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把閱讀當(dāng)成一種生活態(tài)度 巧妙提升英語(yǔ)能力
進(jìn)入考研暑期備考階段，不少考生不知道什么時(shí)候開(kāi)始閱讀，或者找不到適合自己的資料。其實(shí)課外閱讀啟動(dòng)的越早越好，因?yàn)樗尨蠹掖蚝昧嘶A(chǔ)，就不會(huì)因?yàn)閷?duì)專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)占用大量的時(shí)間，而導(dǎo)致英語(yǔ)閱讀這塊的準(zhǔn)備不足了。在此，我們考研英語(yǔ)教研室張老師建議考生把閱讀當(dāng)成自己的一種生活態(tài)度，平心靜氣地讀、鍥而不舍地讀、有技巧地讀，才能收獲多多!
閱讀材料，選擇自己適合的
很多考生都有這樣的苦惱：非常希望通過(guò)閱讀提高自己的英語(yǔ)綜合水平，但總是找不到一種適合自己的閱讀材料。歷年試題中的閱讀理解文章雖然針對(duì)性強(qiáng)，但都是只言片語(yǔ)，不能提供對(duì)一個(gè)問(wèn)題的深入洞察和思考。英文經(jīng)典原著值得一讀，但需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能讀完一本。英文報(bào)刊里的英語(yǔ)比較地道，但全英文的篇章，讀完之后也不知道自己的理解是否準(zhǔn)確。
在這里，張老師建議大家不妨嘗試一些中英文對(duì)照的閱讀材料。比如Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》)的中英文對(duì)照網(wǎng)站，在搜索引擎中可以找到;再比如Beijing Review(《北京周報(bào)》)中的黃頁(yè)，比較側(cè)重官方法律文書(shū)或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言的翻譯;還有就是《中國(guó)翻譯》(Chinese Translators Journal)，這是深受英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生和研究生歡迎的翻譯專(zhuān)業(yè)期刊，有很多翻譯理論和筆譯練習(xí)，每期都會(huì)刊登一張中英互譯表，對(duì)日常生活中經(jīng)常聽(tīng)到的中英文說(shuō)法給出較為理想的對(duì)應(yīng)譯法。
擴(kuò)大課外閱讀量，培養(yǎng)語(yǔ)感
培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺(jué)會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過(guò)幾種方法，比如多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和廣播，看看英語(yǔ)原版書(shū)籍和原版VCD，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但必須堅(jiān)持，日積月累才會(huì)有收獲。
對(duì)于閱讀文章，建議考生多看歷年真題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度，考生一定要切實(shí)利用好真題這一最好的條件。閱讀文章除了真題中的文章外，還特別推薦讀外刊上的文章，因?yàn)橥佳姓骖}的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里，向大家推薦一些外刊：如果上網(wǎng)方便的話，可以從一些英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站獲取一些文章;也可以買(mǎi)《英語(yǔ)文摘》雜志和《China Daily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。閱讀課外讀物要有很大的量的要求，不要因?yàn)橛须y度就愿投入時(shí)間少，外刊文章一定要精度幾十篇才夠。
閱讀做筆記：讓未來(lái)有跡可循
無(wú)論使用“首尾呼應(yīng)法”推進(jìn)閱讀速度，還是運(yùn)用“文中腳注法”進(jìn)行知識(shí)挖掘，都需要做筆記不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且將這些經(jīng)驗(yàn)逐步成文，使自己的閱讀內(nèi)容不斷豐富。閱讀筆記可以是電子版的，也可以在筆記本上記錄。記錄的時(shí)候要設(shè)計(jì)重要的自評(píng)指標(biāo)，比如閱讀速度、學(xué)科領(lǐng)域、知識(shí)難點(diǎn)如何克服、發(fā)現(xiàn)哪些好的網(wǎng)站等情況。這樣的閱讀筆記做多了之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每篇閱讀都會(huì)涉及到一些共性的問(wèn)題，概括起來(lái)主要有以下三種：
(1) 知識(shí)面不夠，尤其是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性知識(shí);
(2) 漢語(yǔ)語(yǔ)境下的知識(shí)掌握了，但轉(zhuǎn)為英語(yǔ)后就不熟悉;
(3)英語(yǔ)口語(yǔ)和交流能力不錯(cuò)，但文字功底和遣詞造句缺乏力道。
針對(duì)這三類(lèi)問(wèn)題，我們可以采取針對(duì)性以下種方法，加以完善：
第一，專(zhuān)業(yè)搜索引擎——拓寬知識(shí)面
知識(shí)的獲取渠道不同，內(nèi)容特點(diǎn)也不同。對(duì)于日常生活中的問(wèn)題，我們常常借助“百度”、“谷歌”等百科搜索引擎;而對(duì)于專(zhuān)業(yè)性知識(shí)，我們就要采用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)搜索方式，比如“谷歌”學(xué)術(shù)搜索。在“谷歌”學(xué)術(shù)搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞，可以看到上百項(xiàng)符合條件的搜索結(jié)果。
專(zhuān)業(yè)性的學(xué)術(shù)知識(shí)也有專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)資源，比如“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)”、“清華學(xué)術(shù)期刊(中國(guó)知網(wǎng))”、EBSCO英文數(shù)據(jù)庫(kù)等，都是很好的學(xué)術(shù)網(wǎng)站。
第二，熟悉中英對(duì)照說(shuō)法——讓翻譯日臻完善
《中國(guó)翻譯》是中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)會(huì)刊，是非常好的英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)期刊。其中的“譯作鑒析”、“學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴”、“自學(xué)之友”等欄目，對(duì)于較準(zhǔn)確地把握中英文對(duì)照的前沿說(shuō)法非常有幫助。如果能夠堅(jiān)持閱讀并做好總結(jié)歸納，翻譯水平會(huì)有突飛猛進(jìn)的提高。
第三，注意文體風(fēng)格——提升翻譯力道的'訣竅
翻譯的文體是決定成敗的重要環(huán)節(jié)。在進(jìn)行翻譯之前，一定要先根據(jù)全文的語(yǔ)境判斷文體，散文詩(shī)歌、新聞報(bào)道、科技英語(yǔ)、政論文書(shū)的語(yǔ)氣和用詞各不相同，如果對(duì)文體沒(méi)有深入的思考，譯文就會(huì)“文不對(duì)體”。在研究生英語(yǔ)筆試或其他的筆試評(píng)判中，判卷老師一般會(huì)按照信息點(diǎn)給分，就是把含有重要信息的詞匯或短語(yǔ)作為評(píng)分單位，觸點(diǎn)得分。但有時(shí)也有按照信息點(diǎn)在文章中的重要性以及文體的對(duì)應(yīng)性決定大的分?jǐn)?shù)段，所以把握文體是非常重要的。
閱讀興趣，來(lái)源于生活點(diǎn)滴
閱讀的樂(lè)趣來(lái)源于生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果你是個(gè)有心人，在商場(chǎng)購(gòu)物的時(shí)候，你會(huì)看到各種名牌服飾，它們的英文名字分別是什么?又來(lái)源于什么?舉例而言，國(guó)際著名人造水晶品牌施華洛世奇(SWAROVSKI)，在很多大型的商廈中都可以看見(jiàn)，它的創(chuàng)始人是匈牙利帝國(guó)波希米亞人丹尼爾·施華洛世奇，并于1895年成立公司。波西米亞后來(lái)成為世界玻璃和水晶制造中心。除了時(shí)裝、鞋帽、手表、首飾上的水晶裝飾品外，施華也生產(chǎn)視鏡產(chǎn)品“Swarovski Optik”。紐約大都會(huì)劇院、巴黎凡爾賽宮、中國(guó)人民大會(huì)堂的水晶吊燈，都出自施華洛世奇“STRASS”水晶。
再比如很多同學(xué)被美國(guó)熱播電視劇《越獄》緊湊的情節(jié)、主人公的睿智以及其中反映的人生深意所吸引，因?yàn)橛兄形淖帜唬赡芫筒粫?huì)太關(guān)注人物語(yǔ)言，但其實(shí)很多臺(tái)詞都值得學(xué)習(xí)。如在《越獄》第四季第14集中，Sarah給Scofield注射神經(jīng)藥劑時(shí)說(shuō)：“這可不是什么靈丹妙藥(Magic Elixir)”，magic elixir這個(gè)詞組就是非常難得的修辭短語(yǔ)。在說(shuō)到防止受到XX的侵害時(shí)，《越獄》中的臺(tái)詞說(shuō)的是shield from sth.，這種用法也比較新穎。盡管其中有很多美式俚語(yǔ)，在應(yīng)試中很難應(yīng)用，但以上舉出的詞組和語(yǔ)用還是不錯(cuò)的。有心的同學(xué)就要學(xué)會(huì)在輕松觀看電視劇的過(guò)程中，找尋自己未來(lái)可能使用的詞匯，這樣的學(xué)習(xí)方法既輕松、又高效，何樂(lè)而不為?
最后提醒大家：讀書(shū)以方法為重，朱熹講：“讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也�！币虼�，一要克服貪多求快思想，二要克服只讀不記的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把讀書(shū)當(dāng)成生活態(tài)度，才可以豐富我們的詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感。
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