考研政治思修法基命題應(yīng)對(duì)策略
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是一門(mén)相對(duì)較新的考研思想政治理論公共課,從2010年才進(jìn)入到研究生考試中。從考研真題出題、分布、出題難易等各個(gè)方面來(lái)看,考研政治思修與法基命題及特點(diǎn)是:第一、《考試大綱》對(duì)本科目的安排為:在100分的分值中,本科占18分,其中單選題4道(每題1分),多選題2道(每題2分),分析題1道(10分)。
第二、本科目由八章構(gòu)成,包括思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)兩部分;前六章為思想道德修養(yǎng),后兩章為法律基礎(chǔ)。這八章內(nèi)容是有內(nèi)在邏輯的。第一、二章涉及思想教育方面,以理想信念教育為核心,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)和民族精神;第三章涉及成才教育方面,是思想教育的引申,因?yàn)橹挥袠?shù)立崇高的理想,才能真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;第四、五章涉及道德教育方面,以公民基本道德規(guī)范教育為基礎(chǔ),幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;第七、八章涉及法制教育方面,以社會(huì)主義法治理念和法律意識(shí)為重點(diǎn),幫助大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治骨架的主要內(nèi)容和必要性,做一個(gè)合格、守法的公民。所以思想外化為行為,了解一般的法律知識(shí),能夠?qū)Ψㄖ尉裼谢镜睦斫猓⑦\(yùn)用一般的法治精神指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)現(xiàn)實(shí),并實(shí)現(xiàn)知行合一,思想指導(dǎo)行為,這一科目的目的就可以達(dá)到。應(yīng)對(duì)考試就是要掌握專業(yè)術(shù)語(yǔ),重點(diǎn)放在理想信念和愛(ài)國(guó)精神、民族精神和道德培養(yǎng)以及法治觀念的理解上。
第三、經(jīng)過(guò)對(duì)兩年真題的分析看:命題特點(diǎn):1.命題相對(duì)容易,考查基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)學(xué)生主觀能力考查較少;2.命題較易與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。比如2011年連續(xù)考查第五七八三章,因?yàn)楫?dāng)年的醉駕問(wèn)題涉及到醉駕量刑加重。但是從考題本身來(lái)看,涉及的考點(diǎn)難度并不大,是對(duì)一般考點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ)和概念的理解掌握。而2010年由于建國(guó)60周年就在第二章涉及到關(guān)于民族精神與愛(ài)國(guó)主義結(jié)合的試題出現(xiàn)。與現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)結(jié)合。這就要求考生在復(fù)習(xí)時(shí),初步關(guān)注國(guó)家大事中涉及到積極事件的積極方面和重大事件的道德追問(wèn)和法律應(yīng)對(duì),站在積極和客觀的條件下看待并分析事件,指導(dǎo)個(gè)人思想道德法律行為。
第四、從試題出題分布上看,第二、四、五、七、八章是本科目的重點(diǎn)章節(jié),對(duì)涉及的重要知識(shí)點(diǎn)概念重點(diǎn)把握。
下附近兩年思法科目考題分布圖: 項(xiàng)目 2011年真題 2010年真題 第一章 14.(理想信念的.含義和特征) 理想作為一種精神現(xiàn)象,是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。理想源于現(xiàn)實(shí),又超越現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中有多種類型。從層次上劃分,理想有(D) A.個(gè)人理想和社會(huì)理想B.道德理想和政治理想 C.生活理想和職業(yè)理想D.崇高理想和一般理想 第二章 12. (民族精神內(nèi)涵)中華民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含著豐富的內(nèi)容。其中,“夸父追日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精衛(wèi)填!钡葎(dòng)人的傳說(shuō)所集中體現(xiàn)出的中華民族精神是(C) A.勤勞勇敢B.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一C.自強(qiáng)不息D.愛(ài)好和平 30.(民族精神)1955年,錢(qián)學(xué)森回國(guó)。有人問(wèn)他為什么回國(guó),他說(shuō):“……革命先烈為興邦,為了炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),獻(xiàn)出了寶貴的生命,血沃中華熱土。我個(gè)人作為炎黃子孫的一員,只能追隨先烈的足跡!有什么個(gè)人利益不能丟棄呢?”錢(qián)學(xué)森發(fā)自肺腑的言語(yǔ),對(duì)我們?cè)谛聲r(shí)期弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的啟示是(ABCD) A.科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但科學(xué)家有祖國(guó) B.個(gè)人的理想要與國(guó)家命運(yùn)、民族命運(yùn)相結(jié)合 C.愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義具有深刻的內(nèi)在一致性 D.愛(ài)國(guó)主義是愛(ài)國(guó)情感、愛(ài)國(guó)思想和愛(ài)國(guó)行為的高度統(tǒng)一 第三章 37.(人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià);人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件)郭明義事跡 (1) 如何理解“給人溫暖就是給自己幸!保(2) 為什么說(shuō)郭明義的先進(jìn)事跡是“簡(jiǎn)單中的偉大”?【考研政治思修法基命題應(yīng)對(duì)策略】相關(guān)文章:
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