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2023年考研英語重要復習經(jīng)驗
全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試是指教育主管部門和招生機構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。下面是小編整理的2023年考研英語重要復習經(jīng)驗，希望能夠幫助到大家。
單詞
我從2010年的寒假就開始了背單詞，開學以后也因為其他一些事情沒有完全的進入復習的狀態(tài)，這段時間除了看了下高數(shù)課本，大部分精力還是用在了背單詞上，基本堅持每天背一個單元，我用的綠皮的亂序版，總感覺背順序的容易膩，這個完全根據(jù)個人的愛好，也有人說星火的好，根據(jù)個人情況而定吧，經(jīng)歷了這么長時間的英語復習就發(fā)現(xiàn)單詞很重要，很多無論是考G，還是考研的人都說單詞是王道，對于單詞的重要程度應該可想而知了。當我第一遍背完以后，發(fā)現(xiàn)很多單詞依然記不住，這個也很正常，畢竟那么多單詞，這個時候我們要做的就是不斷的重復，我喜歡的方法就是每天先背一個新的單元，再重復前一天所背的，這樣需要不斷的重復。到了后期，因為時間緊、任務重，沒有那么多背單詞的時間，我就根據(jù)平時做真題的感覺，把每個單元不認識但又覺得考得可能性較大的詞拿出來背，認識的或者覺得在文章出現(xiàn)的可能性較低的詞就直接忽略，這樣就減少了很大的工作量，達到事半功倍的效果。當然網(wǎng)上有很多背單詞有效的方法，大家都可以參考參考。到了5月份以后發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學進度很慢，自己數(shù)學本身就不好，就放松了背單詞，沒有每天都背，這個我覺得是我備考過程中致命的失誤，導致到考前還是有些單詞感覺很面熟，但是就想不起是啥意思，這個也影響了做題的正確率，很多人都認為背單詞應該一直堅持到考前一天。
閱讀
從7月份考完大學的最后一門考試開始，就正式進入考研備戰(zhàn)階段，這個時候我每天會做兩篇閱讀，用的是一本閱讀材料，具體名字忘了，是上屆學姐給我的，這個階段我做完就做完了，也沒有查文章里面的生詞，主要是為了練練語感，這個時候正確率也挺高，自我感覺不錯，到了8月份左右我就開始做歷年真題了，用的是張劍的黃寶書，這本是公認的考研英語必備書，的確有它的好，唯一的不足就是只有7年的真題，別的真題還得上網(wǎng)上下，這本書不止用一次，大家最好不要直接寫在上面，免得影響以后的使用。
開始做真題以后發(fā)現(xiàn)以前做的閱讀思路跟真題有很大的不同，這個時候20個閱讀題錯9個、10個對于我來說很正常，以前也聽說過考研英語閱讀的難度，這次算是真的領教了。就這樣把真題做了一遍，也是做完對答案，也沒有什么深入的研究，第一遍做真題我認為主要是要熟悉下真題的文章難度和出題的思路，做考研英語閱讀有時候能讀懂文章但是不一定能做對題目，主要是自己的思路和命題人的不同，研究命題人的思路也就很重要了。做完第一遍真題以后又做了些閱讀，過了一段時間就開始了第二遍做真題，這遍做真題就進行了深入研究，每天做兩篇閱讀，然后查文章里的生詞，張劍的黃寶書對于命題思路有很詳細的解析，我都認真的看了，然后對照解析配合原文又看了遍題目，這對命題思路的研究起到了很大的幫助。因為英語是下午考，我就每天在教室睡一會兒到點起來做題，這樣每天大概用兩個小時能完成任務，所以這遍真題做了很長時間，結(jié)束之后就買了本張劍的閱讀150篇上冊來做，開始每天做四篇閱讀，后面我數(shù)學的復習進度實在是慢，就變成了每天做兩篇，這個我也是只是純粹做題，并沒有深入研究，我感覺張劍的書文章選得比較好，跟真題比較貼近，但是命題思路很是有些差異。
這時已經(jīng)到了9月份了，政治大綱解析也已經(jīng)出來，因為是理科生，得早點著手準備復習政治，這又進一步壓縮了我復習英語的時間。等到張劍150篇上冊做完我又開始了第三遍做真題，這次做真題進一步背了文章中的生詞，在黃寶書每年真題的解析后面都有長難句解析和經(jīng)典佳句背誦，我個人認為這些句子值得一背，張劍把文章中的原句進行了改編，以適合我們寫作，尤其是那些你自己覺得能用到作文中的句子一定要抄下來背誦，免得寫作文時候?qū)懖怀龊镁渥�。第三遍真題過后又買了張劍150篇下冊來做，我個人感覺下冊沒有上冊好，命題思路跟真題是思路差異更大了，但是文章依然很好，作為練手的資料足夠了，我覺得我最大的秘訣就是不停地做題，保持做題的感覺，哪怕有時候會有起伏，錯誤率比較高之類的都不要太在意，只要一直堅持做肯定會有收獲。開始做150篇下冊是時候距離考試也沒有多少時間了，我就每天按照考試的時間，在規(guī)定時間內(nèi)做4篇閱讀，以保證在考場上能按時把題目做完，因為考場上會出現(xiàn)各種各樣的意外，在備考過程中一定要注重時間的把握，免得真上考場做不完題目。大概半個月之后150篇下冊做完了，到目前為止我的英語復習除了準備了閱讀，別的都沒有準備，這個時候我開始復習翻譯，剛開始做翻譯真題的時候文章中還是會有好多詞不認識，因為單詞量的限制，這就大大影響了翻譯的正確率，但在短期內(nèi)這個瓶頸是無法突破了，所以大家一定要在平時多注重單詞的積累。把歷年的翻譯真題做完以后，就對每年的翻譯考點進行了總結(jié)，之所以這樣做是有些考點會重復出現(xiàn)，實際這些黃寶書上都有，大家認真看看就行。
把翻譯真題做完之后我就開始對閱讀真題進行逐篇翻譯，這樣既能鞏固單詞，還能練習閱讀，與此同時還提高了翻譯的能力，可謂是一舉多得，在這個期間一定要好好的分析下文章中的長難句，真題中很多考點都來自長難句，萬一句子分析不明白那肯定是選不對答案的，要練習長難句也能專門買本長難句解析來練練，這個主要是推薦在早期復習時候用，后面時間太緊，沒時間專門復習長難句。但是因為時間很緊了，這項工程我沒有完成，大家一定要吸取教訓，早點開始翻譯閱讀真題。還有一點忘了說，我一直沒做2011年的真題，直到考研前3天才做，作為最后的模擬進行現(xiàn)場模擬，以此來檢驗自己的復習成果。一直以來閱讀在各類英語考試中都占了很大的比率，所謂得閱讀者得天下，所以各位一定一定要重視閱讀，實際在考研英語中我覺得除了作文，其他題型都能歸類為閱讀的范疇。再說一句，真題很少，也很珍貴，大家一定要利用好真題。
新題型
說實話新題型我基本沒怎么準備，除了做了一遍歷年的真題，別的也沒再看，上考研班的時候聽老師說今年一定考排序，但是到考場才發(fā)現(xiàn)今年考的是七選五，可見考研班的老師都是大忽悠。因為也沒怎么做過，也說不好怎么復習，但是我覺得因為前期復習閱讀比較徹底，新題型做起來還是比較順手，找到關(guān)鍵詞，基本就能選對。今年比較簡單，新題型做了全對，但是有些年還是比較難，追求高分的同學還是應該提前準備下。
完形填空
我個人認為完形填空這個是產(chǎn)出比最低的部分，想要提高需要投入很大的精力，需要扎實的單詞功底，跟新題型一樣，這部分除了真題我也沒怎么準備，而且在考場上時間很緊，這部分一般留到最后做，而且很多同學都沒有時間做，只是胡亂的選答案，我在考前甚至在論壇上看到高手總結(jié)出來的萬能答案，用這個萬能答案套歷年真題還真有5分左右的正確率，真的是高手在民間。
作文
很多前輩都推薦大三時候背新概念3的文章，但是那段時間各種各樣的事，我也沒怎么背，隨便看了幾篇。說實話作文我準備的很晚，差不多到12月我才開始準備的，到十二月份考六級的時候我就突然發(fā)現(xiàn)自己不會寫作文了，不知道該怎么入手，憋了半天好歹把那天的六級作文寫完，考完之后我就發(fā)現(xiàn)我必須好好準備作文了，我找了同學是的作文書看了下，然后試寫了兩篇，發(fā)現(xiàn)效果很不好，因為距離考試很近了，自己也很著急，幸好在論壇上考到一篇英語版版主的經(jīng)驗貼，看了之后我受益匪淺，然后迅速總結(jié)了自己的作文模板，前面提到的佳句背誦現(xiàn)在也派上了用場，找了些萬能的句子再配合總結(jié)的模板，再適當創(chuàng)新就能用了，比如說很多人喜歡一上來就用vividly，不是不能用，因為好多老師都看煩了，你不一定非得第一句就用，可以用到第二句，這樣就給人一種全新的感覺。之后又試寫了兩篇感覺效果不錯，上考場就毅然選擇了自己總結(jié)的模板，最后事實證明還是可行的，但是有點要得提醒大家，作文模板一定要總結(jié)一個自己的，而不是網(wǎng)上胡亂找一個，在北京、上海等地區(qū)對作文模板很嚴格，如果看出來是明顯的模板，絕對不可能是高分。小作文考場上寫的很憋屈，又出現(xiàn)了沒話說的狀況，我建議大家可以用歷年四、六級的作文作為小作文的聯(lián)系，因為很多時候考研小作文的話題和四、六級作文話題很相似，只是考研小作文一般都是用書信的形式。
我的做題順序是大作文——小作文——閱讀——翻譯——新題型——完形填空，這個可以根據(jù)大家的習慣自己安排，我的僅供參考。
我的書單：
《考研英語詞匯詞根+聯(lián)想記憶法:亂序版》
《2011考研英語閱讀理解精讀100篇(基礎版)》
《新編考研英語閱讀理解150篇(基礎訓
拓展：考研英語復習攻略
一、詞匯
1.對于基礎較差的同學，單詞量的增加是最重要的
盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復習中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來復習詞匯。其次，我們強調(diào)縱向覆蓋。每一個單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有方面。重點記憶熟詞生義和一詞多義、以及近義近形的詞匯的理解和比較。例如：我們印象中的air是空氣的意思。但是現(xiàn)在卻要注意還有神情(舉止、姿態(tài))、氣氛(氣派)的意思。而考研英語正式考查后面的這兩種意思。每天都要進行記憶，“狂轟亂炸”也不是不可以，還要善于利用日常零碎時間記憶詞匯。詞匯記憶時要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
詞匯記憶的對象根據(jù)考生基礎而定。成績好的同學可以基礎和核心詞匯兼顧�；A差的同學可以先記憶基礎詞匯。
2.針對遺忘規(guī)律注意反復記憶
人類大腦的都是一樣的，所以別人會遺忘，你也一定會遺忘。不要期望單詞記憶1~2遍就會長期印在腦海里。不過也不要害怕，因為遺忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規(guī)律，有針對性的進行反復，那么就能事半功倍。
3.具體的記憶單詞的方法
適合基礎階段的記憶方法有：聯(lián)想記憶法、應用(例句)記憶法、比較記憶法和同類記憶法、分類記憶法。
首先，聯(lián)想記憶法，也叫詞根詞綴記憶法，這意味著我們要學習一定的構(gòu)詞法知識。這在復習的基礎階段非常重要。這不僅對于擴大詞匯量非常有幫助，還能夠讓我們動態(tài)的記憶單詞和詞組。例如：了解post-前綴的含義是表示時間關(guān)系，一般是“后……”。我們就會感覺post-war之類的單詞有了靈性，在我們面前是如此生動。
其次，為了在記憶單詞的時候，更加重視單詞的運用和比較，基礎階段還應利用例句記憶法、比較記憶法和同類記憶法。比較記憶法和同類記憶法可以統(tǒng)稱為歸納法。一般來說，基礎階段更加注重語法和詞匯的積累，還沒有開始大量的做真題和集中訓練。因此單詞的運用是不容易鞏固的。因此，我們可以通過歸納和總結(jié)和造句的方法，來加強對單詞運用的記憶。
二、語法長難句
對于考研語法如何復習，考生首先需要解決一個認識上的誤區(qū)。很多考生經(jīng)過幾年的英語學習，基本掌握了常見的語法基礎知識，而考研語法和同學們傳統(tǒng)概念的語法又有些差別。因此，忽視意義或脫離語境的機械操練，過分強調(diào)死記硬背語法規(guī)則，或在沒有充分語境的情況下刻意地去分析長句、難句、某些少見的語法現(xiàn)象，這些都是不可取的。
語法的學習不能盲目地記憶語法書上的語法知識，首先要明確語法學習的目的是為了考研英語中的各個題型服務的。明白了考研英語語法學習的目的之后，還要明確考研英語語法學習什么。建議考生一定要鞏固所學的語法知識，能夠做到快速分析清句子的結(jié)構(gòu)，準確理解句子的意思。最后，語法知識還要應用于閱讀中去。
三、閱讀
閱讀是一個永恒的話題。無論你的英語基礎如何，英語文章的閱讀都需要貫穿在整個考研英語的復習中。因為閱讀不僅僅是占據(jù)考研英語半壁江山的題型，同時也是擴大詞匯量、訓練英語思維能力、以及積累寫作素材的最好途徑。對于基礎比較好的考生，除了每天可以泛讀一些英文美文外，建議每天精讀1~2篇具備考研難度的英文閱讀理解，文章要精讀，練習要細做。對于基礎不是很好的考生，建議現(xiàn)階段先做一些適合基礎階段做得考研英語模擬閱讀，待到積累了一定的詞匯量、對考研英語語法長難句有了一定的訓練以后，再集中研究考研英語歷年真題。
切記，對于閱讀的復習，不能僅僅局限在作對題上。要堅持做到將閱讀中看到的好詞、好句、巧妙表達等都記錄在筆記本上，這會成為今后復習的寶貴財富。
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