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專(zhuān)碩管綜:突破不考邏輯學(xué)的誤區(qū)
每年大綱解讀的時(shí)候,包括很多邏輯老師在講解MBA、MPA、MPAcc課程的時(shí)候,總是告訴學(xué)員或者考生們,大綱明確說(shuō)明不考查邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。由此得出結(jié)論,不考邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),主要考考生對(duì)各種信息的理解、分析和綜合,以集相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域,但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我們專(zhuān)碩管綜教研室徐永發(fā)老師提醒大家,參加專(zhuān)業(yè)聯(lián)考的童鞋們,一定記住了。別再誤讀誤解大綱了。
一般情況下,在邏輯學(xué)家或者研究邏輯的學(xué)者眼中,所謂的邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)主要指的是現(xiàn)代邏輯知識(shí),比如數(shù)理邏輯。用數(shù)學(xué)的方法研究關(guān)于推理、證明等問(wèn)題的學(xué)科就叫做數(shù)理邏輯。也叫做符號(hào)邏輯。簡(jiǎn)而言之,數(shù)理邏輯就是精確化、數(shù)學(xué)化的形式邏輯。它是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)。新的時(shí)代將是數(shù)學(xué)大發(fā)展的時(shí)代,而數(shù)理邏輯在其中將會(huì)起到很關(guān)鍵的作用。在管理類(lèi)聯(lián)考中當(dāng)然不考這些內(nèi)容。比如數(shù)理邏輯的主要分支包括:邏輯演算(包括命題演算和謂詞演算)、模型論、證明論、遞歸論和公理化集合論。數(shù)理邏輯和計(jì)算機(jī)科學(xué)有許多重合之處,兩者都屬于模擬人類(lèi)認(rèn)知機(jī)理的科學(xué)。許多計(jì)算機(jī)科學(xué)的先驅(qū)者既是數(shù)學(xué)家、又是邏輯學(xué)家,如阿蘭·圖靈、邱奇等。這些分支顯然都需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練才能掌握,因此在專(zhuān)碩考試中這些內(nèi)容都是不考的。
那在邏輯學(xué)家或者學(xué)者眼中,到底邏輯要考哪些內(nèi)容呢?其實(shí),根據(jù)2013年管理類(lèi)大綱提示的內(nèi)容,主要是傳統(tǒng)邏輯的內(nèi)同。這些內(nèi)容在邏輯學(xué)者眼中,其實(shí)就是常識(shí)。但是考生注意了,邏輯學(xué)家認(rèn)為的常識(shí)我們普通人不一定都掌握了。我們?cè)诳纯磦鹘y(tǒng)邏輯主要研究哪些內(nèi)容。邏輯是探索、闡述和確立有效推理原則的學(xué)科,最早由古希臘學(xué)者亞里士多德創(chuàng)建的。而傳統(tǒng)邏輯中的諸如概念、定義、命題、四謂詞理理、推理,三段論、反駁、論證、謬誤等等都是在亞里士多德哪里得到發(fā)揚(yáng)光大的,從此邏輯才成為了一門(mén)學(xué)科。其實(shí),這些對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)邏輯的人來(lái)說(shuō)就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)了,比如什么是邏輯方陣、邏輯對(duì)當(dāng)關(guān)系等等,不經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練,這些知識(shí)是不會(huì)天生和亞里士多德的想法一致的。
寫(xiě)到這些,同學(xué)們注意,我們天天給大家講的命題邏輯推理邏輯論證邏輯等知識(shí)其實(shí)是帶有一定專(zhuān)業(yè)性的,我們一定得好好把這些基本的邏輯知識(shí)掌握了,才能快速準(zhǔn)確的解答邏輯相關(guān)試題。具體的內(nèi)容其實(shí)就是2013年大綱列舉的內(nèi)容。
(一)概念 1、概念的種類(lèi) 2、概念之間的關(guān)系 3、定義 4、劃分
(二)判斷 1、判斷的種類(lèi) 2、判斷之間的關(guān)系
(三)推理 1、演繹推理 2、歸納推理 3、類(lèi)比推理 4、綜合推理
(四)論證 1、論證方式分析
2、論證評(píng)價(jià)(1)加強(qiáng) (2)削弱 (3)解釋 (4)其它
3、謬誤識(shí)別 (1)混淆概念 (2)轉(zhuǎn)移論題 (3)自相矛盾 (4)模棱兩可 (5)不當(dāng)類(lèi)比 (6)以偏概全 (7)其他謬誤。
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