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考研英語:英語語法深度分析之形容詞性從句
本期將重點(diǎn)講解考研英語語法的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和其中第二個(gè)重點(diǎn)——形容詞及形容詞性從句。
【摘要】考研語法,在考研英語的復(fù)習(xí)中是基礎(chǔ),也是難點(diǎn),本期英語名師楊鳳芝老師主要從總體上分析了句式和結(jié)構(gòu),并詳細(xì)講解了形容詞及形容詞性從句所包含的類型及用法,對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)闡釋,并輔以經(jīng)典例句。
【關(guān)鍵詞】考研英語 語法
名詞性從句是句子中的名詞性成分在縱向的一個(gè)復(fù)雜化過程。其實(shí),從橫向的角度來看的話,句子中的名詞性成分可以通過修飾成分使其變復(fù)雜,這個(gè)成分就是形容詞性成分。
可以修飾名詞性成分的有:形容詞、介詞短語、動(dòng)詞不定式、分詞、定語從句。
1. 形容詞的語法功能:定語、表語、補(bǔ)語、狀語
(1)She is beautiful.(形容詞做表語)
(2)We find the NETEM difficult.(形容詞做賓語補(bǔ)足語)
(3)The girl stood there, full of fear.(形容詞短語做狀語)
(4)He is a handsome boy. (形容詞做定語)
(5)He is a boy who is handsome.(從句做定語)
形容詞最常見的語法功能就是定語和表語,其次是補(bǔ)語和狀語。我們看一下,第一個(gè)句子當(dāng)中,形容詞beautiful做表語,第二個(gè)句子中we為主語,find為謂語, the NETEM為賓語,那么形容詞difficult是什么成分呢?是對(duì)NETEM(全國研究生入學(xué)英語考試:National Test of English for MA or MS candidates)的補(bǔ)充說明,所以是賓語補(bǔ)足語。第三個(gè)句子中形容詞短語full of fear又是做什么成分呢?我們一般見到的都是形容詞作定語,副詞作狀語,其實(shí),形容詞也是可以做狀語的,只是用到的比較少而已。在這個(gè)句子當(dāng)中full of fear就是做狀語,表示The girl stood there的伴隨狀態(tài)。再看第四個(gè)句子:He is a handsome boy.形容詞handsome我們很容易就能看出來是修飾名詞boy的定語。最后一個(gè)句子:He is a boy who is handsome.這個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上來說,是最復(fù)雜的一個(gè)。這是因?yàn)樾揎椕~boy的形容詞handsome被變成了一個(gè)從句的形式,為定語從句作定語修飾名詞。
通過以上的展示,我們了解了形容詞性成分在句子的修飾作用,對(duì)定語從句有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。其實(shí),定語從句與形容詞在語法功能上是相同的,都起修飾限定的作用。
2.定語從句詳解
(1)定語從句的構(gòu)成
基本構(gòu)成:先行詞(被修飾的名詞)+關(guān)系詞(引導(dǎo)詞)。
先行詞往往是指定語從句所修飾的對(duì)象(名詞或者代詞)。比如這句話:He who laughs last laughs best.這里面的who引導(dǎo)了定語從句who laughs last,這個(gè)定語從句的先行詞就是前面的He,關(guān)系詞就是引導(dǎo)定語從句的詞who。從這個(gè)例子中我們可以看出定語從句核心的兩個(gè)基本元素是先行詞和關(guān)系詞,先行詞在根本上決定了關(guān)系詞,所以必須對(duì)先行詞有全面正確的認(rèn)識(shí)。那么什么樣的詞會(huì)成為先行詞,什么樣的先行詞常在考研英語中出現(xiàn)呢?成為先行詞的詞一般有如下幾種情況:
第一種情況,用一個(gè)詞來做先行詞。我們還是用上面提到的例子:He who laughs last laughs best.先行詞就是who引導(dǎo)的定語從句所修飾的代詞He。用一個(gè)詞來做先行詞,這是考研英語中?嫉那闆r。
第二種情況,是用一個(gè)短語來做先行詞。在1995年的閱讀理解文章里面,曾經(jīng)考過這么一句話:Many of life's problems(許多生活問題)which were solved by asking family members, friends or colleagues are beyond the capability of the extended family to resolve.在這句話中,定語從句是which引導(dǎo)的,一直引導(dǎo)到which were solved by asking family members, friends or colleagues,by在考研英語里面經(jīng)常翻譯成“通過……的方法”。通過問家庭的成員、朋友和同事,一直引導(dǎo)到這個(gè)地方。這個(gè)定語從句的主語實(shí)際上是many life’s problems,謂語是are solved,后面by介詞短語是狀語成分,所以which引導(dǎo)的定語從句修飾前面的many life’s problems,其關(guān)系詞是which,先行詞是many lives problems,所以說這是一個(gè)短語結(jié)構(gòu)來做先行詞。在考研英語中,尤其是翻譯題目中,對(duì)定語從句的一種非常重要的考查方式就是正確地找出所修飾的先行詞,而這些短語性質(zhì)的先行詞,會(huì)比單個(gè)單詞的形式復(fù)雜些。
第三種情況,是用一個(gè)句子來作為先行詞。例如:George W. Bush junior, whose IQ was said to be lower than 85, was elected as the American president, which surprised the world.意思是智商不足85的小布什當(dāng)選為美國總統(tǒng),這震驚了世人。那么這個(gè)句子包含了兩個(gè)定語從句:第一個(gè)是whose引導(dǎo)的定語從句“whose IQ was said to be lower than 85”;另一個(gè)是which引導(dǎo)的定語從句“which surprised the world”。其中第一個(gè)從句的先行詞很好找,就是前面的專有名詞George W. Bush junior,那么which從句的先行詞是哪個(gè)呢?是不是離它最近的the American president呢?不是的,其實(shí)它修飾的是前面整個(gè)句子,即前面整個(gè)句子所講的事實(shí),是關(guān)系詞which指代的內(nèi)容。
總之,先行詞和關(guān)系詞是我們分析定語從句時(shí)必須關(guān)注的重點(diǎn)。而且先行詞有時(shí)不好確定,那就需要我們把它帶入到定語從句中,看意思上是否合適,是否符合整個(gè)句意。
(2)定語從句的類別
從定語從句從與所修飾的先行詞語義關(guān)系緊密與否的角度可分為限定性定語從句和非限定性定語從句。什么叫語義關(guān)系緊密與否呢?從結(jié)構(gòu)上來看就是看被修飾的詞與后面的引導(dǎo)詞之間是不是有一個(gè)逗號(hào)隔開。例如:
He studies hard at school when he was young, which contributes to his success in later life.
Which指代前面一整句話,之間有逗號(hào)隔開,這是which引導(dǎo)非限定定語從句的一種形式。這句話可以理解為:他年輕時(shí)在學(xué)校里學(xué)習(xí)很刻苦,這對(duì)他后來取得的成功有很大的幫助。
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