié)構(gòu)專門挑出來(lái)講，這對(duì)于中國(guó)學(xué)生理解英國(guó)英語(yǔ)有很大的幫助；而在譯文之后是大量的練習(xí)：首先是理解，這顯然是對(duì)主題的理解，其實(shí)就是在訓(xùn)練我們找主題的能力（這也是考研英語(yǔ)甚至任何英語(yǔ)考試閱讀必需的技能）；然后是詞匯，對(duì)于詞匯主要是替換的練習(xí)，而這一點(diǎn)在考研英語(yǔ)也很重要，因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)考試中大家已經(jīng)有所感覺(jué)，閱讀理解中含有正確答案的選項(xiàng)往往就是文章中詞語(yǔ)的“同義替換”，因此做這樣的訓(xùn)練有助于在考研英語(yǔ)中更容易的找到替換的部分；再次是句子結(jié)構(gòu)，這其實(shí)就類似于考研英語(yǔ)閱讀文章的長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析，對(duì)于閱讀理解和翻譯的訓(xùn)練都有很大的幫助。而最后的一些小練習(xí)也可以幫助我們熟悉文章、句型和詞匯，這些積累對(duì)于在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的過(guò)程中都將會(huì)起到不可估量的作用。
以上我也只是簡(jiǎn)單的談了一點(diǎn)學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》對(duì)于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一點(diǎn)幫助，《新概念》英語(yǔ)對(duì)于我們的幫助顯然還不止于此。這里我其實(shí)更主要的就是希望大家樹(shù)立起一種正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)之間也是有著相互聯(lián)系的，如果平時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)能力的提高和培養(yǎng)，那么在準(zhǔn)備考試的復(fù)習(xí)過(guò)程中就會(huì)容易得很多，而不需要臨時(shí)抱佛腳了。
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