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考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)攻略-閱讀理解篇

時(shí)間:2023-05-07 16:46:23 考研英語(yǔ) 我要投稿

2013年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)攻略-閱讀理解篇

對(duì)于廣大考研學(xué)子來(lái)說(shuō),英語(yǔ)科目的重要性毋庸置疑;如果再問(wèn),英語(yǔ)科目中,什么最重要?我想,很多同學(xué)都會(huì)回答閱讀理解。閱讀理解之所以重要,一方面是因?yàn)榉种当容^大,共占總分的40%;另一方面,是由于得分率低,據(jù)統(tǒng)計(jì),該項(xiàng)平均僅為22分。那么,對(duì)于閱讀理解該如何突破呢?

2013年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)攻略-閱讀理解篇

正所謂“得閱讀者得天下”,在英語(yǔ)科目中,閱讀理解是很有特色的一部分,說(shuō)它有特色,是因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)中西方文化間的碰撞。為什么呢?因?yàn)槠渌形恼戮鶃?lái)自外國(guó),而其所有的命題均出自中國(guó)人之手。因此,做好閱讀理解,就必須要求你以中國(guó)人的邏輯去了解外國(guó)人的英文結(jié)構(gòu)。

首先,廣大考生應(yīng)明白考研英語(yǔ)閱讀文章均摘選自英美國(guó)家的主流報(bào)刊雜志,并且尤以面向大眾的社會(huì)科學(xué)和科普刊物為主,比如:商業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章常摘自The Economist、Business Week、Wall Street;科普類(lèi)文章主要摘自于Nature、Discovery、Science、National Geographic等;社會(huì)生活及文化教育則來(lái)自于 Newsweek、USA Today、The Times等。如在平時(shí)備考中知曉了試題命制來(lái)源,廣大考生就可以針對(duì)性地了解,或是盡可能地閱讀類(lèi)似的文章了。另外,有研究發(fā)現(xiàn),每年閱讀文章來(lái)源一般控制在過(guò)去5年之內(nèi)。還有,為符合考試大綱對(duì)文章、單詞、字?jǐn)?shù)的規(guī)定,命題者在選材時(shí),一般會(huì)選擇段落控制在3-6段、字?jǐn)?shù)在400-450之間的文章。如此一來(lái),廣大學(xué)子若想更好地應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)閱讀,平日可借助多種渠道,例如網(wǎng)絡(luò)搜索等,有針對(duì)性地閱讀了。閱讀這些報(bào)刊的目的并不在于碰上原文,更重要的在于儲(chǔ)備知識(shí)、熟悉行文風(fēng)格等。

同時(shí),在復(fù)習(xí)中,還需要按照一定的文章類(lèi)型,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。通過(guò)研究近幾年究真題后我們發(fā)現(xiàn),歷年考研閱讀文章中90%的是議論文,而10%則屬說(shuō)明文。一般而言,說(shuō)明文常見(jiàn)于人文,自然等科普讀物中,常通過(guò)定義、比較、對(duì)照等寫(xiě)作手法對(duì)事物的性質(zhì)、特性、演變、結(jié)果或是相互間的關(guān)系進(jìn)行提示或解釋。而議論文則常見(jiàn)于作者就某一現(xiàn)象,或事件展開(kāi)論述,從而深發(fā)自己的觀點(diǎn)。了解文章體裁后,就有助于我們了解文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在文章結(jié)構(gòu)上,英美國(guó)家最顯著的特色是:文章結(jié)構(gòu)緊湊,中心突出,常呈現(xiàn)總-分或總-分-總的關(guān)系。請(qǐng)大家切記,考研英語(yǔ)閱讀中的所有文章中心都很突出,從宏觀上而言,所有的文章有且僅有一個(gè)中心,整篇文章都圍繞這個(gè)中心展開(kāi);微觀上,在各段的布局上,大多也是以總--分或總-分-總的關(guān)系展開(kāi)的。

在此,以2000年TEXT 1為例,來(lái)闡釋以上知識(shí)點(diǎn)。

2000年閱讀的第一篇文章屬于商業(yè)經(jīng)濟(jì)題材,主要講述了美國(guó)工商業(yè)在二戰(zhàn)后由興旺到衰敗再到復(fù)興的工程。本文在體裁上屬于說(shuō)明文,文本結(jié)構(gòu)特征非常明顯,開(kāi)篇即指以“A history of long and effortless success can be a dreadful handicap, but, if properly handled, it may be a driving force. ”(長(zhǎng)期而輕而易舉的成功可能是個(gè)不利因素,但如果處理得當(dāng),可能成為驅(qū)動(dòng)力)來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全文,剩余各段都是借助美國(guó)二戰(zhàn)后工業(yè)的發(fā)展變化來(lái)闡釋這句話的。再來(lái)看看每一段的句與句之間,同樣體現(xiàn)出一定的層次關(guān)系,如第2段的首句“It was inevitable that the primacy should have narrowed as other countries grew richer”(隨著其他國(guó)家的繁榮昌盛,美國(guó)的這一優(yōu)勢(shì)地位逐漸下降變得不可避免),便是本段的中心句,余下的句子都是用具體事例來(lái)說(shuō)明,展現(xiàn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)地位的喪失以及具體體現(xiàn)在哪些行業(yè)和領(lǐng)域中的。至于后面的第三段、第四段、第五段,基本上也是按照這種思路進(jìn)行的。我想,若大家對(duì)文章結(jié)構(gòu)有一定認(rèn)識(shí),那么在真正的理解或是解題過(guò)程中,對(duì)整個(gè)文章的宏觀掌握就不成問(wèn)題了。

借由這篇文章,簡(jiǎn)單地幫大家理了一下考研英語(yǔ)閱讀文章在結(jié)構(gòu)上的一些特點(diǎn),希望大家能抓住核心,把握全局,快速讀透文章,找出正確的問(wèn)題答案。

研究生入學(xué)考試乃選拔性的考試,故有一定難度性不可避免,因此,廣大考生在平日的備考中,一定要針對(duì)考試題型、題型設(shè)置等特點(diǎn)做針對(duì)性準(zhǔn)備,切不可胡子眉毛一把抓。

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