2019考研英語寫作全攻略

提到備戰(zhàn)英語寫作，很多同學(xué)往往覺得無從下手，第一反映在頭腦里的就是背誦范文。但是，其實，背誦范文在考研寫作學(xué)習(xí)計劃中是一個有機組成部分，因為寫作的備考過程，同樣是一個系統(tǒng)的連貫的過程�？佳薪逃�網(wǎng)王老師給大家總結(jié)這個過程概括為幾個方面：定方向、重積累；常下手、要批改；投其好、戰(zhàn)不敗。

一、定方向，重積累

所謂的定方向，是指對大綱進行深入透析。雖然參加考試的是"歲歲年年人不同"，但大綱卻是"年年歲歲花相似"。因為國家統(tǒng)一考試要保持一定的連貫性，因此，大綱的變化只能是循序漸進的，一般情況下大綱不會是上一年大綱內(nèi)容的根本性顛覆，只是內(nèi)容上略有增減。因此剛開始對最近年份大綱的把握，可以把復(fù)習(xí)這引進基本框架中。

考試大綱對于B節(jié)短文寫作的規(guī)定如下：要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文（標(biāo)點符號不計算在內(nèi)）。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等�？忌�在答題卡2上作答�？偡�20分。

在寫作時，大綱要求考生能夠?qū)懸话忝枋鲂�、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生能夠：

1）做到語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng)；

2）遵循文章的特定文體格式；

3）合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；

4）根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域。

看過大綱之后，我們明白，寫作考試要在40分鐘內(nèi)要我們在200字左右篇幅內(nèi)考查學(xué)生以下基本語言技能：描述、敘述、說明、和評論。因此，我們就要平時去鍛煉這些技能。

語言學(xué)理論告訴我們，因為作文是一項輸出（output）工作，根據(jù)語言學(xué)理論，輸出是一項高級的語言活動，它建立在大量的輸入（input）的基礎(chǔ)之上。

輸入的缺乏必然導(dǎo)致輸出的力不從心。我這里的重積累，指得不僅是詞匯、句法、語篇等語言本身的積累，還包括思維方式、思想、以及事例的積累。

綜合歷年題目（見表一），圖畫作文已經(jīng)成為主流。而且大多涉及為公眾所熟悉的社會話題。

因此，我們要積累的第一步就是圖畫到社會話題之間的思維提煉。英文原版報紙和網(wǎng)站的、以及國內(nèi)權(quán)威英文網(wǎng)站上的評論文章，都可能成為我們積累的素材。在這個過程中，我們還要注意，英文行文特點和漢語行文特點的區(qū)別。

但是，要提到的是這種積累并不是泛泛閱讀能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要我們有意識的選那些和考試風(fēng)格接近的文章精確分析和記憶，而其中的詞匯和句式，我們都可以拿出來，記憶并且應(yīng)用。

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