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專家輔導(dǎo)之考研英語閱讀文章來源

時(shí)間:2023-04-27 09:34:37 考研英語 我要投稿
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專家輔導(dǎo)之考研英語閱讀文章來源

一、文章一般來源

  1、西方報(bào)刊雜志

專家輔導(dǎo)之考研英語閱讀文章來源

  2、西方中學(xué)或大學(xué)教科書

  3、中國(guó)的英語報(bào)刊雜志

  四篇文章全部選自英語國(guó)家文獻(xiàn)資料,而且主要是報(bào)刊雜志,所以這些文章較有時(shí)效性,如兩三年前的雜志文章常被選做考試文章。這類雜志包括Economist, Newsweek,Time和 US News and World Report等,其中Economist為重點(diǎn)雜志。以2005年的文章為例,其中第一篇選自Economist,第三篇選自Newsweek,第四篇選自Economist。第三個(gè)來源派生于前兩個(gè)來源,即原文來自前兩種,但是中國(guó)的英語雜志,如《英語文摘》、《英語世界》等刊出了原文的英漢對(duì)照版本。例如,2006年考研英語閱讀部分的第四篇文章 The Art of Unhappiness發(fā)表于《時(shí)代》(2005年1月17日),但 《英語文摘》05年第7期上刊出了此文英漢對(duì)照的版本。由此可知,如果無時(shí)間讀原文刊物,讀一些相關(guān)文章的英漢對(duì)照版本也可以。

  二、近年文章來源匯總

  2006

  Text 2 Inside Meaning. Michael Swan. Cambridge University Press. The Observer.(《觀察家報(bào)》)

  Text 3 Ocean’s eleventh hour. Economist. (《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,2003年5月15日)

  Text 4 The Art of Unhappiness. Time. (《時(shí)代》,2005年1月17日)

  2005

  Text 1 Fair and Square. Economist. (《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,2003年9月18日)

  Text 2 Washington Post.(《華盛頓郵報(bào)》時(shí)事評(píng)論)

  Text 3 Taking Control. Newsweek. (《新聞周刊》,2002年7月15日)

  Text 4 Talking Down. Economist.(《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,2004年1月29日)

  2004

  Text 1 Putting the Net to Work. US News & World Report.(《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》,1997年10月27日)

  Text 2 As easy as ZYX. Economist. (《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,2001年8月30日)

  Text 3 What’s a Shopper to Do? Newsweek. (《新聞周刊》,2000年12月18日美國(guó)版)

  Text 4 Nurturing the Life of the Mind. ASBJ(2001年1月美國(guó)學(xué)校董事會(huì)雜志)

  2003

  Text 1 Spies Like Us. Time. (《時(shí)代》,1999年1月25日)

  Text 2 Scientist. (《科學(xué)家》,1998年11月20日)

  Text 4 The Best Health Care Goes Only So Far. Newsweek(《新聞周刊》,2001年8月27日)

  2002

  Text 3 Oil’s Pleasant Surprise. Economist.(《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,1999年11月27日)

  Text 4 High Point Enterprise.(1999年9月13日)

  由上可知,Economist、Newsweek和Time等是比較重要的雜志,因?yàn)樗鼈兂3蔀榭佳虚喿x文章的來源。

  三、題材偏重

  四篇文章的內(nèi)容涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和人文科目各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),其中社會(huì)科學(xué)所占比重較大,自然科學(xué)所占比重不大,人文科學(xué)近來有增加的趨勢(shì)。社會(huì)科學(xué)常涉及的領(lǐng)域有經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)等,但政治科學(xué)、國(guó)際政治一般不涉及。自然科學(xué)主要涉及醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、工程和科學(xué)史等。人文科學(xué)主要涉及文學(xué)評(píng)論、語言、雜文和散文等。

  四、06閱讀文章特點(diǎn)

  1. 時(shí)效性強(qiáng)。06年所選文章距離考試的時(shí)間比前幾年的文章更新。所以要多關(guān)注上述雜志上近兩三年以及考前一年的時(shí)文。

  2. 結(jié)構(gòu)清晰。由于結(jié)構(gòu)清晰,問題的數(shù)量和順序與原文對(duì)應(yīng)較好。

  3. 具體內(nèi)容。06年閱讀理解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)如下:

  Text 1社會(huì)科學(xué)。文章結(jié)構(gòu):一枝獨(dú)秀型。本文主要論述了美國(guó)文化的同化(homogenizing/assimilation)力。

  Text 2 社會(huì)科學(xué)(經(jīng)濟(jì)類)。 文章結(jié)構(gòu):花開兩朵型。本文主要論述了莎士比亞故居當(dāng)?shù)鼐用衽c皇家莎士比亞公司(RSC)之間在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)方面的矛盾。

  Text 3 自然科學(xué)(科技類)。文章結(jié)構(gòu):一枝獨(dú)秀型。本文主要論述海洋魚類的過度捕撈使得大型魚類銳減這一問題。

  Text 4 人文科學(xué)。文章結(jié)構(gòu):花開兩朵型。文中對(duì)比了過去和現(xiàn)在人們的處境以及對(duì)快樂的感覺。

  注:本文撰寫時(shí)參考了李傳偉編著的《2007年考研英語閱讀真題全方位突破》(中國(guó)廣播電視出版社出版)。

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