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2013考研法碩(非法學(xué))綜合課大綱解讀
2013考研法碩(非法學(xué))綜合課大綱解讀
法理學(xué)
(1)第三章變動(dòng)情況
新增第三節(jié) 法律移植與繼承
(2)第三章備考建議
① 明確法律移植和法律繼承的概念
法律移植是指在鑒別、認(rèn)同、調(diào)試、整合的基礎(chǔ)上，引進(jìn)、吸收、采納、攝取同化外國(guó)法，使之成為本國(guó)法律體系中的有機(jī)組成部分，為本國(guó)所用。
法律繼承是不同歷史類型的法律制度之間的延續(xù)和繼受，一般表現(xiàn)為舊法對(duì)新法的影響和新法對(duì)舊法的承接和繼受。
② 明確法律移植和法律繼承的區(qū)分
法律移植強(qiáng)調(diào)一種橫向的關(guān)系，是本國(guó)法對(duì)同時(shí)期的外國(guó)法的吸收和借鑒，注意法律移植的范圍除外國(guó)的法律外，還包括國(guó)際法律和慣例。
法律繼承強(qiáng)調(diào)一種縱向的關(guān)系，是指舊法對(duì)新法的影響和新法對(duì)舊法的承接和繼受。
③ 明確法律移植和法律繼承的必要性和根據(jù)，做好簡(jiǎn)答題和論述題的準(zhǔn)備。
例如，可能考查論述題“請(qǐng)論述法律移植的必然性和必要性”，則考生需要將考試分析所列明的四個(gè)概括知識(shí)點(diǎn)答上，并且在每一個(gè)點(diǎn)后還須通過(guò)聯(lián)系實(shí)際或理論延伸來(lái)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)容，使之符合論述題的格式。
2、(1)第四章變動(dòng)情況
章目標(biāo)題改為“第四章 法的作用于法的價(jià)值”、第一節(jié)題目改為“法的作用”、刪去“第四節(jié) 當(dāng)代中國(guó)法律在建構(gòu)和諧社會(huì)中的地位和作用”、原第一、二、三、五節(jié)整合進(jìn)入第一節(jié)“法的作用”，知識(shí)點(diǎn)不變，但大綱內(nèi)容簡(jiǎn)化、新增“第二節(jié) 法的價(jià)值”
(2)第四章備考建議
第四章的變動(dòng)的四個(gè)點(diǎn)中，前四個(gè)點(diǎn)都屬于形式性的大綱變動(dòng)，對(duì)復(fù)習(xí)應(yīng)考影響不大，考生僅需看過(guò)一眼，留有印象即可。最重要的變動(dòng)是第五點(diǎn)“新增第二節(jié) 法的價(jià)值”，法的價(jià)值這一節(jié)內(nèi)容擴(kuò)充量多，涉及考試分析將近3-4頁(yè)內(nèi)容，且可考性巨大，在選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題中都有可能涉及。具體的備考建議如下：
① 明確法的價(jià)值和社會(huì)主義法律價(jià)值體系的概念和特征
法的價(jià)值是指人對(duì)于法律的需要和實(shí)踐過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的法的積極意義和有用性。其基本特征包括法的價(jià)值是階級(jí)性與社會(huì)性的統(tǒng)一、主觀性與客觀性的統(tǒng)一、統(tǒng)一性與多樣性的統(tǒng)一。
社會(huì)主義法律價(jià)值體系是由社會(huì)主義社會(huì)中一組與法律的制定和實(shí)施相關(guān)的價(jià)值所組成的系統(tǒng)，它是社會(huì)主義法律制度的內(nèi)在精神，是社會(huì)主義核心價(jià)值在法律領(lǐng)域中的集中體現(xiàn)。它的特征是社會(huì)主義法律價(jià)值體系關(guān)注人民利益和個(gè)人權(quán)利的統(tǒng)一性、社會(huì)主義法律價(jià)值體系關(guān)注價(jià)值之間的統(tǒng)一。秩序、自由、平等、人權(quán)、正義與效率共同構(gòu)成了社會(huì)主義法律的核心價(jià)值。
② 細(xì)致剖析法律的各個(gè)主要價(jià)值
需要明確各個(gè)法律價(jià)值的具體含義和特點(diǎn)、其作為法律價(jià)值所體現(xiàn)的意義、以及法律在確認(rèn)和保障這些價(jià)值實(shí)現(xiàn)上的作用和意義。
例如，秩序這一法律價(jià)值的意義，即在一定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，事物之間以及事物內(nèi)部要素之間相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)�？忌�需要明確自由、平等、人權(quán)、正義、效率的內(nèi)涵。
又如，正義作為法律價(jià)值的作用：(1)正義是法律的存在根據(jù)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；(2)正義是法律發(fā)展和進(jìn)步的根本動(dòng)因；(3)正義適用于具體的法律實(shí)踐。類似，其他價(jià)值作為法律價(jià)值的意義也需要考生掌握。
再如，法律對(duì)于確認(rèn)和保障平等價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的作用體現(xiàn)為：(1)法律把平等宣布為一項(xiàng)基本的法律原則；(2)法律確認(rèn)和保障主體法律地位的平等；(3)法律確認(rèn)和保障社會(huì)財(cái)富、資源、機(jī)會(huì)與社會(huì)負(fù)擔(dān)的平等分配；(4)法律公平地分配法律責(zé)任。相關(guān)的，法律對(duì)于其他法律價(jià)值在確認(rèn)和保障上的作用也需要掌握。
③ 掌握法的價(jià)值沖突和解決
第一， 掌握法的價(jià)值沖突的三種情況：(1)個(gè)體之間法律所承認(rèn)的價(jià)值沖突；(2)共同體之間發(fā)生的價(jià)值沖突；(3)個(gè)體與共同體之間的價(jià)值沖突。
第二， 掌握解決法的價(jià)值沖突的原則：(1)價(jià)值位階原則；(2)個(gè)案平衡原則；(3)比例原則；(4)人民根本利益原則。
第三， 考生在備考時(shí)，需要注意法的價(jià)值沖突在實(shí)踐法律生活中的體現(xiàn)，比如自由與秩序的沖突。比如公民享有言論自由，但是自由不是絕對(duì)的，享受言論自由并不意味著可以任意誹謗中傷他人、傳播危害公共安全的言論，這體現(xiàn)了秩序與自由價(jià)值的`沖突。
憲法學(xué)
1、 (1)第一章變動(dòng)情況
標(biāo)題修改為“第四節(jié) 憲法規(guī)范”；刪去第三點(diǎn)“憲法的作用”；
(2)第一章備考建議
屬于形式上的考點(diǎn)變動(dòng)，考生無(wú)需特別關(guān)注 （考|研教育網(wǎng)整理）
2、(1)第二章變動(dòng)情況
章目名稱改為“憲法的變遷”；將原先的知識(shí)點(diǎn)重新組合，結(jié)構(gòu)更新；刪去“憲法保障的概念”知識(shí)點(diǎn)；刪去“憲法解釋程序”知識(shí)點(diǎn)；“違憲監(jiān)督制度”改名為“憲法監(jiān)督制度”；
新增“中國(guó)憲法監(jiān)督制度的發(fā)展”知識(shí)點(diǎn)；
(2)第二章備考建議
在這一章的考點(diǎn)變動(dòng)中，屬于實(shí)質(zhì)性的考點(diǎn)變動(dòng)并不多，只有最后一個(gè)考點(diǎn)變動(dòng)“新增‘中國(guó)憲法監(jiān)督制度的發(fā)展’”屬于實(shí)質(zhì)性的考點(diǎn)變動(dòng)，但是這一新增知識(shí)點(diǎn)在問(wèn)答題中出現(xiàn)的可能性較小，考生只需將這一新增的文字認(rèn)真讀過(guò)幾遍即可，無(wú)須花費(fèi)更多的心力進(jìn)行背誦。
3、(1)第三章變動(dòng)情況
語(yǔ)言調(diào)整，知識(shí)點(diǎn)無(wú)變化：五、基層群眾自治制度 基層群眾性自治組織的概念；城市居民委員會(huì)的性質(zhì)、組成和任務(wù)；村民委員會(huì)的性質(zhì)、組成和任務(wù)；基層群眾性自治制度的發(fā)展與完善；居民委員會(huì)組織法和村民委員會(huì)組織法。
(2)第三章備考建議
該章節(jié)所涉及的考點(diǎn)變動(dòng)屬于篇章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言文字的調(diào)整，不涉及具體的知識(shí)點(diǎn)變化，考生按照其他一般的知識(shí)點(diǎn)一樣進(jìn)行復(fù)習(xí)即可。
4、(1)第四章變動(dòng)情況
對(duì)“宗教信仰自由”這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)容，內(nèi)容包括：宗教信仰自由的概念、宗教信仰自由的內(nèi)容以及我國(guó)關(guān)于宗教信仰自由的規(guī)定。
(2)第四章備考建議
考試分析對(duì)于“宗教信仰自由”這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了擴(kuò)充，相信會(huì)在考試中予以反映，考生應(yīng)更加注重對(duì)于這一知識(shí)點(diǎn)的把握和復(fù)習(xí)。比如，我國(guó)憲法關(guān)于宗教信仰自由的規(guī)定就是一道很好的簡(jiǎn)答題的材料。
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