專家輔導(dǎo)之考研英語閱讀文章來源

　　1、西方報(bào)刊雜志

　　2、西方中學(xué)或大學(xué)教科書

　　3、中國(guó)的英語報(bào)刊雜志

　　四篇文章全部選自英語國(guó)家文獻(xiàn)資料，而且主要是報(bào)刊雜志，所以這些文章較有時(shí)效性，如兩三年前的雜志文章常被選做考試文章。這類雜志包括Economist， Newsweek，Time和 US News and World Report等，其中Economist為重點(diǎn)雜志。以2005年的文章為例，其中第一篇選自Economist，第三篇選自Newsweek，第四篇選自Economist。第三個(gè)來源派生于前兩個(gè)來源，即原文來自前兩種，但是中國(guó)的英語雜志，如《英語文摘》、《英語世界》等刊出了原文的英漢對(duì)照版本。例如，2006年考研英語閱讀部分的第四篇文章 The Art of Unhappiness發(fā)表于《時(shí)代》（2005年1月17日），但 《英語文摘》05年第7期上刊出了此文英漢對(duì)照的版本。由此可知，如果無時(shí)間讀原文刊物，讀一些相關(guān)文章的英漢對(duì)照版本也可以。

　　二、近年文章來源匯總

　　2006

　　Text 2 Inside Meaning. Michael Swan. Cambridge University Press. The Observer.（《觀察家報(bào)》）

　　Text 3 Ocean’s eleventh hour. Economist. （《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，2003年5月15日）

　　Text 4 The Art of Unhappiness. Time. （《時(shí)代》，2005年1月17日）

　　2005

　　Text 1 Fair and Square. Economist. （《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，2003年9月18日）

　　Text 2 Washington Post.（《華盛頓郵報(bào)》時(shí)事評(píng)論）

　　Text 3 Taking Control. Newsweek. （《新聞周刊》，2002年7月15日）

　　Text 4 Talking Down. Economist.（《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，2004年1月29日）

　　2004

　　Text 1 Putting the Net to Work. US News & World Report.（《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》，1997年10月27日）

　　Text 2 As easy as ZYX. Economist. （《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，2001年8月30日）

　　Text 3 What’s a Shopper to Do? Newsweek. （《新聞周刊》，2000年12月18日美國(guó)版）

　　Text 4 Nurturing the Life of the Mind. ASBJ（2001年1月美國(guó)學(xué)校董事會(huì)雜志）

　　2003

　　Text 1 Spies Like Us. Time. （《時(shí)代》，1999年1月25日）

　　Text 2 Scientist. （《科學(xué)家》，1998年11月20日）

　　Text 4 The Best Health Care Goes Only So Far. Newsweek（《新聞周刊》，2001年8月27日）

　　2002

　　Text 3 Oil’s Pleasant Surprise. Economist.（《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，1999年11月27日）

　　Text 4 High Point Enterprise.（1999年9月13日）

　　由上可知，Economist、Newsweek和Time等是比較重要的雜志，因?yàn)樗鼈兂３蔀榭佳虚喿x文章的來源。

　　三、題材偏重

　　四篇文章的內(nèi)容涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和人文科目各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，其中社會(huì)科學(xué)所占比重較大，自然科學(xué)所占比重不大，人文科學(xué)近來有增加的趨勢(shì)。社會(huì)科學(xué)常涉及的領(lǐng)域有經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)等，但政治科學(xué)、國(guó)際政治一般不涉及。自然科學(xué)主要涉及醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、工程和科學(xué)史等。人文科學(xué)主要涉及文學(xué)評(píng)論、語言、雜文和散文等。

　　四、06閱讀文章特點(diǎn)

　　1． 時(shí)效性強(qiáng)。06年所選文章距離考試的時(shí)間比前幾年的文章更新。所以要多關(guān)注上述雜志上近兩三年以及考前一年的時(shí)文。

　　2． 結(jié)構(gòu)清晰。由于結(jié)構(gòu)清晰，問題的數(shù)量和順序與原文對(duì)應(yīng)較好。

　　3． 具體內(nèi)容。06年閱讀理解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)如下：

　　Text 1社會(huì)科學(xué)。文章結(jié)構(gòu)：一枝獨(dú)秀型。本文主要論述了美國(guó)文化的同化（homogenizing/assimilation）力。

　　Text 2 社會(huì)科學(xué)（經(jīng)濟(jì)類）。 文章結(jié)構(gòu)：花開兩朵型。本文主要論述了莎士比亞故居當(dāng)?shù)鼐用衽c皇家莎士比亞公司（RSC）之間在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)方面的矛盾。

　　Text 3 自然科學(xué)（科技類）。文章結(jié)構(gòu)：一枝獨(dú)秀型。本文主要論述海洋魚類的過度捕撈使得大型魚類銳減這一問題。

　　Text 4 人文科學(xué)。文章結(jié)構(gòu)：花開兩朵型。文中對(duì)比了過去和現(xiàn)在人們的處境以及對(duì)快樂的感覺。

　　注：本文撰寫時(shí)參考了李傳偉編著的《2007年考研英語閱讀真題全方位突破》（中國(guó)廣播電視出版社出版）。

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