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早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃 為考研英語(yǔ)寫(xiě)作熱身
很多同學(xué)喜歡把作文放到?jīng)_刺階段復(fù)習(xí)，其實(shí)作文的積累在于大家平常復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴，考研教育網(wǎng)建議各位同學(xué)可以在暑期強(qiáng)化階段適當(dāng)積累詞匯、佳句為之后的作文復(fù)習(xí)做預(yù)熱，具體做法如下：
一.根據(jù)范文總結(jié)思路。
好些同學(xué)喜歡拿起筆就寫(xiě)，也許這個(gè)是大家在備戰(zhàn)高考寫(xiě)語(yǔ)文作文時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。但是不要忘了，如果思路不清晰，越寫(xiě)到后面越不好寫(xiě)，而且這可不是在用自己的母語(yǔ)表達(dá)，在考試中勢(shì)必會(huì)使寫(xiě)作這一塊崩盤(pán)。因此大家需要提前思考出很多寫(xiě)作相關(guān)話題的思路。我們以家庭關(guān)系類(lèi)的話題為例。根據(jù)寫(xiě)作出題的規(guī)律，家庭關(guān)系類(lèi)話題中關(guān)于溺愛(ài)孩子的問(wèn)題又一次變得突出。那么我們的思路可以是：1.描圖，2.評(píng)價(jià)，3.準(zhǔn)備過(guò)渡到第二段的引文，4.第二自然段的原因一，5.原因二，6.第三自然段的總結(jié)，7.提出解決方案。 這個(gè)思路將會(huì)將行文的整體框架規(guī)范到位。緊接著就要填入有具體含義的思路了：1.孩子坐在沙發(fā)上，而家里的爺爺奶奶爸爸媽媽在給孩子遞水、收垃圾、送吃的2.這個(gè)圖反映了家人對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)。3.這個(gè)現(xiàn)象在社會(huì)當(dāng)中非常普遍，其形成一定有原因。4.原因一是大部分中國(guó)家庭都是獨(dú)生子女，因此家人特別重視5.原因二是祖輩父輩的生活都不如現(xiàn)在這么好，因此他們希望給下一代帶來(lái)更好的生活體驗(yàn)，但是沒(méi)想到卻讓孩子們都成了小皇帝。6.對(duì)于這種現(xiàn)象我們應(yīng)當(dāng)呼吁全社會(huì)給孩子更加健全的教育，在繼續(xù)給他們提供良好生活環(huán)境的同時(shí)，也要教會(huì)他們變得自立，自強(qiáng)。那么整個(gè)思路梳理清晰后，就只等著大家自己用已經(jīng)積累的詞匯和表達(dá)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作了。
二.思路總結(jié)之后的關(guān)鍵詞積累。
在寫(xiě)作中最頭疼的就是好想表達(dá)的內(nèi)容卻想不起用什么詞。因此大家必須預(yù)先做好適當(dāng)?shù)姆e累。尤其是在思路確定后，我們同樣以上面提到的話題為例，大家若要表達(dá)“當(dāng)代”這個(gè)概念，可以避開(kāi)使用today,nowadays這樣過(guò)于陳舊且重復(fù)率過(guò)高的詞匯，而可以采用comtemporary這樣的詞來(lái)表達(dá)，顯得更加新穎，也體現(xiàn)出大家的詞匯駕馭能力;相關(guān)的表達(dá)還有hardship(困境、困難)，arrogant(傲慢的，自大的)，fatal(致命的)，be detached from(使脫離、使離開(kāi))，disfavor(不悅、厭惡)等等，如果大家動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)這篇文章，而且用上這些關(guān)鍵詞，那么一定會(huì)收到非常好的效果。
因此考研教育網(wǎng)在這里提醒大家，寫(xiě)作的準(zhǔn)備工作一定要盡早，一定要養(yǎng)成拿到題首先梳理思路的習(xí)慣，而且平時(shí)一定要注重積累寫(xiě)作當(dāng)中可以使用的漂亮的句子、短語(yǔ)和句型表達(dá)。只要大家重視且做好這三點(diǎn)，相信到了沖刺階段大家一定能對(duì)寫(xiě)作的總復(fù)習(xí)駕輕就熟了。
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