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2008年心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考復(fù)習(xí)進(jìn)度安排表
【來源：大師教育】
從某種意義上說，考研是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。雖然考試只有短短的兩三天，但是，之前的復(fù)習(xí)備考，卻是一個(gè)艱苦漫長而又至關(guān)重要的過程。因此，科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)進(jìn)度，按部就班地進(jìn)行，對(duì)于考研的成功，有著不可估量的積極意義。 為此，根據(jù)去年大師教育學(xué)員復(fù)習(xí)情況，以及考試過后的學(xué)員反應(yīng)，本人給出了這個(gè)2008年心理學(xué)專業(yè)統(tǒng)考復(fù)習(xí)進(jìn)度安排表，供大家參考。由于課程較多，涉及到十?dāng)?shù)本教材，所以需要有一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然由于個(gè)人水平有限，也只是根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及自身的一些看法，提出這個(gè)方程，況且2007年的輔導(dǎo)情況，心理學(xué)統(tǒng)考學(xué)生大都非心理學(xué)專業(yè)，且不少為在職人士，而本人的這份計(jì)劃表，是按照學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去寫的，自然不一定適合所有的人。所以請(qǐng)研友們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。然而要說明的是，由于統(tǒng)考復(fù)習(xí)內(nèi)容量較大，不管有多少的實(shí)際情況，有一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是每一個(gè)統(tǒng)考研友所必須的，這是本人的一點(diǎn)忠告。
一、前期準(zhǔn)備階段（2月—3月）
1、搜集全面的考研信息和資料，聽最新的考研形勢講座。
2、確定報(bào)考院校及專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。
3、購買歷年真題、教材等，熟悉考研題型和真題，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
4、制定全面的個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、打基礎(chǔ)階段（4月—6月）
第一輪復(fù)習(xí)主要是要全面夯實(shí)基礎(chǔ)，因此主要使用心理學(xué)專業(yè)經(jīng)典教材、外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的資料，也可以選擇一些打基礎(chǔ)的統(tǒng)考輔導(dǎo)班來給自己充電。
這3個(gè)月以看書為主，進(jìn)行基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。要把書從頭至尾過一遍，以理解為主，不必糾纏于細(xì)節(jié)，將不懂的、不容易記的知識(shí)點(diǎn)做上記號(hào)，好在下個(gè)階段重點(diǎn)把握和記憶。課本要很仔細(xì)的看，每一個(gè)細(xì)節(jié)不要錯(cuò)過，包括書上的表格，以及腳注部分，這些都可以成為考試的命題題目�？傊�，對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)都要涉及，盡量做到全面，不能存在僥幸心理�？鐚I(yè)的考生，有機(jī)會(huì)最好去旁聽相關(guān)課程。我們?nèi)A師在這一方面還是比較贊同學(xué)生去旁聽的。在此輪復(fù)習(xí)中要做一份筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，大師以便于下輪復(fù)習(xí)。
三、強(qiáng)化階段（7月—8月）
第二輪強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，是難得的時(shí)間充裕的兩個(gè)月，也是很關(guān)鍵的兩個(gè)月。這一階段的任務(wù)：大師
1、第二遍通讀教材，把握重要的理論和概念，保證知識(shí)點(diǎn)的理解貫通，了解心理學(xué)的整體框架，掌握每章重點(diǎn)。歸納總結(jié)，形成知識(shí)體系。由于心理學(xué)的性質(zhì)決定了記憶在這門考試中的分量，因此，要更加注重基礎(chǔ)概念的理解記憶。
2、在重點(diǎn)把握和記憶第一階段的難點(diǎn)，研究一部分的真題，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法。
3、有選擇地做一些基礎(chǔ)性的練習(xí)題，強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果。
4、關(guān)注各招生單位的招生簡章、專業(yè)課的考試大綱及考點(diǎn)變化，購買最新的專業(yè)課輔導(dǎo)資料。
5、通過多種渠道獲取專業(yè)課考試信息，有條件聯(lián)系導(dǎo)師的話就最好了，沒有的話也不必耿耿于懷，應(yīng)該相信自己的實(shí)力。
6、經(jīng)濟(jì)條件允許的學(xué)生，可以去參加輔導(dǎo)班，選擇輔導(dǎo)班一定要注意識(shí)別，盡量選擇一些專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，而不要去找那種什么班都開的所謂的大機(jī)構(gòu)。選擇的時(shí)候也要注意問清對(duì)方的師資情況。還有一點(diǎn)需要注意的是，不要相信一些機(jī)構(gòu)所謂的出題老師上課的謊言，對(duì)于統(tǒng)考，教育部是嚴(yán)格限制的，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)出題老師授課的情況，否則相關(guān)老師是要受到法律制裁的。這點(diǎn)請(qǐng)研友務(wù)必當(dāng)心上當(dāng)。
這階段還遠(yuǎn)沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)候，不必把弦繃得太緊，每天只要堅(jiān)持完成一定的量就可以了，重要的是要逐步進(jìn)入角色，盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。專心看書，一定要保證效率。
四、提高階段（9月—11月）
第三輪重難點(diǎn)提高復(fù)習(xí)，這個(gè)階段是比較辛苦的，大家要有思想準(zhǔn)備，“堅(jiān)持考研不動(dòng)搖”，排除干擾，全面復(fù)習(xí)。
1、以大綱為根本，把大綱要求的內(nèi)容全理解透徹。對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。
2、這一階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，特別要保持充分的敏感度，帶著問題意識(shí)去復(fù)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的命題，將其拓展開，整理成不同的專題。工作量雖然龐大，但每做一部分就消化一部分，效果是很明顯的。
3、由于專業(yè)課要求答的深入，建議看看其他的心理學(xué)書籍，再找?guī)妆窘?jīng)典的參考書相關(guān)的內(nèi)容加以補(bǔ)充，整合到原來自己復(fù)習(xí)的知識(shí)體系中。再看些專業(yè)方面的期刊雜志如《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》，了解心理學(xué)大師最新的研究動(dòng)態(tài)。
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