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復(fù)習(xí)注重理解 07年考研專業(yè)課的備考策略
中國教育報(bào) 2007年碩士研究生入學(xué)專業(yè)課考試發(fā)生了較大變化，今年教育部調(diào)整了三個(gè)學(xué)科門類的初試科目，教育學(xué)、歷史學(xué)和醫(yī)學(xué)的初試科目由4門調(diào)整為3門，并且調(diào)整為全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷。面對(duì)這一變化，廣大考生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)，本文將從以下幾個(gè)方面探討專業(yè)課的備考策略——
專業(yè)課考試比重增加
研究生招生專業(yè)課考試是按照二級(jí)學(xué)科來劃分的，全國共有12個(gè)學(xué)科門類、88個(gè)一級(jí)學(xué)科、382個(gè)二級(jí)學(xué)科。
在12個(gè)學(xué)科門類中，有8個(gè)半學(xué)科門類不考數(shù)學(xué)，3個(gè)半的學(xué)科門類考數(shù)學(xué)。對(duì)于要考數(shù)學(xué)的考生來說，政治英語數(shù)學(xué)共計(jì)350分，專業(yè)課150分，專業(yè)課在初試中對(duì)考生的影響權(quán)重占30％；對(duì)于不考數(shù)學(xué)的同學(xué)，政治英語共計(jì)200分，專業(yè)課是300分，專業(yè)課的影響權(quán)重占60％。如果加上復(fù)試，按照2004年以后國家關(guān)于初試和復(fù)試按7∶3加權(quán)綜合的錄取規(guī)則來計(jì)算，對(duì)于要考數(shù)學(xué)的同學(xué)來說，專業(yè)課的影響權(quán)重達(dá)到51％，對(duì)于不考數(shù)學(xué)的同學(xué)來說，專業(yè)課的影響權(quán)重高達(dá)72％。
從學(xué)校的角度來看，導(dǎo)師無疑更看重專業(yè)課成績。從2005年年底到2006年年初，有關(guān)部門對(duì)全國數(shù)百家研究生招生單位進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多研究生招生單位明確表示，在公共課過線的情況下，學(xué)校更看重考生的專業(yè)課成績。
專業(yè)課復(fù)習(xí)有別于公共課
專業(yè)課的復(fù)習(xí)與公共課的復(fù)習(xí)有較大的區(qū)別。公共課有非常明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而專業(yè)課極少有明確的考試大綱，但專業(yè)課同樣需要圈定復(fù)習(xí)范圍，鎖定考試內(nèi)容，然后才能有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
專業(yè)課全年復(fù)習(xí)資料包括以下幾個(gè)方面：
一是指定參考書目。指定參考書目可以從研究生招生專業(yè)目錄中獲得。但是目前許多學(xué)校熱門專業(yè)沒有指定參考書，這些專業(yè)雖然沒有具體的指定參考書目，但是參考教材還是有一定的范圍，考生可以向目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行咨詢。
二是歷年真題。歷年真題考生可以通過各種途徑收集到。通過真題學(xué)習(xí)到的不單純是幾道題目，關(guān)鍵是考生要通過真題，把握專業(yè)課考核的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
三是相關(guān)考核科目的筆記講義。這些是指目標(biāo)院校開設(shè)的與招生專業(yè)目錄里考核科目相同的本科基礎(chǔ)課程的講義、筆記。當(dāng)然，有些學(xué)校開設(shè)的研究生階段的相關(guān)課程也很重要，有精力的同學(xué)可以參考學(xué)習(xí)。
四是未來導(dǎo)師的論文。假如考生已經(jīng)鎖定了某個(gè)導(dǎo)師，那么這個(gè)導(dǎo)師的近期發(fā)表的學(xué)術(shù)論文對(duì)考生的復(fù)習(xí)有著極大的參考價(jià)值。即便是沒有確定導(dǎo)師，該研究生招生單位具體學(xué)科相關(guān)教授的論文也有很大的參考價(jià)值，因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)與這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。
專業(yè)課復(fù)習(xí)要注重理解
第一階段基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段�？忌紫纫宄繕�(biāo)專業(yè)目標(biāo)院校的新一年的招生專業(yè)目錄，一般新一年的研究生招生專業(yè)目錄一般都會(huì)在每年的8月底、9月初出臺(tái)。在確定無誤的情況下進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
在這一階段要對(duì)學(xué)校制定的參考書目學(xué)習(xí)一遍，做到對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠理解，但不要死記硬背，目的是對(duì)所考核的科目建立起宏觀知識(shí)邏輯框架。
第二階段強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段�？忌紫葢�(yīng)制定出自己的專業(yè)課考試大綱。考生可以根據(jù)三到五年的歷年真題，在所用的參考書目上把所有曾經(jīng)考到的知識(shí)點(diǎn)全部標(biāo)注一遍。這樣一來，就縮小了復(fù)習(xí)范圍，掌握了考核要點(diǎn)，勾勒出了一份屬于考生自己的專業(yè)課考試大綱。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，考生要結(jié)合大綱進(jìn)行長達(dá)三個(gè)月左右的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，目標(biāo)是將重要的知識(shí)點(diǎn)理解、記憶、掌握和運(yùn)用。
在這個(gè)階段，考生還得密切聯(lián)系自己目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)的教師，盡一切可能掌握各種與考試有關(guān)的信息。
第三階段沖刺階段。這是在考前40天到一個(gè)月左右的時(shí)間，考生應(yīng)該在強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行全面回顧。培養(yǎng)考點(diǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的方法解答相關(guān)問題，多做模擬試卷，進(jìn)一步歸類整理總結(jié)。
總之，考生應(yīng)當(dāng)合理安排政治、英語等公共課與專業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，并按照其難度以及所占分值比例進(jìn)行，不能有所偏頗。
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