考研英語真題如何復(fù)習(xí)
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地會接觸到練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。大家知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎？以下是小編整理的考研英語真題如何復(fù)習(xí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、真題的重要性
真題對于考研來說是個寶庫，里面的資源越挖越深，越挖越多。通過對真題的學(xué)習(xí)提升自己的英語水平、提高語言學(xué)習(xí)的能力和競爭實力。做題方法原則上應(yīng)該是每隔幾天做一套，做完題目之后一定要進(jìn)行精讀，徹底讀懂每一個符號。做一套題目要3小時，可真正吃透里面的知識可能要花30個小時，才能真正達(dá)到融會貫通。做完真題后要分析對錯，并且把里面的語言點提煉、吸收。
真題是許多專家精心編纂的，每道題都要深思熟慮、反復(fù)論證才會最終出現(xiàn)在考生面前。因此，真題總是給人一種名門正派的感覺。題目即使難，也不會“怪”或“偏”。近幾年的難度也沒有大起大落。而市面上的各色輔導(dǎo)書，就很難保證這一點了，編纂人的水平、投入的精力都是不能和真題相提并論的。所以，真題是考研英語復(fù)習(xí)的必備材料。我們絕不能把真題簡單地當(dāng)成“題”做，而應(yīng)該把它當(dāng)成攻克考研的“教材”反復(fù)研究。在此，建議各位考生在做真題時，先不要一上來就將答案寫到題上，要避免以后再做時“提醒”自己。
有些人可能認(rèn)為真題是我們唯一應(yīng)該抓住的東西，或者說真題至上這種說法，或者說只做真題就夠了這種觀點，我們認(rèn)為這種說法是有一定的合理性，但是也有片面性。如果說只是從頭到尾研究真題，同學(xué)們可能會感覺到比較乏味，當(dāng)我們把每套題細(xì)分、解剖、肢解之后，自然的語感就會破壞，只靠研究真題而忽略英語語言學(xué)習(xí)的本身，這樣的做法是比較極端的，甚至是錯誤的。同學(xué)們應(yīng)該在掌握真題的基礎(chǔ)上拓寬視野，沉浸在英語的氛圍里，以達(dá)到真正的提高英語實力的目的。比方說大家可以閱讀一些英美報刊里面摘選的一些文章，比方《時代周刊》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《新聞周刊》等這樣的英美報刊，也可以上網(wǎng)瀏覽或者是下載一些相關(guān)的資料，或者做一些補充練習(xí)，這樣浸泡在英語學(xué)習(xí)的氛圍里面，大家才可以保持語感，同時對英語思維能力、表達(dá)能力，具體來說寫作能力，會有很大的幫助。
二、如何利用真題進(jìn)行復(fù)習(xí)
我們要明確：任何一本考研英語輔導(dǎo)書都不能代替真題。
第一遍：嚴(yán)格按照考試時間，創(chuàng)造最貼近考試的環(huán)境來完成真題。
第二遍：摘抄生詞，長句進(jìn)行記憶分析，進(jìn)一步熟悉文章，正面分析正確選擇項，使自己的思路初步貼近出題人的思路�？创鸢傅臅r候最好不要看相關(guān)的分析，因為這樣可能會讓自己的思路跟著出書人跑。另外，你需要對出的題目有一個分類了，例如細(xì)節(jié)題目，作者態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對策略打下基礎(chǔ)。
第三遍：反面分析錯誤選擇項（至關(guān)重要！）
主要應(yīng)該主要從4個方面著手：
1、對比正確選項和錯誤選項，找出其差異所在。
在知道了為什么正確答案為什么正確的基礎(chǔ)上找出錯誤的原因，出題人為什么要用這個錯誤選項來迷惑我們——用的是偷換概念還是以小代大？同意互換的修飾成分是否遺漏？作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來對待？
2、把錯誤選擇項帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實歪曲的。
關(guān)于這點你可以分析完10篇來一個總結(jié)，你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來每道題目錯誤選項的來路是這么的相似！以后再見到這種錯誤選項的時候很大程度上你就能感覺到什么應(yīng)該是正確的什么是錯誤的了（這就是你和出題人思路的接近過程）。
3、把握絕對和相對的關(guān)系，找出錯誤選項代表性的詞匯。
很多老師會這么告訴你：包含some，perhaps，appromately，about，seems等詞匯的選擇項一般都是正確的，而包含certainly，extremely等絕對的一般都是錯誤的。這個可以當(dāng)成一個一般的原則來應(yīng)用，但是我要求你們并不是簡單的把這類詞匯給看到然后就直接的判斷出其正確性或者錯誤性，我們現(xiàn)在是打基礎(chǔ)，必須對自己從嚴(yán)要求，我們應(yīng)該這樣做：找出代表性詞匯后進(jìn)行匯總，根據(jù)肯定否定的語氣輕重來把它們進(jìn)行排序，然后回到題目看看出題目的人是怎么把作者不太肯定的語氣給“硬化”的（老外很少說絕對，中國人經(jīng)常說絕對）。
4、把自己當(dāng)成出題人來思考（換位思考）。
你需要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項，因為錯誤選項都是很熟悉中國人思維的專家出的，因此，你如果單純的從自己（考生）的角度思考錯誤選擇項，很可能會百思不得其解，而在把我原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會很不同。這是提高你考試能力的一個很重要的方法，到你經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，能從出題人的思路把握選擇項的時候，你就是真正的知彼知己，從而就很容易的達(dá)到百戰(zhàn)不殆了。
模擬題千千萬萬，只有真題每一年都是唯一的，希望大家認(rèn)真研究真題，把握最后的復(fù)習(xí)機會，考試取得優(yōu)異的成績。
考研英語的復(fù)習(xí)技巧
詞匯的準(zhǔn)備工作更早下手，有利無害，當(dāng)然就算是最基礎(chǔ)的東西也要有詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，現(xiàn)在時間比較充裕，我們要敢于嘗試，體驗出適合自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣來，對以后的復(fù)習(xí)很有好處。首先背單詞不能沒有例句，中文的一個詞你可以對他有很多種解釋，英文也一樣，如果沒有例句幫你體會單詞用法，光背詞意在真正閱讀的時候一定會抓瞎。背誦的技巧個人有個人的方法，但是背誦的目的永遠(yuǎn)都是高效，久坐發(fā)呆其實記住的單詞沒幾個，是很多學(xué)生的通病。這其中還包括很多其他非自律性能解決的原因，因為人的瞬時記憶力只能記憶5-7個東西，因此死背書沒用，可以采取分組背，記一組，測試一組，再記下一組。轉(zhuǎn)天反復(fù)這樣直到記牢為止。
從現(xiàn)在開始要夯實基礎(chǔ)階段，從現(xiàn)在到暑假前期都是打基礎(chǔ)的時間段，一定要詳細(xì)的制定出符合自己需求的考研英語復(fù)習(xí)計劃，要充分的利用這一考研起步復(fù)習(xí)階段，為未來的備考打下良好的基礎(chǔ)。
詞匯大概復(fù)習(xí)一輪之后開始準(zhǔn)備閱讀，考研英語中閱讀部分是重頭戲，閱讀理解是考研英語中分值最大的一項，所以有“得閱讀者得天下”之說。每天15分鐘左右的閱讀時間，堅持一段時間，我們的閱讀就會豁然開朗，詞匯量增加了，速度自然而然就提高了。然后我們再去做真題，分析題型特點，有針對性的研究真題。
其他題型在我們積累一定量的詞匯和閱讀后，再去練習(xí)你會發(fā)現(xiàn)很多東西都不是很難理解，這就是基礎(chǔ)牢固的好處。建議大家在閱讀部分就可以多閱讀不同題材的文章來豐富我們得文化背景：如文化、習(xí)俗、娛樂、生活常識和科學(xué)知識等。翻譯與新題型同樣我們要放在后面來練習(xí)。翻譯部分我們在閱讀時就要有準(zhǔn)備的意識，在每篇閱讀中選出一兩個長難句來分析，增加我們的翻譯能力。
作文在備考的后期進(jìn)行模板的準(zhǔn)備，預(yù)先寫上幾篇，總結(jié)不同題型的詞匯，同時我們在詞匯積累與閱讀時也要有寫作的意識，來積累一些必要的好句。
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