2013考研英語(一)真題綜合探析

完型——更多的是考察理解文章的能力和對于詞語本身意義和用法的理解

　　2013年的完型文章難度適中，無論原文還是選項基本都是以常詞為主。文章選自《經(jīng)濟學人》中的一篇題為A question of judgment的文章，邏輯性很強。

　　文章首句就明確給出了整篇文章的中心主線—People are, on the whole, poor at considering background 。文章結構往往采用總分結構。同往年的結構沒有太多不同。因此對于熟悉歷年真題的考生來說不是很難。但是，今年的完型填空和前幾年出現(xiàn)了不一樣的特點，即邏輯題量的增加不以單純的考察邏輯詞的角度出現(xiàn)，而把重點放在考查學生通過對上下文語義的理解來解題的能力，而背景知識又對理解全文格外重要。因此，希望下屆考生在平日學習時候多多積累關于背景文化方面的知識。

　　今年的考題同2010年的真題有些許相似，即很少出現(xiàn)令考生頭痛的近義詞辨析，更多的是考察理解文章的能力和對于詞語本身意義和用法的理解。

　　至于解題技巧方面。與句子、結構不同的完形填空，只能從整篇文章下手，通篇串聯(lián)起來，根據(jù)全文答案，尋找線索就遵循了這一思想。有的題可以從原文句子來考慮，會發(fā)現(xiàn)所有選項均可以入選，但從上下文的線索入手，就能迅速找到正確的那個，所以從某種意義上來說，“找線索”除了考察考生的語言能力，還考察了對全文內容的整體把握。如果還是不清楚，那么想一想，20個選擇題一共只有10分，所以，還緊張什么呢。我們完全可以將完形填空放在最后去做，這樣起碼可以保證最后可以“蒙”出選項，完全沒有必要在這一部分浪費太多的時間。此外，客觀題的答案一般A/B/C/D四個選項的分布比較均勻，因此最后我們實在不知道怎么做的時候，完全可以全都把剩余選項選擇同一個答案，即同為A，或者同為C。

　　提醒大家，2013年的'翻譯仍然與往年的真題相似，考察的是學生對于長難句的理解，以及各種從句的翻譯方法，對于考生的詞匯和語法要求比較高。

　　翻譯——切忌單純片面理解詞義

　　翻譯這部分采用詞義加邏輯的技巧。翻譯詞義有很強的邏輯性,，詞與詞之間會相互制約，因此應當上下文多結合、推敲詞義時搭配關系，決不能單獨、片面、純粹地理解一個詞的意思，毫無靈活可言地套用。這部分主要考察閱讀理解和翻譯的綜合能力，題目量較大，而且要翻譯成相對應的漢語，所以考生把時間控制在25分鐘內。

　　除此以外，以往的高頻語法考點，比如賓語從句、狀語從句以及并列結構h和倒裝結構等方面的批量存在也再一次證明考生對于語法不可忽視。建議2014屆考生在這一階段就開始累積詞匯，貫穿語法知識。以防明年在語法上面吃虧。相較于考研英語(一)，考研英語(二)的重心不是長句解讀，但從2010年到今年沒有一年不涉及長句解讀，而且至少40%左右是長句。事實上，只要讀英語，都離不開長句，英語本來就是長句居多的語言。所以，充分了解各種從句的翻譯方法對于英語(一)英語(二)的考生而來，同等重要。

　　2013年的這篇文章具體來說，第49題考察的就是對于定語從句的翻譯，遇到這種句子，我們往往先把整個句子劃分為一個一個的意群，分清楚各部分的邏輯關系，然后按照漢語的表達習慣來解題。即我們常說的拆句子，組句子的過程。步驟是——把每個拆分點做好以后再合在一起。具體技巧在學習期間老師已經(jīng)反復跟考生們強調過。再者，本次考試中關于倒裝句和強調句的考察也無一不證實了老師強調此種句型翻譯的重要性。因此，考生只需要將這些技巧牢記于心就可，切不可慌張亂了法則。

    從大綱中幾處微調分析今年考研

　　2013年的考研大綱發(fā)生了幾處“微調”。但是廣大考生們無需慌張，基礎加技巧等于高分。此時，眾位考生已經(jīng)到了磨槍上陣的階段。此時，要的不是你再去利用每刻的閑散時間去記單詞，去做閱讀。而是充分利用老師上課時講過的技巧去分析各種題型。

　　首先，完形填空部分。完形填空是眾多考生感到比較頭痛的一種題型。與句子、結構不同的完形填空，只能從整篇文章下手，通篇串聯(lián)起來，根據(jù)全文答案，尋找線索就遵循了這一思想。有的題可以從原文句子來考慮，會發(fā)現(xiàn)所有選項均可以入選，但從上下文的線索入手，就能迅速找到正確的那個，所以從某種意義上來說，“找線索”除了考察考生的語言能力，還考察了對全文內容的整體把握。如果還是不清楚，那么想一想，20個選擇題一共只有10分，實在有做不出的選項，考生們可以憑借以往介紹的解題技巧來答題，起碼可以保證最后可以“蒙”出選項，完全沒有必要在這一部分浪費太多的時間。因為，正如老師之前所說，客觀題的答案一般A/B/C/D四個選項的分布比較均勻，因此最后我們實在不知道怎么做的時候，完全可以全都把剩余選項選擇同一個答案，即同為A，或者同為C。

　　閱讀理解讀原文：做閱讀理解讀原文的目的是篩選出問題所查找的關鍵信息。閱讀：60～70分鐘左右，一般不超過80分鐘。需要加以注意的就是要把握好填涂答題卡的時間，主觀題全部答完后要立即填涂。將閱讀放在第一位，原因是英語想要取得高分，很大一部分功勞來自于這塊。60分鐘完成的難度比較大大，對于閱讀了解的六種主要問題類型中，考察細節(jié)的問題很多，占到了40%以上�？疾旒毠�(jié)的問題就要主抓信息的速度，對內容的理解上不需要花費太多時間。所以，閱讀解題的時間就應該充分，但時間最多不應超過70分鐘。

　　新題型部分控制在20分鐘左右。從這幾年的真題走勢來看，這部分的難度不是很大，建議考生可以把時間控制在20分鐘之內。并且這部分題目的技巧性很強，考生完全可以根據(jù)老師上課講過的技巧去做題，沒必要話費太多的時間去通讀全文。選項一般都會有主題詞，但不一定有關鍵詞，所以有關鍵詞的選項往往就是突破口。從近幾年的真題去分析考研英語新題型特點，至少都有一至兩個送分題。

　　翻譯這部分采用詞義加邏輯的技巧。翻譯詞義有很強的邏輯性,，詞與詞之間會相互制約，因此應當上下文多結合、推敲詞義時搭配關系，決不能單獨、片面、純粹地理解一個詞的意思，毫無靈活可言地套用。這部分主要考察閱讀理解和翻譯的綜合能力，題目量較大，而且要翻譯成相對應的漢語，所以考生把時間控制在25分鐘內。

　　最后寫作部分控制在40～50分鐘左右，不超過60分鐘。小作文要以最快的速度寫出來，因為基本上不需要太復雜的構思，而且用詞方面較為簡單、流暢就可以了。所以小作文15分鐘就足夠了，20分值大作文，除了難度大還有字數(shù)要求的也較多，花費的時間較長，時間控制在30分鐘以內就可以了。同時，一定要保證拿到小作文的格式分以及大小作文2分的卷面分。

　　2014年復習備考建議——語法重要性

　　歷年的考研英語備考中，考生無不認為語法是一個重要的考點。今年同樣如此，今年的考試在繼承以往英語知識運用、閱讀A/B/C、大小作文的考察以外，詞匯層面：不管英語一還是英語二，這兩個考試大綱都有一些微小的變化。之前網(wǎng)上謠c傳說這次會增加700個單詞，其實仍然是5498個單詞，只是去除了原本的60個單詞，新增了59個新單詞。這些新增加的單詞有三大特點：第一，考的是一些特別基礎的詞匯，這些詞匯在四、六級上都出現(xiàn)過，比如accustom, obese等，這些我們都不陌生。第二，在2010年考試前閱讀文章里出現(xiàn)的一些的超綱詞匯，這些詞匯有一些比較專業(yè)性的，比如植物學，還有類能源。第三，純粹超綱詞匯的添加。這些單詞對我們來說不會有太大的影響，估計大家不用五天就能把這些單詞解決掉了，大家就按照以前的方式復習就可以了。

　　2013年的完型、閱讀A以及翻譯部分都有對于定語從句的考察的應用。這一百般強調的考點對于考研學生來說已經(jīng)不是一個難題。除此以外，以往的高頻語法考點，比如賓語從句、同位語從句、狀語從句以及并列結構等方面的批量存在也再一次證明考生對于語法不可忽視。建議2014屆考生在這一階段就開始累積詞匯，貫穿語法知識。以防明年在語法上面吃虧。

　　在翻譯部分，2013年的這篇文章中第49題考察的就是對于定語從句的翻譯，遇到這種句子，我們往往先把整個句子劃分為一個一個的意群，分清楚各部分的邏輯關系，然后按照漢語的表達習慣來解題。即我們常說的拆句子，組句子的過程。第50題考察考生對于強調句的翻譯，具體技巧在學習期間老師已經(jīng)反復跟考生們強調過，即先確定主句的主謂賓，然后依次判斷邏輯關系并拆分組合。因此，考生只需要將這些技巧牢記于心就可，切不可慌張亂了法則。

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